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Recomendaciones para Docentes

El documento describe un programa educativo donde un alumno actúa como conductor y los participantes, organizados en equipos de seis, responden preguntas sobre mitos y prejuicios relacionados con la sexualidad. Los participantes deben presionar un botón para contestar, y si fallan, pueden discutir brevemente con su equipo antes de intentar nuevamente. Al final, se realiza un análisis en plenaria sobre las respuestas correctas y se proponen temas adicionales para comprender mejor los conceptos tratados.

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El documento describe un programa educativo donde un alumno actúa como conductor y los participantes, organizados en equipos de seis, responden preguntas sobre mitos y prejuicios relacionados con la sexualidad. Los participantes deben presionar un botón para contestar, y si fallan, pueden discutir brevemente con su equipo antes de intentar nuevamente. Al final, se realiza un análisis en plenaria sobre las respuestas correctas y se proponen temas adicionales para comprender mejor los conceptos tratados.

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Un alumno es el conductor del programa, los

Abajo los mitos y los participantes son 6 por equipo y deben de pasar
prejuicios! Que de uno en uno a enfrentar a sus compañeros. El
onda con el conductor lanza una pregunta si el que esta frente
embarazo? a su oponente conoce la respuesta aprieta el
botón rápidamente antes que su compañero, en
caso de fallar se le cede el turno a su compañero,
Revisemos juntos si ninguno se la sabe pueden hacer timeback y
conceptos y discutirlo brevemente con sus equipos y
situaciones de contestar, gana quién mas respuestas correctas
riesgo, sobre la realice.
sexualidad, el
cuerpo y así decidir True or fake
de forma segura.

En plenaria los alumnos y


Tarjetero de alumnas, discuten sobre que
Los alumnos se
preguntas y equipo contesto de forma
organizan por
respuestas. correcta y se analiza
equipos de 6
Botones de sonido y brevemente que temas
mixtos. Realizan un
luces para contestar requieren ser comprendidos
sorteo para decidir
las preguntas. correctamente, los alumnos
quién inicia.
Una mesa. hacen propuestas de temas
“Formato 100 Elaboró: José Antoniorelacionados .
Espinoza Flores
mexicanos dijeron”

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