APRECIACIÓN
ARTÍSTICA
¿QUÉ ES?
¿PARA QUE NOS SIRVE?
¿CÓMO LA PODEMOS APLICAR A NUESTRA COTIDIANIDAD?
¿CUÁL ES LA FINALIDAD DEL ARTE?
GENERALIDADES DEL ARTE
PROPÓSITO.
Comprende los
elementos
relacionados al concepto
de
arte, reconociéndolo
como
elemento vital para el
respeto y desarrollo de
las sociedades.
PROPÓSITO DE LA SESIÓN
Conoce el concepto de arte y
lo relaciona en su entorno
CONCEPTUALIZACIÓN DEL
TÉRMINO ARTE.
“Forma de la actividad humana, que
consiste en transmitir a otro los
sentimientos de un hombre,
consciente y voluntariamente por
medio de ciertos signos exteriores”.
Tolstoi León. ¿Qué es el arte?,
Editorial
Maxtor, Barcelona. 1902 Pág. 522
El arte es un modo de expresión en
todas sus actividades esenciales, el arte
intenta decirnos algo acerca del
universo del hombre, del artista mismo.
El arte es una forma de conocimiento
tan precioso
para el hombre como el mundo de la
filosofía o de la ciencia. Desde luego,
sólo cuando reconocemos claramente
que el arte es una forma de
conocimiento paralela a otra, pero
distinta de ella, por medio de la cual el
hombre llega a comprender su
ambiente, sólo entonces podemos
empezar a apreciar su importancia en la
historia de la humanidad.
Read, Herbert, Arte y
sociedad, Ediciones Península, Madrid,
1990.
El arte es un fenómeno
sociocultural, cuya producción y
apreciación
son especializadas. Su
producción se realiza en
diferentes medios y requiere
de diferentes materiales,
técnicas y procedimientos. La
práctica artística tiene como
finalidad realizar
profesionalmente
imágenes, sonidos, y
movimientos que son capaces
de producir efectos estéticos.
Fuente: Acha, Juan. Expresión y
apreciación artísticas, Editorial Trillas,
2005.
El arte es una actividad humana
consciente capaz de reproducir cosas,
construir formas, o expresar una
experiencia, siempre y cuando, el
producto de esta reproducción,
construcción, o expresión pueda
deleitar, emocionar o producir un
choque.
Tatarkiewicz, Wladislao. Historia de
seis
ideas Arte, belleza, forma, creatividad,
mímesis, experiencia estética,
Editorial
Tecnos Alianza, España. c2001 Pág. 67
ACTIVIDAD EN CLASE
PALABRAS PARA REFLEXIONAR
• En UNA HOJA ESCRIBIR DESDE NUESTRO CONOCIMIENTO PREVIO , EL SIGNIFICADO QUE
TIENEN.
• Que es el arte?
• Que es la cultura?
• Que es la realidad?
• Que es la personalidad?
• Que son las emociones?
• Cual crees que es la finalidad del arte?
• Que es la creatividad?
• Para que sirve el arte?
¿QUE ES LA APRECIACIÓN ARTÍSTICA?
PONER EN JUEGO,,, NUESTROS SENTIDOS
LA CREATIVIDAD
PERCEPCIÓN
SENSIBILIDAD
CEBOLLA
HELADO
HELADO DE CEBOLLA
Para elaborar el helado pochar la cebolla
picada en un hilo de aceite, cuando
blanquee, antes de que se dore, agregar el
azúcar moreno y bajar el fuego, retirar
cuando tome color dorado, pasar por la
batidora hasta que quede una crema fina y
todavía en caliente agregar el helado de
nata y disolver, meter al congelador
removiendo la mezcla un par de veces
mientras se hiela para evitar que quede
cristalizado.
A la hora de servir poner como base una
rodaja fina de morcilla, yo utilicé morcilla
de arroz porque no conseguí bola de
morcilla, un truco para obtener una base
más grande que la simple rodajita de
morcilla es amasar el relleno de morcilla,
estirar con un rodillo y cortar con un corta
pastas a un tamaño grandote, pasar por la
plancha, poner el helado encima y regar
con miel.
EMOCIONES
RACIONALIDAD
CONTEXTO
LA APRECIACIÓN ARTÍSTICA ES :
• Utilizar todos nuestros sentidos
NUESTRAS EMOCIONES
EXPERIENCIA
