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El Color

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TEMA: EL COLOR

EL COLOR
EL COLOR

DEFINICIÓN

El color es una serie de sensaciones que ocurren en el cerebro.


(fenómeno perceptivo)

Vemos los diferentes


colores porque la luz
incide en los objetos y
estos reflejan parte
de la luz que reciben
y esta es la que llega
a nuestras retinas.
EL COLOR

Para poder ver el color necesitamos tres CÓMO VEMOS LOS COLORES:

cosas: - La luz El ser humano ve los colores por sistesis aditiva.

- El objeto Las células fotorreceptoras:


Bastones: registran la luminosidad
- Al observador
Conos: registran la sensación de color
EL COLOR

COLORES PIGMENTOS: ”son las pinturas,


colorantes"

CIAN La mezcla de los tres genera el negro

MAGENTA COLORES PRIMARIOS A partir de ellos se generan el resto de


colores
AMARILLO

COLORES SECUNDARIOS: se obtienen de mezclar dos colores primarios a partes


iguales

COLORES TERCIARIOS: se obtienen de mezclar un color primario y un secundario.


EL COLOR

Color pigmento mezcla sustractiva


Colores primarios

Colores secundarios

Mezcla de los tres colores primarios


EL COLOR

EL CÍRCULO CROMÁTICO DE 12 COLORES


EL COLOR

GAMAS: conjunto de colores que guardan relación entre sí

GAMA FRÍA GAMA CÁLIDA


EL COLOR

COLORES COMPLEMENTARIOS:

Colores que están opuestos en el círculo


cromático.
Son parejas de colores que no tienen en su
composición colores comunes.
EL COLOR

UN COLOR SE DEFINE POR TRES FACTORES:

CUALIDADES ESENCIALES DEL COLOR:

El tono es la característica principal de un color, es


su tinte, dices a los colores por su tono, rojo, verde,
amarillo,
etc. Cada color del círculo cromático tiene su
particular tono.

El valor se refiere a su luminosidad, es decir, a las


diferentes mezclas que puedes obtener al mezclar
un tono con blanco y negro. A mayor cantidad de
blanco, mayor luminosidad.
EL COLOR

La saturación es el grado de
pureza de un color. A mayor pureza
mayor saturación. En la práctica los
colores
suelen mezclarse con otros y
pierden saturación. Un color
mezclado con su complementario
en diferentes proporciones produce
escalas de saturación.
EL COLOR

ESCALAS: A la variación gradual de la luminosidad, el tono o la saturación de un color le decimos


escala, que puede ser de tres tipos:

Escala cromática: pasa de un tono a otro.

Escala monocromática: pasa de un tono al blanco o al negro.

Escala acromática: pasa del blanco al negro, escala de grises.

DEGRADACIONES: es el paso de un tono a otro sin diferenciarse. Hay tres tipos de


degradaciones:

Degradación cromática: entre dos tonos.

Degradación monocromática: entre el blanco y el


negro.

Degradació acromática: entre un tono y el blanco y/o


negro.
EL COLOR

ARMONÍAS Y CONTRASTES:

ARMONÍA:
Una armonía cromática es una relación equilibrada entre dos o más colores, por lo que
también podemos encontrarnos contrastes armónicos.
En general llamamos armonía a la combinación de colores que tienen una parte de
color común a todos los demás.
EL COLOR

ARMONÍA:
Armonía de colores cálidos
EL COLOR
EL COLOR

ARMONÍA:
Armonía de colores fríos
EL COLOR
EL COLOR

ARMONÍAS Y CONTRASTES:

CONTRASTE:
Denominamos contraste a la composición donde las cualidades de los colores actúan
frente a otros y destacan.
EL COLOR
EL COLOR
EL COLOR

EJERCICIOS_TÉMPERAS
EL COLOR

Ejercicio 1
en lámina DIN A4, papel BASIK 370 gr
CÍRCULO CROMÁTICO
EL COLOR

Ejercicio 1
CÍRCULO CROMÁTICO, MEDIDAS
EL COLOR

Ejercicio 2
en lámina DIN A4, papel BASIK 370 gr
GAMAS
Habéis de hacer 5 tipos de gamas:
-GAMA DE COMPLEMENTARIOS
-GAMA DE FRÍOS
-GAMA CÁLIDA
-GAMA MONOCROMÁTICA
-GAMA DE COLORES ARMÓNICOS
EL COLOR

Ejercicio 2
GAMAS
EL COLOR

Ejercicio 2
GAMAS, MEDIDAS
EL COLOR

Ejercicio 3
en lámina DIN A3, papel BASIK 370 gr
INTERPRETACIÓN DE UNA OBRA ARTÍSTICA. Debido al centenario del fallecimiento de Joaquín
Sorolla, se interpretará una obra del artista valenciano, se hará una exposición…
EL COLOR

Ejercicio 3
INTERPRETACIÓN DE UNA OBRA ARTÍSTICA
EL COLOR

Ejercicio 3
INTERPRETACIÓN DE UNA OBRA ARTÍSTICA

El baño del caballo


Sorolla
España, 1909
EL COLOR

Ejercicio 3
INTERPRETACIÓN DE UNA OBRA ARTÍSTICA
EL COLOR

Ejercicio 3
INTERPRETACIÓN DE UNA OBRA ARTÍSTICA
EL COLOR

EJERCICIOS_LÁPICES DE COLORES
EL COLOR

Ejercicio 1
En lámina DIN A4, papel BASIK 130 gr
Pruebas con degradaciones, rayando con
diferentes colores para mezclar o sombreando
EL COLOR

Ejercicio 2
En lámina DIN A4, papel BASIK 130 gr
Reproducir una imagen de forma realista, en forma y en color
EL COLOR

Ejercicio 2
Carta de colores a utilizar
EL COLOR

Ejercicio 2
Pasos:
EL COLOR

Con rojo claro cubrimos la zona que


A continuación con color amarillo claro aplicamos una
habíamos dejamos en reserva con
suave capa de color dejando el blanco del papel en
trazos paralelos pero cortos que
reserva en aquellas zonas que serán cubiertas de rojo.
siguen la curvatura de la pera. Esto
Esta primera capa debe ser muy suave para que el color
produce la impresión óptica de
verde que vamos a superponer se adhiera sin problemas
volumen que es lo que se pretende.
EL COLOR

En esta fase cubrimos todo el color amarillo y rojo que


aplicamos anteriormente de una suave capa de verde
muy claro y luminoso, dejando algunas pequeñas zonas
en reserva para los brillos. Con estos tres colores,
amarillo, rojo y verde en tonos claros hemos dejado
establecida la base de color
EL COLOR

Con amarillo y rojo pero en tonos más


oscuros y con el mismo procedimiento de
los pasos anteriores reforzamos los colores
para que la textura de las peras aparente
más consistencia y materialidad ya que en
el paso anterior todavía se veían
demasiado “transparentes” y esbozadas.
EL COLOR

Con verde oscuro completamos los tres


matices con lo que las peras adquieren ya un
aspecto más natural.
EL COLOR

Acentuamos las sombras con color violeta azulado


para aumentar el contraste tonal y el efecto de
volumen. Uso el violeta azulado porque el violeta
es complementario del amarillo verdoso de la pera
y el azul del rojo anaranjado por lo cual el violeta
azulado es el que mejor armoniza con ambos
matices
EL COLOR

Finalmente con color marrón muy oscuro


coloreamos los pedúnculos y profundizamos
algo más las sombras en la zona de contacto
de las peras entre sí. Y para terminar este
ejercicio, sobre una base de amarillo para
armonizar el conjunto, dibujamos la sombra
de las peras reflejada sobre la mesa con el
violeta.
EL COLOR
EL COLOR
Ejercicio de pájaros
EL COLOR
EL COLOR
EL COLOR
EL COLOR

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