Debate y
conversa
ción
Ruth jesabel mora sanchez
Juan manuel martinez
antonino
Rodrigo contreras vieyra
Alejandro Gutierrez Verdeja
CONCEPTOS
Una conversación o una charla es un diálogo oral, escrito, o
mediante lengua de señas, entre dos o más personas que
intervienen alternativamente expresando sus ideas o afectos
sin necesidad de planificación. Se establece una comunicación
a través del lenguaje verbal o no. Ejemplo: (gestos, muecas,
etc
Un debate es una técnica de comunicación que consiste en la
confrontación de ideas u opiniones diferentes sobre un tema
determinado
Partes que intervienen en el
debate
Debatientes
En pocas palabras, los debatientes son las dos partes opuestas a
quienes se les es dada una proposición para debatir. Existe una parte
que argumenta a favor y apoya la proposición y existe otra parte que
argumentan en contra y ataca la proposición.
Tanto la parte afirmativa o a favor, como la parte negativa o en contra
deben exponer sus argumentos dentro de un margen limitado de
tiempo
Moderador
Partes que intervienen en el
debate
De igual manera, es responsable de cronometrar el tiempo
cuando una de las partes esté exponiendo sus argumentos
(LaMay, 2016).
El moderador debe asegurarse de que el reloj pare cuando tenga
que hacerlo. De esta manera, los debatientes podrán sustentar
sus argumentos dentro del mismo margen de tiempo.
Partes que intervienen en el
.Secretario
debate
El secretario es quien toma nota de todo lo que sucede en un debate.
Este individuo debe llenar los formularios de ambos equipos,
anotando todo tipo de información relevante y los tiempos que tardan
en presentar sus argumentos.
El secretario mantiene un registro de los tiempos en una tabla que
debe ser entregada al adjudicador al finalizar las intervenciones por
parte de los debatientes. Éste es el sujeto encargado de recopilar
cualquier tipo de información necesaria para que el adjudicador emita
Partes que intervienen en el
debate
En un debate no puede haber un empate; únicamente una de las
partes puede ganar. El trabajo del adjudicador consiste en decidir
quién gana el debate. Para poder tomar la decisión correcta es
fundamental que el adjudicador haya prestado completa atención
a los debatientes.
Para tomar tal decisión, el adjudicador deberá identificar cuáles
son los temas claves que fueron tratados durante el debate.
Estos temas son aquellos que destacan la posición de cada una
Partes que intervienen en el
debate
De esta forma, el adjudicador resume brevemente las posturas y
argumentos de cada lado y la explicación que cada parte ha dado
para determinar cuál lleva la ventaja.
Califica también la capacidad discursiva de las partes, su
capacidad de convencimiento y descuenta puntos en caso de que
se hayan cometido errores y no se hayan remediado durante el
discurso
ESTRUCTURA DEL DEBATE
La apertura del debate
está a cargo del
La estructura del debate está
sujeta a las reglas previamente
moderador, quien
determinadas por los introduce el tema
participantes y el moderador; sin haciendo especial énfasis
embargo, de manera general, los en su interés y actualidad.
debates constan de cuatro fases: Además, presenta tanto
la apertura, el cuerpo del cada una de los
debate, sesión de preguntas y
participantes como las
respuestas, y la conclusión.
posturas. También explica
la dinámica a seguir y
recuerda a los
participantes las reglas,
previamente establecidas
El cuerpo del debate está a cargo de los participantes y es la fase que se asigna a la discusión
del tema. Es en esta etapa donde se exponen los argumentos y contraargumentos, así como
toda la información adicional que ayude a la discusión del tema. Por lo general, el cuerpo del
debate se divide en dos bloques: el primero, se defiende una de las posiciones y en el
segundo, la otra. La interacción entre los antagonistas se da en la sesión de preguntas y
respuestas. Esto ayuda a mantener el orden y fomenta la capacidad de escuchar, tanto del
público como de los participantes.
La sesión de preguntas y respuestas es una parte fundamental dentro del debate porque es
en ella donde el público termina por inclinarse a favor o en contra de una postura. Además,
es la oportunidad de los participantes para clarificar los puntos principales de sus
argumentos, así como reforzar los puntos débiles. Las preguntas pueden estar a cargo del
moderador, del público o de los mismos participantes, pero siempre se realizan de forma
ordenada.
Finalmente, en la conclusión del debate se hace un breve resumen de las posturas así como
se anuncia la postura que prevaleció o el grupo ganador del debate, si fuera necesario
decirlo. Esta parte está a cargo del moderador.
II. Durante el debate:
1. Iniciar presentando las posturas y los participantes. Dar una pequeña introducción al tema.
Mencionar tanto las instrucciones como las reglas del debate. Estos puntos están a cargo del
moderador.
2. Conceder la palabra a cada uno de los participantes o, en todo caso, a un representante de
cada posición, de forma ordenada y respetuosa.
3. Abrir la sesión de preguntas y respuestas. Hacer la pregunta y conceder la palabra a cada
participante que así lo desee.
4. Llegar a un consenso sobre las conclusiones.
5. Anunciar un ganador o la posición dominante, aunque esto no es obligatorio.
Reglas y recomendaciones generales
·Respetar el tiempo de cada uno de los participantes.
·Dos o más personas no pueden hablar al mismo tiempo.
No imponer ningún punto de vista personal.
·No burlarse de intervención de nadie.
·Hablar con seguridad y libertad.
·Escuchar con atención
·Utilizar un vocabulario adecuado, evitando palabras de registro
informal o altisonantes.
CLASIFICACIÓN DEL DEBATE
Dependiendo de su espontaneidad, los debates se clasifican
en formales, que son aquellos que tienen un formato
preestablecido, así como un tópico específico a discutir, y que
cuentan con un moderador; e informales o espontáneos, que
son aquellos en que el tema de debate no es previamente
acordado, no existe un moderador directo y prima la libertad
de argumentación.
A pesar de la variedad de debates que pueda existir, hay
algunos elementos que no varían: suelen tener una serie de
participantes, una estructura, un tema y un diálogo con
argumentaciones
ESTRUCTURA DE LA CONVERSACION
Apertura: Da inicio a la conversación, indica el deseo de entablar el diálogo
mediante una invocación al destinatario,también consiste en un saludo o
llamada de atención con los que se da inicio a la conversación.
Cuerpo: Parte central de la conversación, donde los interlocutores
intercambian la información.
Cierre: Concluye la conversación. Suele incluir una fórmula de despedida
CLASIFICACIÓN DEL CONVERSACION
1.-LA IMPROVISADA
La conversación es para divertirse ,distraerse,relajarse.Se
busca entablar un diálogo ligero sin predisposiciones
temáticas,para compartir y sentirse bien emocionalmente.
2.-LA CONVERSACIÓN DIRIGIDA O ESTRUCTURADA
Busca obtener un resultado previsto,distinto a la mera
distracción.se quiere llevar al interlocutor a pensar,sentir o
hacer algo.Por esta razón,se debe atender cada detalle que
pueda afectar el resultado deseado.
CLASIFICACIÓN DEL CONVERSACION
3.-LA CONVERSACIÓN EN LA EMPRESA
Distintos expertos(Senge ,Walden,Echeverría,Stata y otros)
proponen parecidas clasificaciones de las conversaciones
dentro de la empresa,todos ellos reconocen que ellas deben
estar orientadas a
