APRENDAMOS JUNTOS
Lengua de
Señas
Mexicana
Cronograma de
actividades
OBJETIVO
PERSONAS SORDAS
¿QUÉ ES LA LSM?
ABECEDARIO
PALABRAS CORDIALES
Objetivo 1
Que los docentes de la escuela primaria
“Wilfrido García” tengan un primer
acercamiento hacia la Lengua de Señas
Mexicana (LSM) con la finalidad de estar
preparados y poner en práctica acciones
inclusivas hacia posible población de alumnos
sordos.
Comenc
emos
2
Personas Sordas
Las personas sordas suelen padecer
una pérdida de audición profunda,
lo que signifi ca que oyen muy poco
o nada y se comunican mediante la
lengua de señas.
¡SORDO SI, SORDOMUDO
NO!
La palabra sordomudo es un
término bastante ofensivo, así que
¡no lo digas!.
Las personas sordas tambien
pueden hablar, es solo que el
desarrollo del habla es muy
diferente cuando no escuchas.
Recuerda:
Son sordos, no mudos.
Sordera Hipoacusi
a
• Las personas sordas suelen • Son personas que tienen una
padecer una pérdida de audición pérdida de audición leve y grave,
profunda, lo que quiere decir que algunas se pueden comunicar con
oyen muy poco o nada. la palabra y utilizan ayuda de
audífonos, implantes cocleares y
otros dispositivos así como los
subtítulos.
Lengua de 3
Señas
Mexicana
La LSM consiste en una serie de signos gestualesarticulados
con las manos y acompañados de expresiones faciales, mirada
intencional y movimiento corporal.
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4
A
prácticar
Teléfono descompuesto
Ejercicios
1.
Competencia de abecedario.
2.
Decifra el mensaje en LSM
Palabras 5
Cordiales
1.HOLA
2.ADIOS
3.¿CÓMO ESTAS?
4.BIEN/MAL/FELIZ/
TRISTE
5.PERDÓN
6.POR FAVOR
7.GRACIAS
8.DE NADA
9.IGUALMENTE
10.SI/NO
Todo lo bueno
empieza sin
barreras.
Muchas
gracias
