Cuadernill

o 1° planeación 6
Parte 1
12 Instrucciones: resuelve las operaciones y
colorea como se indica.
10 6
8

15 15 5+3 3+3 7+2

9 amarill rosa verde
o
8 8

9
6+4 8+4 10+5
15 15 azul naranja rojo
8
6 10 ¡Pinta lo demás como tú quieras!

12
 Lune Actividades para
s iniciar el día
1. Escribe las vocales que faltan.

p_l_m_t_s p_st_l árb_l

_mb_l_nci
d_r_zn_ s_mbr_r_
_

2. Recorta y pega la palabra que completa la oración.

Paco y sus amigos comieron pastel

A Mario le regalaron un _______
palomita
__________ en el cine. en su cumpleaños.
s

ambulancia_ se llevó a
La _______
Luis se puso un _sombrero
_ ______ .
una persona enferma.

palomita
ambulancia sombrero pastel
s
 Anexo Lenguajes
La biblioteca
1
1. Colorea los libros de la biblioteca que son 2. Colorea lo que puedes
cuentos. encontrar en la biblioteca.

El tren
Recetas Cenicient
a

3. Colorea los recuadros que

Caperuci Benito muestren lo que si se debe
ta Roja Dicciona Juárez hacer en la biblioteca.
rio Acomodar los
Comer en la
libros
biblioteca.
correctamente.

Entregar los Maltratar los

libros a tiempo. libros.
Las Los tres
nubes cerditos Edificios
Anexo Saberes y Pensamiento Científico
Alimentos chatarra
2
1. Lee la siguiente historia y ¿Cómo se llama el niño de la
responde las preguntas. historia?
Juan María Pedro

Pedro tiene 7 años. A Pedro no le

gusta comer frutas y verduras, ni ¿Cuántos
5 años tiene
7 Pedro? 8
tomar mucha agua.
A su escuela siempre lleva de lonche ¿Qué no le gusta comer?
Frutas y
papas y refresco. Además, siempre Papas y refresco
verduras
compra dulces en la tiendita de la
escuela.
¿Qué le gusta comer?
Un día se despertó con un dolor de Papas y refresco Mangos y uvas.
estómago muy fuerte. Su mamá lo
llevó al doctor y le dijo que era por ¿Qué le pasó unde
día?
Se cayó la bicicleta.
consumir alimentos chatarra.
Se enfermó del estómago.
El doctor le dio
una pastilla para
que se sintiera ¿A dónde lo llevó su mamá?
Al dentista. Al doctor.
mejor y le dijo
que se
alimentara ¿Por qué
Porquese enfermó
consume Paco?
alimentos chatarra.
sanamente.
Porque se golpeó al caerse de la cama.
Anexo Ética, Naturaleza y Sociedades
Autoridades
3
1. Colorea a las personas que consideres como una autoridad.

Primos Papá y
y primas mamá
Policías

Jueces

Maestro Hermanos
Amigos Alcaldes sy y
y
maestra hermanas
amigas
s
 Mart Actividades para
es iniciar el día
1. Escribe las vocales que faltan.

s_rp_ent_ b_ll_n_ c_s_

_r_ñ_ _rd_ll_ c_j_

2. Recorta y pega la palabra que completa la oración.

serpient
La _______ __ es larga y se ballena
La __________ es grande y
e
arrastra por el suelo. vive en el mar.

araña _es pequeña y tiene

La ______ ardilla tiene una cola larga
La ________
muchas patas. y trepa los árboles.

serpient
ballena ardilla araña
e
 Anexo Lenguajes
La biblioteca
4
1. Escribe tus datos y pega una foto o 2. Responde las siguientes
dibújate. preguntas con ayuda de tu
maestro o maestra.
Credencial ¿Cómo se tramita la
credencial de la
de la biblioteca biblioteca?
_____________________________
Escuela: _____________________________
_____________________________
_____________________________
Alumno(a):
¿Qué responsabilidad
debes tener al solicitar un
préstamo de libros?
_____________________________
Grado: Grupo: _____________________________
Maestro(a): _____________________________
_____________________________

¿Por qué se deben cuidar

los libros que se solicitan
vigencia: prestados?
_____________________________
_____________________________
_____________________________
Anexo Saberes y Pensamiento Científico
Alimentos chatarra
5
1. Ordena los siguientes 2. Lee y relaciona correctamente.
alimentos según la frecuencia Colorea a la persona que está
con que los consumes. En el comiendo alimento chatarra.
Estoy
número 1 coloca el alimento
comiendo
que más consumes hasta llegar sopa.
al alimento que menos
huevo Estoy
consumes en el número 6. comiendo
sandía.
tortillas carne Estoy
tomando
agua.
Estoy
comiendo
helado.
pizza verduras
sabritas 3. Colorea a los niños que se
alimentan sanamente.
Como Como
muchos frijoles
1. ____________________________ tacos y y
2. ____________________________ hamburgues maíz.
3. ____________________________ as. Como
Como muchos
4. ____________________________ muchas dulces y
5. ____________________________ frutas y galletas.
6. ____________________________ verduras.
Anexo Ética, Naturaleza y Sociedades
Autoridades
6
1. Escribe qué autoridad puede intervenir en cada situación (padres,
maestros o policías).
Mario y Juan son Ana empuja todos los
hermanos y pelean días a sus compañeros
todos los días por el en la fila de la tiendita
control de la televisión. de la escuela.
________________________ ________________________

En las calles de la Pedro se duerme tarde

colonia siempre hay todos los días y se
peleas entre jóvenes. levanta con mucho
sueño.
________________________ ________________________

Laura y Ana se burlan En las calles hay mucha

de su compañera Gloria basura tirada y muchos
todos los días en la perros en situación de
escuela. calle.
________________________ ________________________
Miércol Actividades para
es iniciar el día
1. Escribe las vocales que faltan.

l_br_ r_g_l_ m_nz_n_

t_j_r_s c_l_mpi_ _vej_

2. Recorta y pega la palabra que completa la oración.

Marcos leyó un libro de Diana le dio un regalo a su

cuentos. mejor amiga Lorena.

Mauricio uso las tijeras Los niños se subieron al

para recortar un papel. ___________ del parque.
columpio

columpio regalo libro tijeras

 Anexo Lenguajes
La biblioteca
7
1. Lee las frases y relaciona correctamente.
Pedro acomodó en la
biblioteca un libro sobre
cocina.

Daniel lee un libro sobre

dinosaurios.

Laura pidió prestado un

libro en la biblioteca
sobre los bosques.

Diana y Oscar leen un

libro de cuentos.

María lee un libro sobre

los medios de transporte.

Pablo devolvió a la
biblioteca un libro sobre
elefantes.
Anexo Saberes y Pensamiento Científico
Alimentos chatarra
8
1. Aplica la siguiente encuesta a un adulto de la escuela con ayuda de
tu maestro o maestra. También puede ser a un familiar.

Pregunta 4
Nombre de la persona
¿Cuál es la razón por la cual
encuestada:
consumes este tipo de alimentos?
_____________________________________
_______________________________________
Pregunta 1 _______________________________________
¿Conoces qué son los alimentos _______________________________________
chatarra? _______________________________________
a) Sí b) No
Pregunta 5
Pregunta 2 ¿Qué cantidad de alimentos
¿Consumes alguno de estos saludables consumes en
alimentos? Papas comparación con los alimentos
Refresco Pasteles chatarra?
Pizza Galletas a) Consumo más alimentos chatarra
Dulces que alimentos saludables.
Pregunta 3 b) Consumo la misma cantidad de
¿Cuál de los alimentos anteriores alimentos chatarra que alimentos
consumes con mayor frecuencia? saludables.
_________________ c) Consumo menos alimentos
chatarra que alimentos saludables.
d) Sólo consumo alimentos
saludables.
Anexo Ética, Naturaleza y Sociedades
Autoridades
9
1. Lee la información y responde las preguntas.

El salón de clases 1. ¿Qué paso cuando el maestro les

preguntó sobre la naturaleza?
Un día en la clase el maestro ____________________________________________
preguntó algo sobre la 2. ¿Qué les dijo el maestro para que
naturaleza, como todos todos escucharan mejor?
querían responder al mismo ____________________________________________
tiempo se hizo mucho ruido. 3. ¿Qué pasó cuando salieron
El maestro les dijo que era corriendo del salón?
mejor levantar la mano para ____________________________________________
hablar así todos escucharían 4. ¿Qué les dijo el maestro para evitar
mejor. accidentes?
____________________________________________
Otro día, el maestro les dijo 5. ¿Qué les dijo en el convivio?
que salieran al patio a ____________________________________________
realizar una actividad, todos 6. ¿Quién es la autoridad en el salón?
salieron corriendo y dos ____________________________________________
alumnos se tropezaron. El 7. ¿Qué pasaría si no hubiera una
maestro les dijo que era autoridad?
mejor salir en orden para ____________________________________________
evitar accidentes. ____________________________________________
8. ¿Crees que en el salón se respeta a
En un convivio todos andaban la autoridad?
corriendo en el salón y ____________________________________________
 Jueve Actividades para
s iniciar el día
1. Escribe las vocales que faltan.

b_g_t_ p_l_m_ t_rt_g_

m_n_ t_n_d_r p_z

2. Recorta y pega la palabra que completa la oración.

Don Paco tiene un _____ ____

bigote paloma es blanca y vuela
La ___________
muy largo. muy alto.

tendedor _ para
Jorge usó un _________
mano tiene cinco dedos.
La ________
comer pasta.

tendedor paloma bigote mano

 Anexo Lenguajes
La biblioteca
10
1. Relaciona las imágenes con los títulos y pega en el libro que
corresponda. Recuerda que en una biblioteca hay muchos libros.

Un dragoncito
muy valiente

El elefante
curioso Los Los
transportes animales
 Anexo Saberes y Pensamiento Científico
Alimentos chatarra
11
1. Colorea con ayuda de tu maestro o maestra los problemas de salud que
pueden ser ocasionados por consumir alimentos chatarra.

Dificultad para Enfermedades Daños en la Problemas

dormir. del corazón. vista. digestivos.

Sufrir Dificultad para Golpearse o

quemaduras. respirar. Obesidad.
lastimarse.
Anexo Ética, Naturaleza y Sociedades
Autoridades
12
1. Con ayuda de tu maestro o maestra escribe a qué autoridad se
debe recurrir para atender el problema y cómo se podría solucionar.

Rosa le quitó su
Alan quiere pelear
lonche en el
con sus primos en
recreo a
casa de su abuela.
Margarita.
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________

Oscar le rompió el
María quiere globo a Luis en su
pelear con los fiesta de
niños del parque. cumpleaños.
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________