LIDERAZGO COMPARTIDO COMO MODELO PARA EL
CAMBIO Y CALIDAD EDUCATIVA
Existe una importancia marcada en el liderazgo educativo,
dentro de las organizaciones en el ámbito educativo lo
cual favorece abordar el estudio de un medio tan
indispensable para las relaciones interpersonales de
cualquier institución como lo es el liderazgo, que permite
orientar hacia un trabajo cooperativo o compartido dentro
de las instituciones educativas, lo cual a nivel mundial
está teóricamente asumido que la cooperación es una
estrategia consustancial para la vida de las organizaciones.
Liderazgo Compartido
Senge (2006) el surgimiento de un Visión holística, se han de
liderazgo Compartido guarda punto considerar todos los elementos para
de coincidencia con el liderazgo que se pueda dar el liderazgo
participativo compartido
Empoderar a los individuos de la organización y darles
una oportunidad de tomar la conducción.
Hernández (2008) Tres funciones
- Lograr metas
- Fomentar unidad
- Potenciar a cada miembro a
desarrollar sus capacidades
El liderazgo compartido resulta efectivo cuando la
estructura es bastante compleja, de modo que
permite al gerentee de la organización
descentralizar la toma de decisiones y diluye la
carga de trabajo entre varios líderes, de manera que
garantiza el desempeño y cumplimiento de los
objetivos de la estrategia global de la institución. Participante: MSc. Yennifer Rangel
Profesor: Dr. Alejandro Verenzuela
