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Ejes de la Ley 26.150: Derechos y Género

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EJES CONCEPTUALES

DE LA

LEY 26.150
EJE N°1: EJERCER
NUESTROS DERECHOS
EL DERECHO A RECIBIR E.S.I ABARCANDO LOS ASPECTOS BIOLÓGICOS,
PSICOLÓGICOS, SOCIALES, CULTURALES, AFECTIVOS Y ÉTICOS SE
VINCULA CON OTROS DERECHOS:

• RECIBIR CONOCIMIENTOS PERTINENTES, PRECISOS, CONFIABLES, ACTUALIZADOS


Y VALIDADOS CIENTÍFICAMENTE.
• A HABITAR ESCUELAS LIBRES DE ESTEREOTIPOS DE GÉNERO.
• A VIVIR SIN VIOLENCIAS.
• A VIVIR LIBREMENTE SU SEXUALIDAD SIN DISCRIMINACIÓN DE GÉNERO Y/O POR
ORIENTACIÓN SEXUAL.
• A EXPRESAR SUS EMOCIONES Y SENTIMIENTOS.
• A DECIR “NO” ANTE LA PRESIÓN DE PARES O ADULTOS.
• A CONTAR CON PERSONAS ADULTAS RESPONSABLES QUE LAS/OS ACOMPAÑEN Y
ORIENTEN ANTE SITUACIONES DE MALTRATO O ABUSO
LEGISLACIÓN
RELACIONADA CON EL EJE
1:
EJERCER NUESTROS DERECHOS
EJE N°2: GARANTIZAR LA
EQUIDAD DE GÉNERO
DESDE QUE NACEMOS, EN FUNCIÓN DE NUESTROS GENITALES, SE
NOS ASIGNA UN GÉNERO, Y VAMOS APRENDIENDO, CASI SIN
DARNOS CUENTA, LAS PAUTAS SOCIALES QUE SE DESPRENDEN DE
ESTA MANERA DE CLASIFICARNOS, AL TIEMPO QUE PENSAMOS QUE
TODAS LAS PERSONAS SE UBICAN EN UNA DE LAS DOS
CATEGORÍAS: VARÓN O MUJER.
LEGISLACIÓN
RELACIONADA CON EL EJE
2:
GARANTIZAR LA EQUIDAD
DE GÉNERO
EJE 3: CUIDAR EL CUERPO
Y LA SALUD
EJE 3: CUIDAR EL CUERPO
Y LA SALUD
LEGISLACIÓN
RELACIONADA CON EL EJE
3: CUIDAR EL CUERPO Y LA SALUD
EJE 4: VALORAR LA
AFECTIVIDAD
EJE N°5: RESPETAR LA
DIVERSIDAD
LEGISLACIÓN
RELACIONADA CON EL EJE
5:

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