Metodología de la
Investigación Científica
Sesión 9
Temáticas 1. Análisis inferencial e interpretación de resultados
Evidencia Avance del trabajo de investigación formativa detallando el
análisis inferencial en un ejercicio Turnitin
de
aprendizaj
e
Actividades de inicio
Recojo de saberes
* Comparte el artículo de
investigación seleccionado (Actividad
de Transferencia) y comenta de qué
manera se realizó el análisis
descriptivo o el análisis cualitativo y
cuál es su importancia.
Levantar la
mano
* Comenta la presentación de tus para participar
compañeros.
Actividades de inicio
Conflicto cognitivo
Responde a la siguiente pregunta:
¿Cuáles son las técnicas de análisis inferencial que aplicarás en
tu investigación?
Centro de
Investigació
n Formativa
e Integridad
Científica
1
1. Análisis inferencial
Hernández-Sampieri y Mendoza (2018)
Coeficiente de correlación de
Pearson
Regresión lineal
Prueba t
Análisis Contraste de diferencia de
paramétrico proporciones
Análisis de varianza
Análisis de covarianza
Chi Cuadrada
Coeficientes de correlación de
Spearman y Kendall
Análisis Coeficientes para tabulaciones
cruzadas
Inferencia Análisis no
Coeficiente para relaciones no
paramétrico
l lineales: Eta
Coeficientes de correlación en los
que las variables
Medidas de tienen distintos niveles de medición
variabilidad
Análisis
multivariado
1.1. Pruebas de normalidad
Análisis de normalidad.
Ambos casos: variable con escala de razón
Sig < 0.05 Kolmogorov
Shapiro Wilks
No hay normalidad Smirnov
n< n ≥ 50
50
Ho: Se ajusta a la distribución normal
Ha: No se ajusta a la distribución normal
1.1. Pruebas de normalidad
Caso 1: para ventas netas (todos
los registros)
bd_ventas1.s
av
1.1. Pruebas de normalidad
Caso 1: para ventas netas (todos
los registros)
Significancia < 0.05, por lo tanto,
las ventas netas en soles (en
general) no se ajusta a la
distribución Normal.
bd_ventas1.s
av
Pruebas de normalidad según categorías
1.2.
de variable cualitativa
Caso 2: para cada local de la
empresa
bd_ventas2.sav
1.3. Pruebas de asociación para dos variables
No Correlación Sig < 0.05
Sig < 0.05 normalidad de Hay relación
No hay en al menos Spearman significativa
normalidad una variable
Shapiro Wilks
n<50 Normalidad Correlación Sig < 0.05
Kolmogorov (en ambas de Hay relación
variables) Pearson significativa
Smirnov
n≥50
Prueba de asociación para dos variables
1.4.
Correlación de Pearson
Las ventas tienen una
relación directa
moderada con las
bd_ventas2.sav ventas (r=0.478,
sig.<0.05)
Prueba de asociación para dos variables
1.5.
Correlación de Spearman
Ho: No existe relación
significativa
Ha: Existe relación
Correlaci Correlaci
significativa
Sig < 0.05 Sig < 0.05
ón de ón con d
Hay Hay
Spearma de
relación relación
n significativ Somers significativ
a a
Solo Correlación y
correlación dependencia bd_docentes2.sa
v
Prueba de asociación para dos variables
1.5.
Correlación de Spearman
El desempeño laboral
se relaciona
positivamente con la
bd_docentes2.sa
motivación laboral
v
(rs=0.391, sig.<0.05)
Prueba de asociación para dos variables
1.5.
Correlación de Spearman
Los costos operativos
tienen una relación
inversa con las ventas
(r=-0.357, sig.<0.05)
Prueba de asociación para dos variables
1.6.
Correlación con d-Somers
Prueba de asociación para dos variables
1.6.
Correlación con d-Somers
El desempeño laboral tiene
una relación positiva
moderada con la motivación
laboral (d= 0.367, sig.<0.05)
Prueba de asociación para dos variables
1.7.
Chi cuadrado
Listado de variables
Especialidad: Área de estudio donde el
docente realiza el dictado de un curso
(1=Ingeniería, 2=Ciencias Sociales,
3=Humanidades y 4=Ciencias médicas)
Base publicación: Base de datos donde el
docente realizó su última publicación (1=
Web of Science, 2=Scopus, 3= Redalyc y
4= Scielo)
bd_docentes1.s
av
Prueba de asociación para dos variables
1.7.
Chi cuadrado
Prueba de asociación para dos variables
1.7.
Chi cuadrado
Ho: Las variables X e
Y son
independientes.
Hi: Las variables X e
Y son dependientes.
La especialidad del docente
es independiente a la base
de datos de publicaciones,
según la hipótesis
propuesta.
Prueba de asociación para dos variables
1.7.
Chi cuadrado
Listado de variables
Nivel de cortisol: Nivel de cortisol en la
sangre (1=normal, 2= elevado).
Sexo: (1= Masculino, 2= Femenino).
bd_cortisol2.sav
Prueba de asociación para dos variables
1.7.
Chi cuadrado
Prueba de asociación para dos variables
1.7.
Chi cuadrado
La proporción de cortisol en
niveles normales en la sangre
es diferente respecto al sexo.
1.8. Prueba de hipótesis para un parámetro
Las ventas netas promedio
es igual a 145000 soles,
según la hipótesis
propuesta.
bd_ventas1.s
av
1.9. Muestras relacionadas T-Student
Listado de variables
A_2019: ventas netas en el local A, año
2019
A_2020: ventas netas en el local A, año
2020
A_2021: ventas netas en el local A, año
2021
bd_ventas2.sa
v
1.9. Muestras relacionadas T-Student
No existen
diferencias
significativas entre
las ventas del año
2019 y 2020 para el
local A
1.10. Muestras relacionadas Wilcoxon
Listado de variables
ABC_2019: ventas netas (todos los
locales), año 2019
ABC_2020: ventas netas (todos los
locales), año 2020
ABC_2021: ventas netas (todos los
locales), año 2021
Descarga:
bd_ventas3.sa
v
1.10. Muestras relacionadas Wilcoxon
No existen
diferencias entre
las ventas del
año 2019 y 2020
1.11. Muestras no relacionadas T-Student
Descarga:
bd_ventas1.s
av
1.11. Muestras no relacionadas T-Student
No existen
diferencias entre
las ventas del
año 2019 y 2020
Muestras no relacionadas U de Mann
1.12.
Whitney
bd_ventas1.s
av
Muestras no relacionadas U de Mann
1.12.
Whitney
No existen
diferencias entre
las ventas del
local B y C
2: Local B / 3: Local C
1.13. Prueba McNemar (muestras relacionadas)
Listado de variables
Nivel de cortisol – Antes: Nivel de cortisol
en la sangre antes del consumo de
magnesol (1=normal, 2= elevado).
Nivel de cortisol – Después: Nivel de
cortisol en la sangre después del
consumo de magnesol (1=normal, 2=
elevado).
bd_cortisol1.sa
v
1.13. Prueba McNemar (muestras relacionadas)
El consumo de
magnesol
disminuye los
niveles de cortisol
en la sangre
1.14. Prueba ANOVA (muestras no relacionadas)
Listado de variables
ventas: ventas netas en soles
(2019)
local: locales de la empresa
(A, B, C)
Significancia > 0.05, por
lo tanto, las ventas netas
en soles se ajustan a la
distribución Normal.
bd_ventas4.sa
v
1.14. Prueba ANOVA (muestras no relacionadas)
Las ventas netas promedio
son diferentes en al menos
dos locales
1.15. Kruskal-Wallis (muestras no relacionadas)
Listado de variables
Costos operativos: gastos de operaciones
en soles
local: sucursales de la empresa (A, B, C)
Significancia < 0.05 en la
sucursal B, por lo tanto,
los costos operativos no se
ajustan a la distribución
normal
bd_CostosOperativos.sa
v
1.15. Kruskal-Wallis (muestras no relacionadas)
Las costos
operativos son
diferentes en al
menos dos
sucursales.
Actividades
Cada equipo de investigación:
1. Aplica las técnicas estadísticas inferenciales en su investigación e interpreta los
resultados. Contrasta sus hipótesis.
2. Un integrante del equipo debe subir el avance del trabajo de investigación en el
Turnitin de su plataforma LMS. No incluir referencias, ni anexos. Deben obtener
un porcentaje de similitud menor del 20%.
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investigar? investigar
Evaluación
Presentar:
Avance el avance del trabajo de investigación detallando el análisis inferencial
en un ejercicio Turnitin.
Metacognición
✔ ¿Qué aprendí?
✔ ¿Qué dificultad tuve al realizar la actividad? ¿La resolví?
¿Cómo?
✔ ¿Para qué me sirvió?
✔ ¿Cuándo puedo volver a usarlo?
Transferencia del aprendizaje
Ubica en Blackboard la sección “Transferencia de aprendizaje” y
demuestra lo aprendido
Hernández-Sampieri, R. y Mendoza, C. (2018). Metodología de la Investigación.
Las rutas cuantitativas, cualitativas y mixtas. McGraw-Hill Education.
Referencias
