DESARROLLO
HUMANO Y
JUEGO
D E Q U É S E T R ATA ?
DIMENSIONES HUMANAS
FISICA
LÚDICO -
SOCIAL
ESTÉTICA
ÉTICA ESPIRITUAL
DIMENSIONES
POLÍTICA COGNITIVA
EMOCIONAL COMUNICATIVA
NO SON SINÓNIMOS
Acción. Expresión de la
Juego - Jugar
cultura. Libre
Juguete Arte - facto
Dimensión humana.
Lúdica Capacidad de goce y
placer
Diferencias
Juego que usamos para
Técnica de grupo
enseñar
Campo de saber que
intenta comprender la
Recreación
diversión y el
entretenimiento SH
Categoría socio-
Tiempo libre
económica
NO SON SINÓNIMOS
La lúdica está en
No es actividad el sujeto que
ejerce la actividad
Lúdica
No me la puedo
No es actitud
quitar
LÚDICA
LUDU JUEGO
LÚDICA
RELATIV
ICA
O A…
LÚDICA
JUEGO
LÚDIC
O
LÚDICA
Capacidad de
goce y de
Dimensión placer No es
humana Nace y se actividad
muere
conmigo
LÚDICA
Lúdica
Por si
Autotélica Auto
Experienci misma
a
Telos Fin
LÚDICA
Fin: Está más
Horizonte No Teleológico allá de la
Experiencia actividad
Lúdica Fin está en la
Es Autotélico misma
actividad
JUEGOS Y JUGUETES
JUEGOS Y
Juego Acción
JUGUETES
DIFERENCIA
S
Juguete Artefacto
JUEGOS Y JUGUETES
Cuándo hay
Juego Acción
juego
Sin acción
Juguete Artefacto
es juego?
JUGUETES
CLASIFICACIÓN DE LOS JUGUETES
Clasificacione Elementos Juegos de
s sobre Materiales
Accidentales mesa. Juegos
juegos y
Lugar de piso
juguetes
Bajo el
Taxonomías
esquema de
de juegos y ESAR
desarrollo de
juguetes
Piaget
Roller Caillois
CLASIFICACIÓN DE LOS JUEGOS Y LOS JUGUETES
1. Espacio en el que se realizan:
Los juegos pueden ser
Los juegos de interior y juegos de
clasificados en base a:
exterior.
•El espacio en que se realiza
2. Papel que desempeña el
el juego.
adulto: Juego libre, juego dirigido y
•El papel que desempeña el
juego presenciado.
adulto.
3. Juego según el Número de
•El número de participantes.
participantes: Juego individual, Juego
•La actividad que realiza el
paralelo. Juego de pareja, Juego de
niño. grupo.
•El momento en que se
4. Juegos según la Actividad que
encuentra el grupo. promueve en el niño:
CLASIFICACIÓN DE LOS JUEGOS Y LOS JUGUETES
1. Motores
Se refiere a los juegos que interesan a la movilidad. Estos juegos tienden al desarrollo
muscular, mediante ejercicios de músculos de brazos, piernas, etc., hasta juegos con
aparatos.
2. Sensitivos
Es decir los juegos propios para la educación de los sentidos . Se realizan utilizando
diversos objetos que educan el tacto, el oído, la vista, el olfato y el gusto. Se emplean
estos procedimientos en forma progresiva.
3. Intelectuales
Los juegos para desenvolver la inteligencia. Estos juegos se realizan mediante la
experimentación y la curiosidad infantil que tienden al desarrollo de la inteligencia.
4. Efectivos
Los juegos para el cultivo de la sensibilidad y la voluntad. En estos caben todos aquellos
juegos que tienden al desarrollo de los instintos sociales. La elección de los juegos
efectivos toca al hogar y a la escuela, con el fin de evitar la proliferación de juegos que no
conducen a la formación de buenos hábitos.
5. Artísticos
Satisfacen principalmente el libre juego de la imaginación, en los que es más viva la
ilusión, propenden a la cultura estética de los niños según sus tendencias, habilidades y
CLASIFICACIÓN DE LOS JUGUETES
CLASIFICACIÓN DE LOS JUGUETES
Ejercicios Estimular los
Juegos según
0 a los 2 años
(Sensoriomotriz) sentidos
Piaget
Simbólicos como si
2 a 7 años
(Preoperacional) Roles
Armado Encajamos cosas
(Operaciones Aprendemos a 7 a los 12
concretas) esperar el turno
Reglas - Simples y
complejas Futbol en la calle
12 años en adelante
(Operaciones Ajedrez
formales)
CLASIFICACIÓN DE LOS JUEGOS
Juegos según Competencia Tensión entre
(Agon) jugadores
Jugador no
Caillois
Azar
controla el
(Alea) resultado
Imitación
Juegos de roles
(Mimicry)
Vértigo Tirarse por la
(Ilinx) pendiente
CLASIFICACIÓN DE LOS JUEGOS
Encostalados
Juegos según
Caillois Parqués*
Competencia El baile de las
(Agon) sillas
Yermis
Relevos
CLASIFICACIÓN DE LOS JUEGOS
Cartas
Juegos según
Caillois Parqués*
Azar
Pirinola
(Alea)
Bingo*
Lotería
CLASIFICACIÓN DE LOS JUEGOS
Juegos según Policías y
ladrones
Caillois
La cocinita
Imitación
(Mimicry)
Mamá y papá
La profesora
CLASIFICACIÓN DE LOS JUEGOS
Tirarse por la
loma
Juegos según Carros
Caillois esferados
(balineras)
Vértigo Montar
(Ilinx) bicicleta
Tirarse del
árbol
El columpiarse
JUEGOS
TRIADA
Juego
Acció
n de
jugar
Juguet Jugad
e or
JUEGOS
Libre
No tiene fines más
Autotélico
Juego y el
allá de su realización
jugar
Separado de la vida
No
común y corriente
Expresión de la
cultura
Acerca a la vida
Tiene un horizonte
comunitario, siempre
Conecta con el otro
nos lanza en
dirección al otro
Nos acerca a la
cultura
Juego y el JUEGOS
Ponerse de Construir
acuerdo ACUERDOS
jugar
“Juguemos un Ponerse en el
ratico a esto que lugar del otro,
Expresión de la usted dice y reconocer al
cultura después…” interlocutor
“El último es un
bobo”
Desarrollo motor
Niña cose un
vestido o una
falda
Juego y el JUEGOS
Procesos de
jugar
Expresión de Ponerse de socialización
la cultura acuerdo No son
infantiles
Juego y el JUEGOS
jugar
“Juguemos un Ponerse en el
Expresión de la ratico a esto que lugar del otro,
cultura usted dice y reconocer al
después…” interlocutor
Juego y el JUEGOS
jugar
“El último es
un bobo”
Expresión de la Desarrollo
cultura motor Niña cose un
vestido o una
falda
JUEGOS
Juego y el
jugar
HAY JUEGO CUANDO HAY
ACCIÓN
d e l
c i ó n
t ri b u e
c o n l i b r
“L a d e la
o y l a s
jueg sión de a
re s vi d
exp idade a una
p a c a s o
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im a g n o e t o q
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d o r o d e
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valio . p. 57) e m e l a
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GRACIAS
