ETAPAS DEL DESARROLLO
PSICOSOCIAL ERIKSON
Etapa 1. Confianza vs Desconfianza (0-18
meses)
La confianza tiene mucho que ver con el apego, la gestión de
relaciones y la medida en la que el pequeño espere que los
demás cubran sus necesidades
Si los padres exponen al niño a una relación de afecto en la que
prime la confianza, es probable que el pequeño también adopte
esta postura.
Si los padres no brindan un entorno seguro y no satisfacen las
necesidades básicas del niño, este probablemente aprenderá a
no esperar nada de los demás.
Etapa 2. Autonomía Vs Vergüenza y duda (18
meses-3 años)
Los niños adquieren cierto grado de control sobre su cuerpo,
lo que a su vez hace que su autonomía crezca.
Así, al permitir que los niños tomen decisiones y ganen en
control, los padres y cuidadores pueden ayudar a los niños a
desarrollar un sentido de autonomía.
Los niños que completan esta etapa con éxito suelen contar
con una autoestima sana y fuerte mientras que los que no lo
hacen suelen quedarse con una sensación de caminar sobre
un suelo demasiado inestable: ellos mismos (su propio
soporte).
Etapa 3. Iniciativa Vs Culpa (3-5 años)
Los niños comienzan a afianzar su poder y control sobre el mundo a
través del juego, marco de un valor incalculable para las interacciones
sociales.
Los niños que tienen éxito en esta etapa se sienten capaces y confiados
para guiar a otros. Aquellos que no logran adquirir estas habilidades es
probable que se queden con un sentimiento de culpa, dudas y falta de
iniciativa.
Etapa 4. Laboriosidad Vs Inferioridad (5-13
años)
Los niños comienzan a realizar tareas más complicadas; por otro
lado, su cerebro alcanza un grado de madurez alto, lo que les
permite empezar a manejar abstracciones. También pueden
reconocer sus habilidades, así como las habilidades de sus
compañeros.
El éxito en la búsqueda de un equilibrio en esta etapa del
desarrollo psicosocial nos lleva a hablar de competencia: los
niños desarrollan una confianza en sus habilidades para manejar
las tareas que se les presentan
Etapa 5. Identidad vs Difusión de
Identidad
(13-21 años)
Encuentran su identidad sexual y empiezan diseñar
una imagen de esa persona futura a la que quieren
parecerse.
En esta etapa los jóvenes también deben tratar de
discernir qué actividades son adecuadas para su edad
y cuáles se consideran ‘infantiles’.
Deben encontrar un compromiso entre lo que ellos
esperan de sí mismos y lo que su entorno espera de
ellos.
ETAPA 6. INTIMIDAD VS AISLAMIENTO
(21-39 AÑOS)
En esta etapa del desarrollo psicosocial de
Erikson, los adolescentes se convierten en
adultos jóvenes. Al comienzo, la confusión
entre identidad y rol está llegando a su fin.
Etapa 7. Generatividad Vs Estancamiento
(40-65 años)
Durante la edad adulta, continuamos construyendo
nuestras vidas, enfocándonos en nuestra carrera y
nuestra familia
En esta etapa, las personas reconocen que la vida no se
trata solo de ellos mismos
Etapa 8. Integridad del ego vs
Desesperación (65 años en adelante)
En la última etapa de las etapas propuestas por Erikson, las
personas pueden elegir la desesperación o la integridad.
Pensemos que el envejecimiento es en buena medida una
acumulación de pérdidas que demandan compensaciones. Por
otro lado, aparece la sensación de que se ha dejado más
tiempo atrás del que queda por delante.
