Transformaciones
isométricas II
¿Qué estudiaremos hoy?
Ruta de aprendizaje
Ejercitación: plano
Transformaciones Transformaciones cartesiano, vectores
isométricas I isométricas II y transformaciones
isométricas
Objetivos
Resumen de
Aplicar transformaciones isométricas de contenidos
rotación y composición de Rotación.
transformaciones isométricas a puntos y
figuras. Composición de transformaciones
isométricas.
Representar transformaciones isométricas
de rotación y composición de
transformaciones isométricas a puntos y
figuras.
Recursos disponibles:
PPT - Cuaderno - Solucionario digital - Libro.
Trabajemos en equipo
Activando conocimientos
Sean A(-1, -3), B(4, 0) y C(7, 12) un triángulo.
¿Qué traslación haría coincidir A con B?
A(-1, -3) y B(4, 0)
B(4, 0) - A(-1, -3) = (5, 3)
El vector (5, 3)
A
Rotación
Corresponde a un movimiento circular con respecto a un
centro de rotación en un ángulo determinado.
<
La rotación es positiva si es en
sentido antihorario (contrario a
los punteros del reloj). O
O: centro de rotación
Si el punto A(x, y) gira con
respecto al origen en 90º, Ángulo
180º, 270º o 360º, se 90° 180° 270° 360°
Punto
transforma en un punto
cuyas coordenadas se A(x, y) (– y, x) (– x, – y) (y, – x) (x, y)
indican en la siguiente tabla:
Rotación
¿Podemos rotar respecto a un
punto distinto al origen?
El punto B(5, 4) se rota en torno al punto A(1, 1) en 90º.
¿Cuáles son las nuevas coordenadas de B?
Se traslada todo el segmento AB
utilizando el vector T(– 1, – 1).
Al aplicarlo, el punto A queda en el 5
origen y el punto B queda en las
coordenadas (4,3). B´ 4 B
3
Luego, se gira el segmento AB en
torno al punto A, quedando B’ en las 2
coordenadas (– 3,4). 1 A
Para volver a la situación original,
–3 –2 –1 1 2 3 4 5
aplicamos el vector T´(1,1) al
segmento AB, quedando B’ en las
coordenadas (– 2,5).
Composición de transformaciones
isométricas
Consiste en aplicar sobre un punto o figura una transformación; luego, sobre su
imagen se aplica otra transformación, y así sucesivamente se realiza un
número determinado de transformaciones.
T(-3, 0)
Traslación
Rotación
90°
antihorario
Simetría central
Simetría axial
Con respecto al Con respecto al
eje Y origen
Trabajemos en equipo
Rotación de 270°
Practiquemos lo aprendido (x, y) = (y, -x)
¿Cuáles son las nuevas coordenadas?
A(0, 4) rotación 270° A´(4, 0)
B(5, 6) rotación 270° B´(6, -5)
C(7, -1) rotación 270° C´(-1, -7)
D(2, 3) rotación 270° D´(3, -2)
¿ Qué puedes observar entre la imagen
Un cuadrilátero de vértices inicial y la final?
A(0, 4), B(5, 6), C(7, -1) y
D(2, 3) se rota 270° con Las figuras son iguales.
respecto al origen. Los lados de las figuras tienen la misma
dimensión.
La figura inicial y la final son semejantes.
Ejercicio Ejercicio 1
s del cuaderno
En la figura adjunta, se muestra un pentágono regular. ¿Cuál de las
siguientes opciones representa mejor el resultado de girar dicha figura en
180° respecto al vértice Q?
¿Qué estrategia se puede
utilizar para realizar una
rotación de 180°?
Q
180°
Q
A) B)
Alternativa
C) D) correcta
Q
D
(Representar)
Q
Ejercicio Ejercicio 2
s del cuaderno
Si al punto Q(–1, 10) se le aplica una rotación en sentido horario de 270º con
respecto al origen, entonces Q queda ubicado en:
Equivale a aplicar un rotación en sentido
A) (10, 1) antihorario de 90° con respecto al origen.
B) (1, 10)
C) (– 1, – 10)
D) (– 10, – 1) Ángulo
90° 180° 270° 360°
Punto
A(x, y) (– y, x) (– x, – y) (y, – x) (x, y)
Q(− 1,10) Q ′ (−10,−1)
Alternativa
correcta
¿Qué debemos recordar
para abordar la pregunta?
D
(Argumentar)
Ejercicio Ejercicio 3
s del cuaderno
En la figura adjunta, al punto R se le aplica una rotación de 90º con respecto al
punto Q, en sentido horario. ¿Cuáles son las nuevas coordenadas del punto R?
y
A) (– 5, 0) 6 R
B) (– 5, 6) Una rotación de 90° en sentido
C) (5, 0) horario, es equivalente a un 3 Q
D) (6, – 5) rotación de 270° en sentido
antihorario. 2 5 x
R(5, 6) Q(2, 3)
T(-2, -3)
R(5, 6) (3, 3)
Alternativa
Rotación 270° correcta
(3, 3) (3, -3)
C
T(2, 3) (R. Problemas)
(3, -3) R(5, 0)
Ejercicio Ejercicio 4
s del cuaderno
Se define la transformación isométrica ᵹ, como la composición entre una
rotación de 90° con respecto al origen, una traslación según el vector (5, – 5) y
una simetría central con respecto al origen, en ese orden. Si al punto (– 4, 10)
se le aplica ᵹ, entonces se obtiene el punto:
Rotación 90°
A) (− 15, 1) (-4, 10) (-10, -4)
B) (− 5, 9) T(5, -5)
C) (5, 1) (-10, -4) (-5, -9)
D) (5, 9)
Simetría central
(-5, -9) (5, 9)
Alternativa
correcta
ⴃ
(-4, 10) (5, 9) D
(Modelar)
Síntesis de la clase
Transformaciones
isométricas
Simetría Traslación Rotación
Axial Central
Composición de
transformaciones
isométricas
Autoevaluación
Coloca una nota de 1 a 7 en cada uno de los siguientes ítems y
calcula tu promedio.
Dimensión Nota
1. ¿Puedo resolver problemas en situaciones que
involucran transformaciones isométricas?
2. ¿Alcancé a realizar los ejercicios en el tiempo
establecido?
3. ¿Logro argumentar en situaciones que se relacionan
con transformaciones isométricas?
¿Qué debo mejorar?
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