ACTIVIDAD 1
Realiza en tu cuaderno las siguientes actividades.
De acuerdo al organizador que has realizado, responde las siguientes preguntas
1. ¿En qué parte de la planta se inicia la fotosíntesis?.
2. ¿Qué moléculas inorgánicas utiliza las plantas para realizar
el proceso de fotosíntesis? ¿Qué forman estas sustancias?.
3. ¿Qué vasos conductores transportan la savia bruta?.
4. ¿En qué parte de la planta, la savia bruta se transforma en savia elaborada?.
5. ¿Por qué es importante la savia elaborada?.
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I.E. con Convenio “Nuestra Señora de la Esperanza”
“Educar con todo detalle y amor en una convivencia democrática y fraterna”
¿Por qué las plantas son esenciales
para nuestro planeta?
Cuarto A B C
Semana 6: del 16 al 19 de setiembre
Propósito
Identifica los factores que influyen en el proceso de la
fotosíntesis..
Identifica los productos que obtienen las plantas en la
fase luminosa y en la fase oscura durante el proceso de
fotosíntesis.
INDICADORES DE EVALUACIÓN
A B C
Indicadores de evaluación AD
Trabaja en forma ordenada, brindando aportes y de manera
constructiva.
Demuestra interés preguntando o escuchando las indicaciones de
la profesora.
Colabora con la disciplina y permanece en su espacio
correspondiente.
Sigue las indicaciones y presenta las actividades en la hora y
fecha establecidas.
Lee y analiza la información sobre el proceso de fotosíntesis.
Identifica los factores que influyen en el proceso de la
fotosíntesis.
Identifica los productos que obtienen las plantas en la fase
luminosa y en la fase oscura durante el proceso de fotosíntesis.
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¿Has abrazado a un árbol últimamente? Si no, quizás sea
buena idea que lo consideres: tú, junto con el resto de la
población humana, debemos nuestra existencia a las plantas
y a otros organismos que capturan energía de la luz. De
hecho, gran parte de la vida en la Tierra es posible debido a
que el sol proporciona energía de forma continua a los
ecosistemas.
Todos los organismos, incluidos los seres humanos,
necesitan energía para provocar las reacciones
metabólicas del crecimiento, desarrollo y reproducción.
No obstante, los organismos no pueden utilizar energía de
la luz directamente para sus necesidades metabólicas, ya
que esta primero debe convertirse en energía química
mediante el proceso de fotosíntesis.
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¿Qué es la fotosíntesis?
La fotosíntesis es un proceso anabólico en el cual la
energía de la luz se convierte en energía química en forma
de azúcares.
En este proceso anabólico, impulsado por la energía de la
luz, se crean moléculas de glucosa (y otros azúcares) a
partir de agua y dióxido de carbono, mientras que se libera
oxígeno como subproducto.
Las moléculas de glucosa
Las moléculas de glucosa proporcionan a los organismos dos
recursos importantes: energía y carbono fijo (orgánico).
Energía. Las moléculas de glucosa sirven como
combustible para las células: su energía química puede
obtenerse a través de procesos como la respiración
celular que genera trifosfato de adenosin ATP, una
molécula pequeña portadora de energía— para las
necesidades de energía inmediatas de la célula.
Carbono fijo. Cuando el carbono del dióxido de carbono
—carbono inorgánico— se incorpora a moléculas
orgánicas, este proceso se llama fijación de carbono,
mientras que el carbono de moléculas orgánicas se
conoce como carbono fijo. El carbono que está fijo y se
ha incorporado a los azúcares durante la fotosíntesis
puede utilizarse para crear otros tipos de moléculas
orgánicas que necesitan las células.
ACTIVIDAD 2
Realiza en tu cuaderno las siguientes actividades.
1. Explica por qué la fotosíntesis es un ejemplo de anabolismo.
2. Explica la importancia de las moléculas de la glucosa.
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¿Dónde ocurre la fotosíntesis?
En la membrana de los tilacoides
La fotosíntesis ocurre en el interior de encontramos fotosistemas, que son
los cloroplastos, en cuya membrana estructuras semejantes a antenas. Esos
interna se generan los tilacoides, que fotosistemas contienen clorofila, un
agrupados se conoce como grana pigmento que transforma la energía
luminosa en energía química.
¿Qué factores que influyen en la fotosíntesis?
Hay algunos factores que influyen en la efectividad de la
fotosíntesis, es decir, que afectan positiva o negativamente la
producción de glucosa de una planta.
Temperatura: La tasa fotosintética también aumenta a
medida que aumenta la temperatura. Además se
incrementa la respiración celular donde se utiliza la
glucosa. El proceso es eficiente entre los 10oC y 35oC.
Concentración de CO2 en el aire: Si es elevada y
constante, la fotosíntesis aumenta en relación directa
hasta llegar a un punto que se estabiliza.
Concentración de O2 en el aire: cuanto mayor es la
concentración de oxigeno en el aire, menor es el
rendimiento fotosintético, debido a los procesos de
fotorespiración.
Luz: Depende de su calidad, cantidad y duración
Factores que alteran la fotosíntesis
Aumenta Disminuye
Elevada concentración de CO2 Baja concentración de
CO2
Abundancia de agua en el suelo. Escasez o exceso de agua en el
suelo.
Adecuada temperatura ambiental Elevada o baja temperatura ambiental
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Fases de la fotosíntesis
Fase luminosa
Tiene lugar en la tilacoides y requiere de
energía luminosa.
Intervienen fotosistemas, la clorofila, el
agua y coenzimas.
Procesos:
a. Absorción de la luz.
b. Producción de oxigeno, por la fotolisis
del agua.
c. Producción de ATP, NADPH y
oxigeno O2
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Fase oscura
Esta fase es independiente de la luz
Las moléculas de ATP y NADPH,
que se sintetizaron en la fase luminosa,
son utilizadas en las diferentes
reacciones químicas que conducen a la
formación de la glucosa, este proceso
ocurre en el estroma del cloroplasto.
El ciclo de Calvin
En las reacciones químicas que conforman el ciclo
de Calvin participan diversas enzimas, la más
importante de ellas se denomina ribulosa
difosfato, y es la enzima que interviene en la
reacción en que se capta CO2. Esta enzima es la Ácido 3-Fosfoglicérico
proteína más abundante de los vegetales. PGA
Triosa fosfato o 3-fosfogliceraldehído
PGAL
nicotinamida adenina dinucleótido fosfato
NADPH2 13
La ecuación química que resume el proceso
de fotosíntesis, es:
6CO2 + 6H2O + 18ATP C6H12 O6 + 6O2 +
18ADP + 18 P
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¿Por qué las plantas son esenciales para nuestro planeta?
Los organismos fotosintéticos, como plantas, algas y algunas bacterias, cumplen una
función ecológica clave: introducen la energía química y el carbono fijo en los
ecosistemas mediante el uso de la luz para sintetizar azúcares. Dado que producen su
propio alimento (es decir, fijan su propio carbono) con la energía de la luz, estos
organismos se llaman fotoautótrofos (literalmente, “organismos que se alimentan a
sí mismos al utilizar luz“)
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Además de introducir carbono fijo y energía en los ecosistemas, la
fotosíntesis también afecta la composición de la atmósfera de la
Tierra. La mayoría de los organismos fotosintéticos produce gas
oxígeno como subproducto; la aparición de la fotosíntesis —hace
unos 3 mil millones de años en las bacterias que se asemejan a las
cianobacterias modernas— cambió para siempre la vida en el
planeta. Estas bacterias liberaron poco a poco oxígeno en la
atmósfera terrestre que carecía de él, y se cree que el aumento en la
concentración de oxígeno influyó en la evolución de las formas de
vida aerobias, organismos que utilizan oxígeno para la respiración
celular. Si no hubiera sido por esos antiguos fotosintetizadores,
nosotros, como muchas otras especies, ¡no estaríamos aquí hoy!
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ACTIVIDAD 3
Realiza en tu cuaderno las siguientes actividades.
1. ¿En qué estructura se lleva cabo la fotosíntesis?
2. Compara la fase luminosa y la fase oscura .
3. ¿Por qué las plantas son esenciales para nuestro planeta? Plantea 3 razones.
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Prof. Carmen Luisa Palacios Terreros
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