Autoevaluación
( Ingeniería de sistemas Presencial
Bogotá )
Fecha: 25/04/2024
Contenido
1. Presentación
2. Misión y Visión del programa
3. Comunidad académica
4. Datos relevantes (identificados en el informe del
estado de programa)
5. Propuesta de valor
6. Proyecto Educativo Cunista
7. Plan Institucional de Desarrollo
8. Modelo de Autoevaluación
Presentación
• Recibe su registro calificado por primera vez por parte del
Ministerio de Educación Nacional, en abril de 2015.
• Curricularmente está compuesto Por tres niveles de
formación, dos ciclos propedéuticos, 10 semestres y 155
créditos académicos.
• Desarrolla un conjunto de actividades orientadas a
fortalecer los procesos de investigación, impulsando su
producción científica y su participación en diferentes
espacios académicos relacionados con la ciencia, la
tecnología, la innovación y la divulgación de conocimiento.
• Desarrolla procesos complementarios de información a
través de cursos para la obtención de certificaciones
internacionales.
IDENTIDAD ESTRATÉGICA
MISIÓN
Somos un programa académico VISIÓN
comprometido con la formación de
técnicos, tecnólogos y profesionales en Ser en el 2028 un programa académico
modalidad virtual, capaces de satisfacer reconocido a nivel nacional en la
las necesidades tecnológicas de la formación de profesionales en Ingeniería
sociedad contemporánea, a través del de sistemas que respondan a las
emprendimiento, la innovación, la necesidades de la sociedad tecnológica
investigación y el desarrollo tecnológico; de forma dinámica, a través de la
garantizando profesionales Integrales innovación y la investigación en los
que basen su ejercicio profesional en la niveles técnico, tecnológico y profesional
ética, el respeto y la honestidad.
DATOS RELEVANTES
Registro Desde el diseño curricular:
Calificado
Vigente hasta 1: Plan de estudios coherente y pertinente
2028 2: Acceso a Certificaciones Internacionales
3: Investigación Formativa y Aplicada
• Ámbientes virtuales de
aprendizaje.
• Infraestructura física y
tecnológica.
• Proceso de enseñanza –
aprendizaje robusto y dinámico
PROPUESTA DE VALOR DEL PROGRAMA
La propuesta de valor del programa de Ingeniería de sistemas en
modalidad virtual, titulada “Formamos transformadores digitales
para satisfacer las necesidades de la sociedad
contemporánea”, se estructura sobre un proceso de formación en
los niveles técnico, tecnológico y profesional totalmente pertinente a
las necesidades del mercado en cuanto a Industria 4.0, inteligencia
artificial y tecnologías emergentes), brindando la posibilidad de
acceder a certificaciones internacionales de producto como CISCO,
ORACLE y AWS y la participación en esquemas de investigación
formativa y aplicada a través de semilleros y proyectos.
Proyecto Educativo De Programa
PEP
PERFILES
NUMEROS DE
DENOMINACIÓN Técnico: Tiene la capacidad de Identificar
CREDITOS
Técnica Profesional en los elementos y características de un
soporte de sistemas e sistema informático relacionados con
Hardware y Software, desarrollando
Técnica Profesional en informática
64 Créditos académicos
Re procesos de mantenimiento preventivo y
Soporte de sistemas e Tecnología en Desarrollo de correctivo que garanticen su correcto
informática software funcionamiento.
Resolución No. 025390 del 30 de 111 Créditos académicos
diciembre de 2021 - SNIES 104397 Tecnólogo: Tiene la capacidad de
Ingeniería de sistemas desarrollar aplicaciones de Software para
155 Créditos académicos entornos web, de escritorio y dispositivos
Tecnología en Desarrollo
móviles; construir interfaces gráficas de
de software usuario basadas en los lineamientos de
Resolución No. 025391 del 30 de Total
usabilidad de software vigentes y elaborar
diciembre de 2021 - SNIES 110909
155 Créditos e implementar modelos lógicos de datos.
Ingeniería de sistemas Profesional: Tiene la capacidad de
Resolución No. 025392 del 30 de TC- 4 Sem - TG- 7 Sem diseñar e implementar soluciones
diciembre de 2021 - SNIES 104396 informáticas basadas en servicios de
telecomunicaciones, servicios web y de
Prof - 10 Sem impacto en la nube; además de evaluar la
calidad del software a través de las
normas técnicas de calidad vigentes,
junto con la gerencia de proyectos de
ingeniería informática.
Plan Institucional de Desarrollo
Transformamos seres humanos a través de un
modelo digital de formación entretenida, que
conecta conocimientos y experiencias.
Ser en el 2027 una de las mejores experiencias
digitales, que contribuye a la transformación
social que educa a LATAM.
Ejes Estratégicos
• Innovación para la Excelencia Académica
• Investigación, Innovación, Creación Artística y Cultural
• Interacción con el Sector Externo
• Bienestar Institucional
• Internacionalización
• Gobernanza y Sostenibilidad para el Desempeño
Institucional
PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN
Líderes del Proceso:
Aseguramiento de la Calidad, los directores
de
programa y los docentes de autoevaluación
GRACIA
S
