UNIDAD 01
COMPORTAMIENTO DE LA
MATERIA Y SU CLASIFICACIÓN
SÉPTIMO BÁSICO
PROFESORA BÁRBARA AUD STREETER
TEMA 1: LOS GASES
• COMPORTAMIENTO DE LA PARTÍCULAS EN SÓLIDOS, LÍQUIDOS Y GASES
Sólidos Líquidos Gases
Sus partículas están muy Sus partículas están más Sus partículas están separadas,
cercanas, unidas entre sí por alejadas y la fuerza de puesto que la fuerza de
elevadas fuerzas de atracción, atracción entre ellas es menor atracción entre ellas es casi nula.
que en los sólidos. Por ello, Por esto, dichas partículas se
razón por la que estas vibran
estas partículas vibran y se desplazan en diferentes
pero no se desplazan desplazan unas sobre otras. direcciones.
TEORÍA CINÉTICO - MOLECULAR
DE LOS GASES
Los gases está, formados por partículas muy pequeñas que están muy separadas entre sí.
La fuerza de atracción entre ellas misma es mínima, casi inexistente.
Las partículas están en constante desplazamiento y en todas las direcciones posibles, por
eso, posee energía cinética.
El desplazamiento aleatorio de las partículas ocasiona choques entre ellas y contra las
paredes del recipiente que las contiene.
A medida que aumenta la temperatura de un gas, la velocidad de movimiento de sus
partículas se incrementa.
La presión que ejercen los gases se debe a los choques de las partículas contra las paredes
del recipiente que los contiene.
PROPIEDADES DE LOS GASES
Compresión
Fluidez
Los gases, al ser sometidos a una mayor presión, pueden
Los gases tienen la capacidad de completar, de disminuir considerablemente su volumen, como
manera uniforme e indefinida todo el espacio en consecuencia de la distancia que existe entre sus
el que se encuentren. Lo anterior se debe a la casi partículas. Cuando una gas se comprime, sus partículas
nula fuerza de atracción que existe entre sus ejerce un presión mayor a la inicial sobre las paredes del
partículas. recipiente que lo contiene.
Difusión
Los gases tienen la capacidad de mezclarse con
otros gases, debido a la gran distancia que existe
entre sus partículas y al continuo movimiento de
estas.
ACTIVIDAD
• Observa el esquema, en el
que se representan los
gases que se encuentran al
interior de un recipiente,
separados por una barrera.
• Dibuja en tu cuaderno lo
que crees que ocurriría
con las partículas de
dichas gases al poco
tiempo de haber quitado
la barrera que los separa.
