estadística

La Estadística
La Estadística es una rama de las matemáticas, es una ciencia, un
arte que te permite recopilar, organizar y analizar datos según la
necesidad que tengas. La estadística estudia los métodos científicos para
recoger, organizar, resumir y analizar datos, permite obtener conclusiones
válidas y tomar decisiones razonables basadas en el análisis.
¿Qué importancia tiene el uso de la estadística?
En la actualidad la Estadística se ha constituido en una herramienta
importante en los procesos de investigación, puesto que permite planear la
investigación, recolectar, organizar, representar, interpretar y analizar la
información referente a individuos u observaciones de un fenómeno al cual se
le estudian
División de la Estadística. Se divide en dos grandes ramas, la estadística
descriptiva y la estadística analítica o inferencial.
LA ESTADISTICA DESCRIPTIVA
 La Estadística Descriptiva
La estadística descriptiva tiene como objetivo resumir la evidencia
encontrada en una investigación de manera sencilla y clara para
su interpretación. Consta de tablas o cuadros, figuras o gráficas e
imágenes o fotografías. Los cuadros se utilizan para resumir datos
y mostrar cifras puntuales.
Distribución de frecuencias
Utilizada tanto para datos cualitativos y cuantitativos. Representa la
frecuencia o el recuento de los diferentes resultados en un conjunto de
datos o muestras.
La distribución de frecuencias se presenta normalmente en una tabla o
un gráfico. Cada entrada de la tabla o el gráfico va acompañada del
recuento o la frecuencia de aparición de los valores, en un intervalo,
rango o grupo específico.
 Variables Cualitativas
Las variables cualitativas son aquellas que expresan características o
cualidades, y no pueden ser medidas con números. Por otro lado, las variables
cuantitativas, son aquellas que se expresan mediante un número, por tanto, se
puede realizar operaciones aritméticas con ellas.
Ejemplos
• La marca de los celulares de tus amigos.
• Red social preferida por los millenials.
• El color de ojos de los actores de una película.
• Posición en la que llega un corredor en la prueba de 100 metros planos.
• El curso favorito de tus amigos.
• Las marcas de zapatillas que conoces.
• La tienda de ropa preferida por los habitantes de una ciudad.
 Variables Cuantitativas
Son aquellas que se expresan mediante un número, por tanto, se puede
realizar operaciones aritméticas con ellas. Puede ser D
iscretas o Continuas
Ejemplos de variables cuantitativas:
• El peso de las vacas de una granja.
• Estatura de los habitantes de una ciudad.
• El número de hijos en una familia.
• Número de clientes atendidos en una tienda.
• Velocidad a la que avanza un tren.
• Cantidad de pulgas que tiene un perro.
• Número de personas que visitan MateMovil.com en un día.
• Cantidad de goles anotados en un partido de fútbol
 Variables
La variable es una característica, cualidad o propiedad observada que
puede adquirir diferentes valores y es susceptible de ser cuantificada o
medida en una investigación
Tipos de variables.
 Diseño de la información
Población  Muestra  Variables  Datos  Información

Observación Cuadros
Entrevista Tablas
Cuestionarios Graficos
Encuesta
Partes de una tabla estadística
 Distribución de Frecuencias:

La distribución de frecuencias o tabla de frecuencias es una ordenación en forma de tabla

de los datos estadísticos, asignando a cada dato su frecuencia correspondiente.
1. Valores o categorías: Son los diferentes valores o categorías que se están analizando en la
variable. Por ejemplo, si se está analizando la altura de las personas, los valores o categorías
podrían ser «bajo», «medio» y «alto».
2. Frecuencia absoluta: “fi” Es el número de veces que cada valor o categoría ocurre en el
conjunto de datos. Esta columna muestra el recuento de ocurrencias para cada valor. fi =
3. Frecuencia acumulada: “Fr Es el acumulado o suma de las frecuencias
absolutas, indica cuantos datos se van contando hasta ese momento o cuántos
datos se van reportando
4. Frecuencia relativa: “fr” Es la proporción o porcentaje de veces que cada valor o categoría
ocurre en el conjunto de datos. Se calcula dividiendo la frecuencia absoluta de cada valor
entre el tamaño total de la muestra fr = y se expresa como un decimal o un porcentaje.
5. Frecuencia acumulada: Es la suma acumulada de las frecuencias absolutas o relativas a
medida que se avanza a través de los valores o categorías en la tabla. Puede ser ascendente
(sumando desde el valor más bajo hasta cada valor sucesivo) o descendente (sumando desde el
valor más alto hacia abajo).
 Distribución de Frecuencias:

6. Frecuencia porcentual:”fr%” es el porcentaje de elementos que pertenecen a

una clase o categoría. Se puede calcular rápidamente multiplicando la frecuencia
relativa por 100%.
7. Frecuencia porcentual acumulada: ”Fr” es el porcentaje de datos respecto al
total que se han reportado hasta ese momento. Se puede calcular rápidamente
multiplicando la frecuencia relativa acumulada por 100%
 Elaboración de Tablas Estadísticas
La elaboración de tablas estadísticas de variable cualitativa es inmediato, en cambio
para elaborar tablas estadísticas de variable cuantitativa se tienen las siguientes técnicas.
 Técnicas de Simple Inspección.
 Técnicas de Distribución Arbitraria.
 Técnica de Sturges.
 Otras.

Marca de clase: Xi =
 Para datos no agrupados
1. Halla el número total de elementos o datos de estudio (n).
2. Establece las categoría
3. Halla las frecuencias absolutas (fi).
4. Halla las frecuencias absolutas acumuladas (Fi).
5. Halla las frecuencias relativas (fr).
6. Hallar la frecuencia porcentual (f%)
Ejemplo 2 Los datos corresponden al numero de relojes de
pared que tienen 40 viviendas familiares en una comunidad
1 0 0 2 3 1 1 2 1 4 1 0 2 3 3 4 1 1 4 1 2 1 2 0 0
1 2 1 0 1 2 1 3 3 2 4 0 0 0 1
Ejemplo 2 Construir una tabla de distribución de frecuencias, con
los siguientes datos de aquellos pacientes que ingresan al Hospital “x”
para ser atendidos por emergencia.
C P F A P P P C A F P C A F C F A P C F
A P C F A C A F A A
Ejemplo 1 Se le pregunto a 30 personas cuantas horas pasas frente al
celular
Para datos
agrupados
 ¿Cómo se elabora una Tabla de Distribución de Frecuencias
para Datos Agrupados? “Distribución Arbitraria”

1. Paso 1: Hallar el Tamaño de la muestra (n = número de datos)

2. Paso 2: Calcular el Rango. R = Dmax - Dmin
3. Paso 3: Número de clases (k = ?) (decisión arbitraria)
4. Paso 4: Calcular la Amplitud de los Intervalos “A”. A =
Nota: se debe redondear a números enteros
5. Paso 5: Construcción de los intervalos:
Se empieza con el dato mínimo, sumándole el valor de la amplitud, hasta
colocar todos los datos y observar si ingresaron todos los datos en forma
satisfactoria y sin excesos. Si no ingresaron todos los datos en la tabla, se
puede ampliar la amplitud y/o el numero de clases, distribuyendo los
excesos.
Ejem. 1 Los datos corresponden a calificativos obtenidos en una prueba de
“conocimientos sobre reglamento de Transito” aplicada a un grupo de 36
conductores de mototaxis de servicio urbano. (k = 6)
26 32 30 27 37 37 36 28 28 31 28 33 31 35 34 26 27 33
30 26 29 28 30 31 31 26 26 32 32 37 36 38 27 29 29 33

Conocimientos sobre reglamento de transito para conductores de servicio urbano

Paso 1: n = 42

Paso 2: = 26 ; = 38  R = - = 38 – 26 = 12
Paso 3: K = 6
Paso 4: A =  A= =2
Paso 5: Prueba: I------------I------------I------------I------------I------------I-----------I
26 28 30 32 34 36 38
 Si esta exacto como en el ejemplo, se queda como esta
 Si sobrara 1 espacio se queda como esta.
 Si sobrara 2 espacio se distribuye 1 a 1
 Si sobraran 3 espacios se distribuye 2 a 1
 Si sobraran 4 espacios se distribuyen 2 a 2
 Si sobraran 5 espacios se distribuyen 2 a 3 …..
 Método de Sturges
La regla de Sturges es un criterio utilizado para determinar el número
de clases o intervalos que son necesarios para representar
gráficamente un conjunto de datos estadísticos. Esta regla fue
enunciada en 1926 por el matemático alemán Herbert Sturges.
K = 1 + 3,3* log(n)
• “k” es el número de clases o número de pisos
• “n” es el número total de observaciones de la muestra.
• “Log” es el logaritmo común de base 10
 ¿Cómo se elabora una Tabla de Distribución de Frecuencias según
Sturges?

1. Paso 1: Hallar el tamaño de la muestra

2. Paso 2: Calcular el Rango. R = Dmax - Dmin
3. Paso 3: Calcular la cantidad de Intervalos. (formula de
Sturges)
 K = 1 + 3,3* log(n)
- También se aplica k =

4. Paso 4: Calcular la Amplitud de los Intervalos “A”. A =

5. Paso 5: Construcción de los intervalos
Ejemplo 2: Diseña una tabla estadística con los datos que
corresponden a pesos en kg. Observados en una muestra de 30
pacientes en la unidad de traumatología de un Hospital.
75,8 69,3 96,2 86,3 99,8 84,6 72,2 74,1 76,0 86,5 70,2
61,8 58,4 69,2 68,4 68,3 75,0 67,3 82,2 72,1 59,4 65,5
76,4 76,5 81,0 65,0 86,2 68,3 65,9 69,0
Ejem 3. Los datos que se muestran corresponden a los ingresos económicos
promedio diario en dólares de una muestra de 50 vendedores ambulantes en la
ciudad de Lima.
068 052 125 069 110 090 026 093 033 025 043 025 055 105 070 160
029 060 077 031 124 149 096 027 143 033 131 087 037 160 061 079
032 057 061 065 025 088 115 081 163 028 107 051 055 113 041
030 044 068 (K = 7)
Ejem 4. Los datos que se muestran corresponden a los ingresos económicos promedio
diario en dólares de una muestra de 50 vendedores ambulantes en la ciudad de Lima.
068 052 125 069 110 090 026 093 033 025 043 025 055 105 070
160 029 060 077 031 124 149 096 027 143 033 131 087 037 160
061 079 032 057 061 065 025 088 115 081 163 028 107 051 055
113 041 030 044 068
 Ejem 5. Un grupo de pequeños empresarios invirtieron (en miles de dólares una
determinada cantidad para crear una Empresa. Durante el año 2 022 para salir de la recesión
el que se estaba por el COVID

10 12 8 40 6 8 10 30 2 8 6 14
16 20 25 28 30 26 30 4 6 10 18 14
13 17 21 7 6 8 14 7 15 19 27 17
0 14 6 8 9 11 13 15 18 20 30 22
12 6 5 5 6 8 7 12 15 36 39 62
Graficos Estadísticos
Los gráficos estadísticos plasman datos conceptuales o numéricos y muestran la
relación que estos datos poseen entre sí. Se usa para representar las frecuencias de una
variable cuantitativa continua. En uno de los ejes se posicionan las clases de la variable
continua (los intervalos o las marcas de clase que son los puntos medios de cada
intervalo) y en el otro eje las frecuencias.
 Para datos agrupados
HISTOGRAMA.
Es una representación gráfica de una distribución de frecuencias, generalmente de variables cuantitativas
agrupadas en intervalos. esta formada por barras cuyas bases representan el intervalo al que
corresponden los valores de la variable, y las alturas están dadas por las frecuencias de cada categoría
Grafico de Barras
Los gráficos de barras resumen y comparan los datos categóricos mediante longitudes de
barras proporcionales para representar valores. Los gráficos de barras se componen de un
eje x y un eje y. El eje x representa categorías discretas que corresponden a una o varias
barras.
Para datos no agrupados
Medidas de tendencia central