Programa de
Formación
Humanística
FILOSOFÍA Y
ÉTICA
Sesión 8
Tema:
ÉTICA Y MORAL
Resultado de aprendizaje Evidencia de aprendizaje
Identifica el pensamiento filosófico de su Producto: Texto reflexivo crítico.
entorno personal y social para generar
una actitud reflexiva, crítica e
investigativa.
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Filosofía y Ética
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Para empezar
¿Qué es un
observemos el
objetivo?
siguiente
¿Qué video…
es una
meta?
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¿Consideras correcto y justo la acción del docente?
El profesor del centro educativo agarró a
correazos a un alumno al ver que este
pateaba a su compañero en horario de
clase, el docente decidió quitarse el cinturón
y darle de correazos en las nalgas al
estudiante agresor. Esto quedó grabado por
los demás alumnos que quedaron
asombrados por la escena. El docente
manifiesta “sé que me van a despedir, o tal
vez hasta me lleven preso, pero yo ya no
podía seguir viendo tal injusticia, semejante
abuso contra un indefenso”. Los directivos
del establecimiento educativo decidieron
expulsar al alumno que llevó adelante el https://www.lanacion.com.ar/resizer/hzRwYbwkm6Jh9P_cSkYadpIPjYI=/1200x800/smart/
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acoso (La Nación, 2022). G2H6GRDBN5EL3BXJO4QXA2PAEI.webp
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Filosofía y Ética
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¿Qué relación existe entre la ética y la moral? ¿ Es lo
mismo ética y moral? https://www.google.com/imgres?imgurl=https%3A%2F
%2F1 .
La ética se sitúa en el nivel de la
teoría, es abstracto y racional[…] parte
de la reflexión autónoma y libre
tiene que ver con los cuestionamientos
de lo que es bueno hacer y lo que es
malo (Cortina, 2000).
La moral hace referencia a lo práctico,
tiene una naturaleza más impositiva y
coercitiva: si una persona no cumple
las normas sociales es probable que
reciba un castigo, sea de tipo social o
legal (Cortina, 2000).
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Conceptualización de la ética
Es aquella parte de la filosofía que se dedica a la
¿Qué es la ética? reflexión sobre la moral […] Pretende desplegar
conceptos y argumentos que permitan conocer la
dimensión moral para entender la relación del
hombre con la libertad y responsabilidad.
(Cortina, 2000)
La palabra ética procede del griego ETHOS
que significa carácter, modo de ser que un
grupo o persona que va adquiriendo a lo largo
de la vida. (Cortina, 2000)
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Aclarar que es la moral: ¿qué es la
moral y cuáles son sus rasgos
específicos? .
Funciones de la Fundamentar la moralidad :
ética ¿Porque las personas deben vivir convivencia
moralmente?.
Aplicar en los distinto ámbitos de la
vida de manera critica no dogmática.
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Filosofía y Ética
Ética clásica: ¿En que consistía
Humanísticala
verdadera virtud del hombre y la
verdadera noción de lo bueno?.
Sócrates(conocimiento)- Platón –
(contemplación)
Aristóteles(Eudaimonia)- Helenísticos
(Ataraxia- placer).
Ética moderna: Reevaluación
gnoseológica sobre ¿Qué es lo
Fundamentos de bueno?.
la ética Hume(emotivismo moral) Lo justo
Kant( ética racional), utilitarismo
( El bien mayor).
Ética post moderna: La ética basada
en la teoría de la justicia, la libertad, el
reconocimiento del otro y la
responsabilidad. Ética aplicada.
Nietzche-Heiddeger-Rawls- Taylor-
Levinas
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Lo justo es lo que determina una
buena voluntad, donde la acción El estudiante que
Ética formales o moral no esta determinada por otra llega puntual a
deontológicas(autónomas) inclinación solo por la misma razón clases por deber.
ética (Urán & Contreras, 2008).
Una persona será justa y feliz
El estudiante es
Éticas teleológicas cuando desarrolle las virtudes
feliz porque elige el
dianoéticas y éticas para tomar
justo medio
una decisión adecuada en base al
evitando el exceso
justo medio (Reale &
y defecto.
Antiseri,1992).
Lo que elegimos es siempre el bien,
Éticas de la
y nada puede ser bueno para El político que es
responsabilidad
nosotros sin serlo para todos corrupto afecta a
(Aruzamen,1997). toda la población
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Aislamiento social
Lo justo es decidir por la mayor para prevenir los
Ética utilitarista contagios. Aunque
felicidad para el mayor número,
evitando el mal mayor (Reale & son afectadas las
Antiseri,1992). actividades
económicas.
El concepto de lo justo se El asesinato nos
Ética emotivista determina por la percepción y ante desagrada, la
ello la sensación del desagrado y honestidad
agrado (Reale & Antiseri,1992). agrada.
El estudiante elige
El placer en base a la satisfacción lo necesario y
de lo necesario y natural para lograr natural. Prefiere el
Ética Hedonista
la ataraxia y ser feliz (Reale & agua que la
Antiseri,1992). gaseosa
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ADELA CORTINA Y LA ÉTICA DE
MÁXIMOS
Conjunto sistemático aplicado a todos los
aspectos de la vida de un grupo de
personas que buscan para alcanzar la
felicidad se impone un ideal de vida
Feminista
buena. (Cortina, 2003)
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Mujeres jirafa de
Matrimonio Ashaninka Tailandia
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ADELA CORTINA Y LA ÉTICA DE MÍNIMOS
Segúnde
Conjunto Adela Cortina,
normas los valores
básicas que mínimos
todas lasde personas
una en una
ética cívica
sociedad deben sonllevar
la libertad,
a cabo la especialmente
igualdad y la en sociedades
solidaridad.
plurales, todos debemos estar de acuerdo como mínimo para
poder convivir ( Andino, 2017).
Según Adela Cortina, en la época de mínimos, los
grupos NO imponen a los demás su ideal de felicidad.
Respeta la felicidad individual de cada persona
(Cortina, 2003)
La ética de mínimos se caracteriza por practicar la
tolerancia activa, el ethos dialógico y los valores de
libertad, igualdad y solidaridad. (Cortina, 2003)
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No a la violencia No a la discriminación
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BIBLIOGRAFÍA
-Aruzamen, O. (1997). El existencialismo es un humanismo. Aportes, 1(5), 38-42.
-Reale, G., & Antiseri, D. (1992). Historia del pensamiento filosófico y
científico v. 2: Del Humanismo a Kant. Herder.
-Urán, C. A. M., & Contreras, K. E. (2008). -El concepto de autonomía en la
fundamentación de la metafísica de las costumbres de I. Kant. Cuadrante
Phi, 17.
- Andino, C. (2017). Ética de mínimos y pluralidad democrática. Aportes
actuales de la ética civil de Adela Cortina. Revista Científica de la
UCSA, 4(1), 67-79.
-Cortina, A. (2003). Conferencia:" pluralismo moral, ética de mínimos y
ética máximos": conferencia 1. Cyber Humanitatis, (27).
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Humanística Filosofía y Ética
Trabajo en equipo
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En equipos de trabajo, redacta un texto
argumentativo de debate sobre la ética,
tomando la estructura que se detalla a
continuación:
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¿Qué aprendimos hoy?
¿Qué dificultades han
tenido al realizar las
actividades?
¿En qué situaciones
aplicarías lo aprendido?
