Suicidio
Abordaje desde una perspectiva familiar
Lic: Marlon García
Intentos de Suicidio en
Costa Rica
Mayor afectación: 10 a 24 años de edad.
Porcentaje por sexo: 69% mujeres 31% hombres.
Promedio de muertes por año: 332.
A mayo del 2023: 1505 intentos de suicidio.
Tipos de Crisis
CRISIS CRISIS
DEL DESARROLLO CIRCUNSTANCIALES
Se relacionan con los cambios y Refieren a situaciones del entorno y
demandas que afrontan las personas se distinguen por las siguientes
durante el ciclo vital. Pueden ser características: repentina, inesperada,
previstas. urgente, masiva*, pueden representar
un peligro o una oportunidad
Ejemplos: pubertad, adolescencia,
juventud y todas las exigencias Ejemplos: separaciones, pérdidas,
asociadas a ese momento de la vida. muertes, abusos, enfermedades.
Fases de una Crisis
Fase 1: Evento Cuando ocurre un evento precipitante inusual, no anticipado, de
mucho estrés o traumático que es percibido como amenazante o
precipitante abrumador. También en esta fase podemos mencionar que se da un
estado de shock: en el que persona angustiada es afectada de tal
manera que él o ella es incapaz de reaccionar racionalmente.
Fase 2: Los afectados comienzan a mostrar signos de aflicción y se tornan
más y más desorganizados a medida que los comportamientos,
Respuesta habilidades o recursos utilizados en el pasado fallan para resolver
desorganizada la crisis.
Fase 3: De Los involucrados pierden el control de sus pensamientos, sentimientos y
explosión comportamientos, y pueden exhibir comportamientos muy inapropiados
o destructivos. Estas explicaciones pueden parecer muy absurdas a
algunas situaciones y en otras muy razonables y entendibles.
Fase 4: Los individuos afectados comienzan a calmarse a medida que se
Estabilización encuentran recursos alternos. La persona es muy vulnerable en este
momento y puede "explotar" otra vez si se siente amenazada de alguna
manera.
Fase 5: El individuo finalmente se tranquiliza, y otra vez toma control de sus
Adaptación acciones. Lo importante de esta fase es que la persona angustiada se
concentra en otras cosas además del evento en sí.
Ideas Suicidas
La idea de autodestrucción está presente. Se contempla el suicidio como
“solución real” a su problemática. Evidentemente no existe ningún daño
físico contra sí mismo. Son pensamientos recurrentes sobre la
intencionalidad de producirse la muerte. Pueden estar acompañados con
fantasías del propio suicidio (ahorcamiento, ingesta de fármacos, etc.). Es
un método indeterminado que contempla la muerte como posible pero
todavía alejada del hecho en sí.
Gesto suicida o parasuicidio
Es el conjunto de conductas donde el sujeto de forma voluntaria e intencional se produce daño físico, cuya
consecuencia es el dolor, desfiguración o lesión de alguna función y/o parte de su cuerpo, sin la intención aparente de
quitarse la vida. Incluimos en definición las autolaceraciones (como cortes en las muñecas), los autoenvenenamientos
(o sobredosis medicestaamentosas) y las autoquemaduras. La finalidad, pues, no es la muerte, sino conseguir algo a
cambio: más cariño, un empleo o que no se rompa la pareja etc. Entre los factores de riesgo de este tipo de conductas
podemos señalar las siguientes: frecuencia de problemas familiares, personales o laborales de varios meses de
presentación y que el sujeto no sabe manejar de forma sana, ausencia de vínculos adecuados y conflictos infantiles
(malos tratos, suicidios de familiares, etc.) que no se han podido elaborar. El intervalo de edad es entre 20-30 años y
con mayor incidencia en las mujeres (2 a 1).
Crisis Suicida
Implica un paso adelante en la consumación del hecho suicida. La idea
suicida ya ha tomado cuerpo, y se contempla la muerte como una “salida
posible” a la situación conflictiva. Es un estado psíquico en el que
predominan y se activan los impulsos de muerte. En la crisis suicida la
persona comienza a dar respuestas a estas tres preguntas: ¿cómo me voy a
suicidar?, ¿dónde me voy a suicidar?, ¿cuándo me voy a suicidar? Cuanto
más concretas sean las respuestas a esas preguntas existirá mayor riesgo
suicida. El plan suicida es factible.
Comportamiento Suicida
El fenómeno suicida es “toda aquella
conducta, generalmente consciente, que va
encaminada hacia la autodestrucción del
propio sujeto”
Vega Piñero et al. (2002)
Suicidio frustrado /consumado
Suicidio frustrado: es un tipo de tentativa de suicidio en
el cual dada la seriedad de la intención y la eficacia de los
medios empleados no se ha logrado la muerte por fallar
en su ejecución o por un imprevisto.
Suicidio consumado: la autodestrucción ha
llegado hasta la muerte del sujeto.
Principales causas del suicidio
(multifactorial)
• Problemas de salud mental: ansiedad, • Aislamiento social.
depresión, bipolaridad, etc.
• Acceso a medios letales.
• Historia de intentos de suicidio.
• Factores genéticos y familiares.
• Abuso de sustancias.
• Estigma y barreras para buscar ayuda
• Problemas interpersonales.
• Problemas de identidad o orientación sexual
• Problemas económicos.
Mitos del suicidio
• Las personas que hablan de suicidio no lo hacen. • Las personas que intentan suicidarse solo quieren
llamar la atención.
• El suicidio es siempre impulsivo.
• El suicidio no se puede prevenir.
• El suicidio solo afecta a personas con problemas
mentales graves. • El suicidio afecta principalmente a ciertos grupos
demográficos (las personas menores de edad no
• El suicidio es egoísta. piensan en quitarse la vida).
• Preguntar a alguien si está pensando en suicidarse • Las personas que han intentado suicidarse nunca se
les dará la idea. recuperan.
• No se puede hablar de suicidio con personas en
riesgo.
Suicidio en la niñez
• La depresión en niños y niñas no se ve como tristeza se ve como enojo, dado al proceso de aprendizaje de
regulación de emociones en que se encuentra la persona menor de edad.
• Las causas del comportamiento suicida en personas menores de edad, no están muy alejadas a las de personas
adultas (violencia intrafamiliar, dificultades psicosociales, depresión, abuso sexual, entre otras) pero no tienen las
herramientas para procesarlo.
• Creemos que no les afecta lo que sucede alrededor, si afecta y no se tienen las herramientas para procesarlo lo
que lo hace la situación aún más caótica.
Comunicación con niñas y niños
• A través del juego, de cuentos.
• Hablar con claridad, ellas y ellos si entienden, respetar a la persona según su nivel de
desarrollo, entendiendo el principio de autonomía progresiva.
• Evitar chantajes.
• Validar los sentimientos.
La adolescencia
• Es una etapa, en forma de campana.
• Diferentes tipos de personalidades, extremos: rebeldes-sutiles.
• Dejar de ser niños y niñas para no saber quiénes son.
• Necesitan personas adultas para que les puedan contener, función afectiva (amor)-función
educadora (autoridad).
• Etapa de mucha confusión, paradoja.
Profesionales que trabajan con
adolescentes
• No intentar convencerles.
• No repetir mucho las cosas.
• Los espacios no formales, aprovecharlos.
• Escuchar pequeños detalles y luego recordarlos.
• Si estamos en el campo de la docencia, los adolescentes rinden más en las materias de docentes
que se preocupan por ellos y ellas.
• Enterarnos de que familia hay detrás de esa persona adolescente.
La comunicación con personas
adolescentes
• La comunicación afectiva: La persona adolescente decide hablar contigo y comunicar afectos,
lo que le pasa.
• La comunicación efectiva: Cuando nosotros queremos hablar con ellos y ellas, se ponen en
modo pasivo, debemos ser breves y concisos.
• La comunicación superficial: La que más hay que utilizar, música, deportes, chismes .
Suicidio en la adolescencia
• Existe un alto porcentaje de personas adolescentes con ideación suicida.
• El gesto suicida es muy recurrente, como grito de auxilio en la búsqueda de atención y
cariño y como medio para expresar el dolor.
• Los problemas importantes en esta etapa del desarrollo suelen ser minimizados por las
personas adultas.
Suicidio y género
• Los hombres suelen utilizar métodos más fulminantes.
• Las mujeres tienen pensamientos suicidas con más frecuencia, los hombres se suicidan con más
frecuencia (paradoja de género en el suicidio).
• Los hombres mueren por suicidio tres o cuatro veces más a menudo que las mujeres ampliándose
esta mayor frecuencia masculina en los mayores de 65 años.
• En cuanto a los intentos de suicidio, son entre dos y cuatro veces más frecuentes entre las mujeres
(roles de género).
¿Cómo hablar del suicidio en la
familia?
• Preparar el entorno
• Informarnos
• Escucha activamente y sé empático/a
• Ofrece apoyo emocional
• Evita los mitos y estigmas
¿Cómo apoyar a una familia
superviviente de suicidio?
• Buscar apoyo inmediato
• Comunicación abierta
• Educación acerca del suicidio
• Trabajar el tema de la culpa
• Ayuda profesional a cada miembro
• Honrar-conmemorar a la persona fallecida
• Establecer límites de cuidado personal
¿Cómo apoyar a una familia
superviviente de suicidio?
• Línea Aquí estoy 2272-3774, lunes a viernes de 2pm a 10pm, sábados de 9am a 4pm
• 1147 para personas menores de edad de 7am a 10pm
• 9-1-1 las 24 horas del día
“La persona suicida no quiere
acabar con su vida, quiere
acabar con su dolor”
