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Clase 2 TFS

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LA FAMILIA EN TERAPIA

DESDE LA “TFS”
Principios basicos
[Link]: Los miembros de la familia están
interconectados y sus comportamientos se influyen
mutuamente.
[Link]: La familia es vista como un todo más que la
suma de sus partes.
[Link]: Las familias tienden a mantener un
equilibrio, incluso si este equilibrio incluye patrones
disfuncionales.
4. Causalidad Circular: Los problemas no se ven como lineales
(causa-efecto), sino circulares, donde las acciones de un
miembro afectan a los demás y viceversa.

5. Cambio y Adaptación: Las familias tienen la


capacidad de cambiar y adaptarse, y la terapia puede
facilitar este proceso.
objetivos principales con la familia:

[Link] la Comunicación: Ayudar a los miembros de la


familia a comunicarse de manera más efectiva y abierta.
[Link] Conflictos: Facilitar la resolución de conflictos
dentro de la familia.
[Link]ón Familiar: Modificar las estructuras y
roles dentro de la familia para mejorar su funcionamiento.
4. Apoyo Emocional: Fomentar un ambiente de
apoyo emocional y comprensión mutua.

5. Desarrollo de Habilidades: Enseñar habilidades de


resolución de problemas y estrategias de
afrontamiento.
técnicas de la tfs

genograma esculturas familiares

tareas para el hogar y narrativas


reestucturacion
Genograma
Diagramas que
representan las
relaciones familiares
y los patrones
intergeneracionales
https://
[Link]/rea/
clase-digital-11-
esculturas familiares

Ejercicios donde
los miembros
representan
físicamente sus
relaciones y roles
Reestructuración:

Cambiar las dinámicas y patrones


de interacción dentro de la familia.
EJEMPLO DE TFS:

Evaluación Inicial: Identificacion de objetivos

Monitoreo y Ajuste
Intervenciones Terapéuticas

Cierre y Seguimiento:
beneficios de la tfs:

Mayor comprensión y empatía Resolución de conflictos

prevencion de futuros problemas


Mejor funcionamiento familia
Estrategias de Reestructuración Familiar
1. Clarificación de Roles y Límites:
⚬ Identificación de Roles Disfuncionales: Evaluar si algún
miembro de la familia está asumiendo un rol que no le
corresponde (por ejemplo, un hijo actuando como "padre").
⚬ Establecimiento de Límites Claros: Ayudar a la familia a
definir y respetar los límites entre los miembros y los
subsistemas. Por ejemplo, asegurando que los padres tengan
un espacio para decisiones sin interferencia de los hijos.
1. Reforzamiento de la Jerarquía Parental:
⚬ Restablecimiento del Liderazgo de los Padres: Si los padres
han perdido autoridad, se trabaja para devolverles un rol de
liderazgo claro y saludable.
⚬ Apoyo a la Co-Parentabilidad: Fortalecer la relación y
cooperación entre los padres, incluso si están separados.
[Link] de la Comunicación:
⚬ Fomento de la Comunicación Abierta y Honesta:
Promover que los miembros de la familia expresen sus
sentimientos y necesidades de manera constructiva.

⚬ Entrenamiento en Habilidades de Comunicación:


Enseñar técnicas de comunicación efectiva, como la
escucha activa y el uso de "yo" en lugar de "tú" para
evitar acusaciones.
1. Modificación de Reglas Disfuncionales:
⚬ Evaluación de Reglas Implícitas: Identificar reglas no
expresadas que pueden estar contribuyendo a los problemas
familiares.
⚬ Establecimiento de Nuevas Reglas Saludables: Ayudar a la
familia a negociar y establecer reglas que favorezcan el
bienestar de todos sus miembros.
[Link] en las Relaciones:
⚬ Intervenciones Directas: Sesiones terapéuticas que
incluyen a toda la familia para abordar conflictos y
dinámicas en tiempo real.
⚬ Tareas para el Hogar: Asignar tareas específicas para que
la familia practique nuevas formas de interacción en su
vida diaria.
ejemplos de intervención

• Escultura Familiar: Técnica en la que los miembros de la familia


usan su cuerpo para representar sus relaciones y roles, facilitando
la visualización de dinámicas y tensiones.
• Reenmarcamiento: Cambiar la interpretación de una conducta o
situación para verlas desde una perspectiva más positiva o menos
conflictiva.
• Juego de Roles: Practicar situaciones conflictivas con cambios de
roles para aumentar la empatía y la comprensión mutua.
La técnica del “sí pero”
herramienta utilizada para abordar y reformular la
resistencia o las objeciones de los miembros de la
familia durante el proceso terapéutico. Esta técnica
se basa en la validación inicial del punto de vista del
miembro de la familia, seguido de una
reformulación o una nueva perspectiva que invita a
considerar otras posibilidades o alternativas
Objetivos de la Técnica

Validación y Empatía Reducción de la Resistencia

Introducción de Nuevas
Perspectivas
APLICACION
1. Escucha Activa: El terapeuta escucha atentamente lo que
dice el miembro de la familia, demostrando comprensión y
empatía.
2. Afirmación Inicial: El terapeuta empieza su respuesta con
una afirmación que refleja la validación del sentimiento o
punto de vista expresado, por ejemplo, "Entiendo que te
sientas frustrado porque..."
1. Reformulación con un Giro Positivo: Después del "sí",
se introduce un "pero" que ofrece una nueva perspectiva
o sugiere una alternativa de manera constructiva. Por
ejemplo, "Entiendo que te sientas frustrado porque no te
sientes escuchado, pero me pregunto si hay una forma en
que podamos hacer que todos se sientan más escuchados
en la familia".
EJEMPLOS
1. Caso de Dificultades de Comunicación en la Pareja:
⚬ Esposo: "Nunca me dejas hablar durante las discusiones."
⚬ Terapeuta: "Veo que te sientes ignorado cuando intentas hablar,
pero ¿qué te parece si establecemos algunas reglas de
conversación que permitan a ambos expresarse sin
interrupciones?"
2. Caso de Adolescente con Problemas de Autoridad:
⚬ Adolescente: "Mis padres no confían en mí para nada."
⚬ Terapeuta: "Es comprensible que te sientas así, pero quizás
podríamos trabajar en construir esa confianza gradualmente,
comenzando con pequeños pasos."

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