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Antropología Cultural 2

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ANTROPOLOGÍA

CULTURAL
Lizeth Cecilia Vélez Santillán
Antropóloga Mg. en estudios avanzados de Antropología Social y Cultural.
Objetivo

• Lograr que los estudiantes puedan identificar los nombres y


características de lo que aparecen como las escuelas de pensamiento
antropológico, sus principales autores, conceptos, postulados teóricos
e implicaciones metodológicas.
INTRODUCCIÓN

Muchas de las escuelas antropológicas clásicas ya no se utilizan para la formulación

de investigaciones o para pensar problemas que deben ser solucionados desde una

perspectiva antropológica. No obstante, estudiar las escuelas pensamiento

antropológico del pasado se hace pertinente porque contribuye notablemente a

comprender y apropiarse efectivamente de las escuelas y debates más

contemporáneos.
INTRODUCCIÓN

Por teorías antropológicas clásicas entendemos aquellas teorías gestadas desde el

surgimiento de la antropología moderna a finales del siglo XIX hasta los años

ochenta del siglo pasado.


EVOLUCIONISMO

 Se da inicio a la antropología moderna.

 Dentro de los autores más destacados del pensamiento evolucionista encontramos: Helbert

Spencer, Edward Tylor y James Frazer en Inglaterra y a Lewis Henry Morgan en los Estados

Unidos

 Reconoce que in las sociedades ‘salvajes’ respondían a una racionalidad y eran representantes de

la unidad psicológica y biológica del género humano: “[…] el evolucionismo del siglo XIX se

presenta como el reconocimiento pleno de una racionalidad de las prácticas y de las creencias

de las sociedades salvajes.


EVOLUCIONISMO

 Se da inicio a la antropología moderna.

 Dentro de los autores más destacados del pensamiento evolucionista encontramos: Helbert

Spencer, Edward Tylor y James Frazer en Inglaterra y a Lewis Henry Morgan en los Estados

Unidos

 Reconoce que in las sociedades ‘salvajes’ respondían a una racionalidad y eran representantes de

la unidad psicológica y biológica del género humano: “[…] el evolucionismo del siglo XIX se

presenta como el reconocimiento pleno de una racionalidad de las prácticas y de las creencias

de las sociedades salvajes


EVOLUCIONISMO

Postulados teóricos:

1. Existencia de una unidad psíquica y biológica fundamental de la especie humana. Es decir, afirmaban que

todos los seres humanos existentes sobre la tierra, a pesar de las inmensas variaciones de costumbres e

idiomas que pueden ser constatadas, constituyen una única especie y son portadores de las mismas cualidades

mentales.

Algunos consideraban que las ‘razas’ eran realmente especies humanas distintas y otros pensaban que las

‘sociedades primitivas’ eran grupos humanos que habían caído en un proceso de degeneración. Los

evolucionistas cuestionaron estas ideas, planteando que todos (desde el europeo hasta el bosquimano, desde

el japonés hasta el masai en África) no sólo éramos parte de la misma especie, sino que también compartíamos

el mismo sustrato biológico y psíquico.


EVOLUCIONISMO

Postulados teóricos:

 ¿cómo explicar la evidente variedad social y cultural de los grupos humanos si se parte de la

unidad biológica y psicológica de la especie humana?

 2. variedad social y cultural de los grupos humanos planteando que esta variación es la expresión

de diferentes fases o etapas en la evolución social. En la evolución social se diferenciaban fases o

etapas que, siguiendo la clasificación de Morgan, se denominaron: salvajismo, barbarie y

civilización
EVOLUCIONISMO

Postulados teóricos:
FASES ETAPAS MARCADORES
TECNOLÓGICOS
Civilización Escritura
Barbarie Superior Hierro
Medio Agricultura
Inferior Cerámica
Salvajismo Superior Domesticación de
animales
Medio Fuego/pesca
Inferior Recolección
EVOLUCIONISMO

Postulados teóricos:

[Link] unilineal de la evolución, planteaban que todas los grupos humanos, sin excepción,

transitan el mismo camino y aunque algunos lo hayan hecho más rápido que los otros, pero todos

llegarían a la misma fase de evolución. La evolución social de la especie humana se ha efectuado en

una sola dirección.

4. Los grupos humanos inventan o descubren por sí mismos, en el momento adecuado, las

técnicas, prácticas, relaciones, costumbres e ideas. Eso de que cada uno recorre por sí mismo un

único camino evolutivo, implica que todos entonces pueden inventar independientemente los

artefactos materiales e ideacionales que les permite establecer este recorrido.


EVOLUCIONISMO

Postulados teóricos:

5. Se concibe a la evolución como el paso de formas más simples a unas más complejas, de lo
indiferenciado a lo diferenciado, de lo homogéneo a lo heterogéneo.

Metodología.

 A menudo se ha planteado que los antropólogos evolucionistas del siglo XIX se dedicaban a la
antropología de escritorio.

 Para la escuela evolucionista en antropología la descripción de un grupo humano particular no


tenía valor autónomo, sino en relación a poder reconstruir la historia de la evolución social de la
humanidad en general.

 Los pensadores evolucionistas en antropología recurrieron al método comparativo, es decir,


comparar diferentes aspectos de distintos grupos humanos existentes para examinar sus
diferencias y similitudes.
EVOLUCIONISMO

Crítica:

• Se los ha acusado de que eran antropólogos de escritorio, es decir, que estaban sentados en sus

oficinas armando sus teorías y escribiendo sus libros sin ser investigadores de campo.

• Otra crítica realizada a la escuela evolucionista le considera expresión ideológica del colonialismo

europeo.
DIFUSIONISMO

Constituye una crítica a las explicaciones ofrecidas por el evolucionismo sobre cómo se producen

los cambios tecnológicos, sociales y culturales en los grupos humanos.

Para los difusionistas, son los préstamos e influencias de unos grupos humanos sobre otros, los

que explican que se encuentren semejanzas entre ellos, no por las invenciones independientes y

paralelas que planteaban los evolucionistas. Una invención era realizada por un grupo humano en

un momento y lugar determinado, la cual se diseminaba a grupos vecinos por el contacto con ellos

o por migraciones de algunos de sus miembros.


DIFUSIONISMO

Dos corrientes principales:

1. La corriente inglesa, asociada a los trabajos de Rivers así como de G. E. Smith (1871-1937),

quien argumentaba que Egipto era el centro de las civilizaciones conocidas.

2. La corriente alemana, ligada a nombres como los de Grabner y Schmidt. Sus argumentos

difusionistas consistían en considerar que existían unos focos primitivos de difusión.


DIFUSIONISMO

Postulados teóricos:

1. Oposición a la idea de que la evolución tiene una dirección evidente que se

sucede por etapas especificas (salvajismo - barbarie-civilización), los

difusionistas argumentan que el cambio histórico no sigue esta dirección.

Negación del etapismo (la idea de la sucesión de fases y etapas) y

direccionalidad del cambio cultural.


DIFUSIONISMO

Postulados teóricos:

2. Se opone a la idea del evolucionismo de que los diferentes grupos humanos

inventan independientemente los mismos elementos culturales dependiendo de su

fase o estadio de evolución. para los difusionistas las invenciones de un artefacto,

costumbre, institución o idea se da una vez en un grupo humano determinado, no

se repite en los otros sino que éstos la toman prestada, se la apropian, del grupo

que la inventó.
DIFUSIONISMO

Postulados teóricos:

3. Mientras más antiguo un invento más extendido geográficamente se encuentra y

mientras menos es más reciente. Esto supone una tendencia del movimiento de los rasgos

o elementos culturales, la cual se da desde un centro o núcleo hacia la periferia o las

márgenes. De esta manera, la diferencia entre los grupos humanos se entiende como un

indicador de la ausencia de contacto o influencia, y la semejanza como una muestra de tal

contacto e influencia.
DIFUSIONISMO

Postulados teóricos:

3. Mientras más antiguo un invento más extendido geográficamente se encuentra y

mientras menos es más reciente. Esto supone una tendencia del movimiento de los rasgos

o elementos culturales, la cual se da desde un centro o núcleo hacia la periferia o las

márgenes. De esta manera, la diferencia entre los grupos humanos se entiende como un

indicador de la ausencia de contacto o influencia, y la semejanza como una muestra de tal

contacto e influencia.
DIFUSIONISMO

Método:

El difusionismo se puede considerar como un método histórico-cultural ya que en

términos explicativos destaca el contacto cultural y del préstamo entre los diferentes

grupos humanos.

La metodología difusionista tiende a concentrarse en los artefactos (herramientas,

armas, objetos) porque con estos artefactos se cuenta con un registro más evidente.
DIFUSIONISMO

Método:

 Los difusionistas se orientaban a reconstruir la trayectoria histórico-geográfica de los rasgos y los


complejos culturales para identificar sus zonas de expansión. Se trataba de trazar la evidencia de
los procesos históricos determinando las influencias que habían confluido en la configuración de
un área cultural concreta.

Crítica:

 Aunque se admita que el principio de difusión puede ser de utilidad para relacionar rasgos
culturales, es incapaz, sin embargo, de dar cuenta del origen de ellos, a no ser que se llegue a una
regresión infinita y absurda.
PARTICULARISMO HISTÓRICO

 Surge en los Estados Unidos en las primeras dos décadas del siglo XX. Franz Boas es la figura más

destacada de esta corriente.

 Cuestiona tanto al evolucionismo como al difusionismo. Antes que estar interesado por la historia

de la Cultura o Civilización humana lo que interesa son las culturas en su pluralidad de

trayectorias y en sus propias singularidades. De ahí que, con el particularismo histórico se

produzca un desplazamiento del interés por la Cultura hacia el interés por las culturas.

 Hace énfasis en la reconstrucción histórica cultural particular de cada sociedad basados en el

trabajo de campo.

.
PARTICULARISMO HISTÓRICO

 El particularismo histórico cuestiona a la escuela evolucionista por su etnocentrismo en la

formulación de unas fases o etapas necesarias de la evolución donde la civilización europea

estaba en la cúspide de la evolución, apareciendo como el futuro del resto de la humanidad que

era clasificada como barbaros o salvajes. Argumenta que no existen culturas superiores e

inferiores, sino que las culturas son diferentes. Niega que existan criterios para establecer fases o

etapas evolutivas de mayor o menor desarrollo de una sociedad con respecto a otra, de ahí su

énfasis relativista.
PARTICULARISMO HISTÓRICO

Boas enfatizaba que era indispensable reconstruir la historia particular de cada cultura y

sólo a partir de esta reconstrucción era posible identificar trazos de difusión de algunos

rasgos culturales en relación con los grupos humanos vecinos y en contextos geográficos

definidos. No descartaba la difusión, pero cuestionaba los planteamientos centrales de la

escuela difusionista.
PARTICULARISMO HISTÓRICO

Postulados Teóricos:

1. Cada cultura tiene una propia trayectoria y unas características únicas que deben ser

comprendidas en sus propios términos. Esto no descarta que se puedan trazar semejanzas

o influencias entre diferentes culturas, pero el interés del investigador debe centrarse en

los procesos históricos particulares de cada una de ellas.


PARTICULARISMO HISTÓRICO

Postulados Teóricos:

1. Cada cultura tiene una propia trayectoria y unas características únicas que deben ser

comprendidas en sus propios términos. Esto no descarta que se puedan trazar semejanzas

o influencias entre diferentes culturas, pero el interés del investigador debe centrarse en

los procesos históricos particulares de cada una de ellas.


PARTICULARISMO HISTÓRICO

Postulados Teóricos:

2. Considera que cada cultura es una totalidad, por lo que no se deben estudiar aspectos

aislados sino que es necesario comprender cada cultura en particular teniendo presente

que constituye una totalidad.


PARTICULARISMO HISTÓRICO

Postulados Teóricos:

3. Establece una distinción analítica entre la esfera de la cultura, la de la raza y la del

lenguaje. Desde esta perspectiva , no existe una correspondencia entre raza, lengua y

cultura en un grupo humano determinado. Este postulado significa que pueblos de una

misma raza, tienen lenguajes y culturas distintas así como grupos humanos que hablen la

misma lengua pueden pertenecer a razas o culturas distintas.


PARTICULARISMO HISTÓRICO

Postulados Teóricos:

3. Establece una distinción analítica entre la esfera de la cultura, la de la raza y la del

lenguaje. Desde esta perspectiva , no existe una correspondencia entre raza, lengua y

cultura en un grupo humano determinado. Este postulado significa que pueblos de una

misma raza, tienen lenguajes y culturas distintas así como grupos humanos que hablen la

misma lengua pueden pertenecer a razas o culturas distintas.


PARTICULARISMO HISTÓRICO

Postulados Teóricos:

4. Relativismo cultural: argumenta que no hay culturas superiores a otras sino que cada

cultura es valorable sólo en sus propios términos. Esto cuestiona la premisa evolucionista

de que las fases de evolución constituyen una escala de valoración donde la civilización

europea ocupa la cúspide del proceso evolutivo.


PARTICULARISMO HISTÓRICO

Método:

• El particularismo histórico plantea una perspectiva histórico y geográficamente

circunscrita de la cultura. El método inductivo es central en el trabajo de Franz Boas.

• Abogaba por un método historiográfico riguroso con base en el trabajo documental y de

campo.
PARTICULARISMO HISTÓRICO

Crítica:

• Al particularismo histórico se le ha cuestionado su excesivo énfasis en la dimensión

subjetiva de la cultura, lo que para algunos ha significado una especie de culturalismo.

• También se le ha cuestionado su empirismo, que ha significado en la práctica una

renuncia a la producción de conceptualizaciones de carácter más general.


FUNCIONALISMO

Para muchos esta escuela del pensamiento antropológico significó un gran avance en

términos metodológicos puesto que a menudo se argumenta que con una de sus figuras

más emblemáticas, Malinowski, se inicia el trabajo de campo etnográfico moderno.


FUNCIONALISMO

Se cuestionan el grueso de los planteamientos del evolucionismo y del difusionismo. Pero a

diferencia del particularismo histórico, el funcionalismo se centra prácticamente de forma

exclusiva en el presente de las sociedades y culturas que estudia ya que su interés

primordial radica en examinar las interrelaciones y funciones de los componentes de una

sociedad o cultura determinada.


FUNCIONALISMO

Se cuestionan el grueso de los planteamientos del evolucionismo y del difusionismo. Pero a

diferencia del particularismo histórico, el funcionalismo se centra prácticamente de forma

exclusiva en el presente de las sociedades y culturas que estudia ya que su interés

primordial radica en examinar las interrelaciones y funciones de los componentes de una

sociedad o cultura determinada.


FUNCIONALISMO

Postulados teóricos:

1. Totalidad integral, consiste en señalar que la cultura o la sociedad constituye una totalidad

coherente en la cual sus diferentes componentes se encuentran estrechamente

relacionados.

“Las sociedades humanas son sistemas naturales cuyas partes integrantes son interdependientes, sirviendo cada una

de ellas para mantener el todo en un complejo de relaciones necesarias ” (Evans-Pritchard [1962] 1978: 11).
FUNCIONALISMO

Postulados teóricos:

2. Universalidad funcional, este postulado consiste en argumentar que todos los

componentes de una cultura o sociedad existen debido a que tienen una función

determinada.

Relación / Función y necesidades


FUNCIONALISMO

Postulados teóricos:

Derivadas de sus condicionamientos biológicos, los seres humanos tienen necesidades

universales ante los cuales cada cultura responde de forma particular para satisfacerlos.

Existe una respuesta cultural a cada necesidad, lo que permite la constitución de

instituciones específicas cuya función radica en su satisfacción. Para satisfacer sus

propias necesidades, los seres humanos deben procurarse una organización y, con este

propósito, se crean las instituciones. (Malinowski ,1942)


FUNCIONALISMO

Postulados teóricos:

La cultura es la respuesta organizada de la sociedad para satisfacer sus necesidades. La

cultura es un medio que permite a los seres humanos alcanzar determinados fines de

satisfacción de sus necesidades. Para Malinowski la cultura es entendida como “[…] una

unidad orgánica o un todo conexo y vivo que tenía tres dimensiones: organización

social, equipo material y creencias” (Kaberry 1974: 99).


FUNCIONALISMO

Postulados teóricos:

Radcliffe-Brown (1974: 203) no habla de necesidades sino de condiciones necesarias de

existencia. Esto lo diferencia grandemente del concepto de función propuesto por

Malinowski. ‘función’ es la contribución que una actividad parcial hace a la actividad

total de la que forma parte.


FUNCIONALISMO

Postulados teóricos:

“Tal como acostumbro a usar la palabra, siguiendo a Durkheim y a otros, definiría la función

social de un modo socialmente regularizado de actividad, o de un modo de pensamiento, como

su relación con la estructura social, a cuya existencia y continuidad contribuye de algún modo”

(Radcliffe-Brown 1974: 228).


FUNCIONALISMO

Postulados teóricos:

3. Concepción de la reproducción de la cultura o de la sociedad. Dado que desde el

funcionalismo hace énfasis en la función que desempeña cualquier institución o componente de

la totalidad cultural o social, esto deriva en el postulado de que en su conjunto estas funciones

tienden a mantener el equilibrio del sistema, posibilitan su reproducción.

4. Considera que la sociedad o la cultura deben ser estudiadas como si fueren organismos.
FUNCIONALISMO

Método:

1. En el análisis funcional lo que cuenta es la identificación y comprensión de la función que

desempeñan los diferentes componentes de la cultura.

2. El enfoque funcionalista era más empírico e inductivo. Consideraban que a partir de hechos

particulares cuidadosamente observados registrados por profesionales (el etnógrafo) se

puede alcanzar conclusiones generales. El funcionalismo, entonces, no requiere acudir a la

historia para explicar, por lo que enfoque es sincrónico


FUNCIONALISMO

Método:

3. Para Malinowski son las instituciones las unidades elementales y concretas en los

estudios antropológicos. Estas unidades deben ser estudiadas no sólo en cuanto a

describir cual es la función que desempeñan, sino también a plantear cómo se

encuentran interconectadas con la.s demás elementos de la totalidad cultural.


FUNCIONALISMO

Método:

4. Fueron los funcionalistas quienes posicionaron el trabajo de campo entendido como la


comunicación directa con la gente y la observación participante de las actividades principales

del método antropológico.


FUNCIONALISMO

Crítica:

1. La metodología etnográfica a la que recurrió el funcionalismo y que le permitió la

profesionalización del proceso investigativo y la mayor rigurosidad en los datos

obtenidos, tuvo a menudo como correlato un olvido de la dimensión histórica de la

cultura y la despreocupación por los procesos.


FUNCIONALISMO

Crítica:

2. Una de las críticas más recurrentes que se le ha hecho al funcionalismo británico es

su asociación con el colonialismo


GRACIAS
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