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Buenas Prácticas en Educación Financiera

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COMPARTIENDO NUESTRAS BUENAS PRÁCTICAS

DOCENTES EN EN EL DIPLOMADO DE EDUCACIÓN


Margaret Genoveva
FINANCIERA 2023
Palomino Vergara
I.E .N°101
“SHUJI
Camila Fabiana
KITAMURA
Palomino Jihuaña SANTA ANITA

Mayte Milagros Subdirectora:


Mamani Arapa Doris Elena Avila Callao

Mariestela Melanie
Avalos García Docente asesora:
Indira Liz Tufino Santiago
Desarrollado por:
Problemática: Incremento de desempleo por
desconocimiento fundamentales para una buena
gestión empresarial

Gestión empresarial
sostenible
Propósito

Brindar asesoría a las personas que desean comenzar


un negocio o emprendimiento; para ello es necesario
capacitarlos para que adquieran los conocimientos sobre
gestión de finanzas, marketing y gestión
empresarial. Asimismo brindar asesoría a las personas
con negocios o emprendimiento que sean sostenibles
para que puedan poder optimizar sus ventas.

VISIÓN
MISIÓN Ser una de las mejores
Zaterpa Wasin busca llegar a aplicaciones de aprendizaje en
jóvenes y adultos interesados en capacitaciones con gran alcance
mejorar sus conocimientos y en idiomas, donde se promueva
Desarrollado por:
capacidades sobre matemática y la creatividad y se asegure el
educación financiera. éxito.
Alguna vez te haz hecho las siguientes preguntas:
¿Qué actividades involucra la APP ZATERPA WASIN en la IE N° 101 SHUJI
KITAMURA?
1. Creación de
una APP
2. Video 3. Aplicación [Link]
ZATERPA
WASIN. Juego educativa. informativos
Educativo.
 La aplicación contará con
un asistente virtual en la  Ofrecerá lecciones
que se brindará orientación  Se enseñaría interactivas a través  Los videos serian
a los usuarios interesados conceptos para una de informativos, con contenido
en iniciar un negocio o buena gestión videos ,infografías y de calidad, fáciles de
emprendimiento. empresarial ejercicios prácticos entender y visualmente
 La APP “ZATERPA incluyendo la para enseñar atractivos.
WASIN”, contará con matemática financiera conceptos  Se incluirán ejemplos para
diversos idiomas dirigida a de manera interactiva financieros. que los espectadores lo
todo el público. y entretenida.  Proporcionará a los relacionen con los
 Contarán con información  Se impulsará los usuarios un conceptos de su propia
confiable que irán negocios eco- seguimiento vida.
aprendiendo mediante amigables. personalizado del  Se contarán con
juegos, preguntas de progreso y plataformas como YouTube
forma didáctica para que el recomendaciones y Facebook.
interés por aprender. basadas en su
Desarrollado por: situación financiera.
Alguna vez te haz hecho las siguientes preguntas:
Características de mi Buena Práctica Docente

INNOVADORA:
• Creación de una APP ZATERPA WASIN gratuita por
lo que estarán al alcance de todas las personas.
• Abordar la problemática brindando conocimientos
sólidos para tomar decisiones financieras SOSTENIBLE
informadas.
• Atender al público objetivo desde su propio espacio
y tiempo.
USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS (creación de
una APP “ZATERPA WASIN”, utilización de videos y juegos
educativos, aplicación educativa, videos informativos
dirigidos a diferentes público de diversos contextos,
aliados estratégicos como el MEF,Municipalidad, etc.).
REPLICABILIDAD:
• Los contenidos que se abordan son válidos a nuestro
Desarrollado por:
entorno local, nacional. (Proyección: a nivel distrital)
• Aprendizajes para la vida
Alguna vez te haz hecho las siguientes preguntas:
Características de mi buena práctica docente

CONVIVENCIA POSITIVA: USO DE TECNOLOGÍAS:


• Relaciones armoniosas y • Uso de instrumentos y
constructivas. recursos tecnológicos APPS,
• Aprender a ser tolerantes, como como el uso de
escuchar, negociar, emprender encuestas Google, videos

COOPERACIÓN E INCLUSIVIDAD:
INTERVENCIÓN DE LA Convocatoria abierta a todos los
FAMILIA: estudiantes para su participación
• Apoyo, acompañamiento, para el conocimiento y manejo de
participación. las APP ZATERPA WASIN

Desarrollado por:
SOBRE MI LABOR DOCENTE:

• Autoaprendizaje para
manejar los conocimientos
financieros y empresariales.
• Búsqueda de aliados
EN MIS ESTUDIANTES:
estratégicos
¿¿Qué impacto • Manejar diversas estrategias
causó mi Buena • Una mejor educación
de trabajo colaborativo para
sobre finanzas y cultura
Práctica de acompañar a mis estudiantes.
de ahorro, mejorando la
Educación • Valorar los aportes, tiempo y
situación de las familias.
Financiera en mi dedicación que ponían las
• Trabajo en equipo y
estudiantes durante el
Comunidad colaborativo basado en
proyecto.
Educativa IE el respeto, apoyo mutuo
• Reflexionar sobre mi práctica
• Aprender para la vida
Andrés Avelino pedagógica como evaluar y
sistematizar la práctica y sea
Cáceres?
sostenible en el tiempo.

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