Lección 2:
¿Qué estamos haciendo?
Hablar de las actividades de ocio que estoy haciendo
Lección 2: ¿Qué estamos haciendo?
Actividades de ocio y tiempo libre (Acciones en infitivo)
Lección 2: ¿Qué estamos haciendo?
Actividades de ocio y tiempo libre
Escuchar música Bailar Cantar Tocar un instrumento
Ver una peli en el cine Ver la tele Jugar a los videojuegos Ensayar una obra de teatro
Leer
Pasear Correr
Jugar al futbol Nadar Lección Hacer deporte
2: ¿Qué estamos haciendo?
1. Escucha el mensaje de Javier. ¿Qué está haciendo ahora (maintenant)?
¿Por qué?
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.................................................................................................................
.................................................................................................................
..................................................................................................................
Lección 2: ¿Qué estamos haciendo?
Forma progresiva en español (Gerundios Regulares)
Para hablar de lo que estamos haciendo en este momento usamos la forma progresiva:
ESTAR NADAR CORRER ESCRIBIR
« Être en train de… »
(presente) (gerundio) (gerundio) (gerundio)
Estoy nad ando corr iendo escrib iendo
ESTAR (pres) + Gerundio Estás nad ando corr iendo escrib iendo
Está + nad ando corr iendo escrib iendo
Estamos nad ando corr iendo escrib iendo
Estáis nad ando corr iendo escrib iendo
Gerundios regulares: Están nad ando corr iendo escrib iendo
Gerundio verbos -ar : radical + ando Ejemplo: Nadar Nadando
Gerundio verbos -er, -ir: radical + iendo Ejemplo: Correr Corriendo
Escribir Escribiendo
Lección 2: ¿Qué estamos haciendo?
Forma progresiva en español (Gerundios Regulares y Verbos
Reflexivos)
Para hablar de lo que estamos haciendo en este momento usamos la forma progresiva:
Pronomb. ESTAR DUCHARSE PONERSE ABURRIRSE
« Être en train de… »
Reflexivo (presente) (gerundio) (gerundio) (gerundio)
ME Estoy duch ando pon iendo aburr iendo
TE Estás duch ando pon iendo aburr iendo
Pronomb Reflex. + ESTAR (pres) + Gerundio
Dans le cas des verbes pronominaux SE Está duch ando pon iendo aburr iendo
+ +
NOS Estamos duch ando pon iendo aburr iendo
OS Estáis duch ando pon iendo aburr iendo
Gerundios regulares: SE Están duch ando pon iendo aburr iendo
Gerundio verbos -ar : radical + ando Ejemplo: Nadar Nadando
Gerundio verbos -er, -ir: radical + iendo Ejemplo: Correr Corriendo
Escribir Escribiendo
Lección 2: ¿Qué estamos haciendo?
Forma progresiva en español (Gerundios Irregulares)
ESTAR (presente) + Gerundio
« Etre en train de… »
ESTAR DECIR DORMIR LEER
(presente) (gerundio) (gerundio) (gerundio)
Estoy diciendo durmiendo leyendo
Estás diciendo durmiendo leyendo
Está diciendo durmiendo leyendo
+
Estamos diciendo durmiendo leyendo
Estáis diciendo durmiendo leyiendo
Están diciendo durmiendo leyiendo
Lección 2: ¿Qué estamos haciendo?
ACTIVIDAD 1:
Lección 2: ¿Qué estamos haciendo?
ACTIVIDAD 2:
Completa con la forma progresiva (estar +gerundio):
1. Nosotros (estar/hablar).................................
2. Pedro (estar / escuchar)................................ música.
3. María (estar / cantar).......................................... una canción de Enrique Iglesias.
4. No quiero quedar con mis amigos porque (estar/ver)......................................................la tele.
5. Yo (estar/leer)................................... un libro.
6. Ella (estar/viajar)...................................a Londres.
7. Yo (estar/escribir).................................... un mensaje a mi amigo.
8. Nosotros (estar/pasear).......................................al perro.
9. Tú (estar/dormir)..........................................en tu cuarto.
10. La profesora (estar/explicar)............................................gramàtica.
Lección 2: ¿Qué estamos haciendo?
¿Qué están haciendo? Utiliza la forma correcta del verbo con el pronombre reflexivo correspondiente.
Ejemplo: María/ lavarse la cara María se está lavando la cara
1. Luis / afeitarse: ..................................................................................................................................
2. Mi hermano / ducharse: .....................................................................................................................
3. Yo / peinarse: .....................................................................................................................................
4. Susana y Rosa /pintarse los labios:....................................................................................................
5. Miguel / bañarse:...............................................................................................................................
6. Mi hijo / peinarse:..............................................................................................................................
7. Él /cepillarse los dientes: ..................................................................................................................
8. Mi madre / secarse el pelo:.................................................................................................................
9. Sofia y yo / entrenarse: ......................................................................................................................
Lección 2: ¿Qué estamos haciendo?
2. Eliges una de las plantas y dices qué
están haciendo los jóvenes. (DOC 1)
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
Lección 2: ¿Qué estamos haciendo?
ACTIVIDAD 3:
Compara las actividades que están haciendo:
El chico (estar / jugar al tenis) mientras que la chica (estar/nadar)
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
Ellos (estar/ montar en bici) mientras que el hombre (estar/correr)
...................................................................................................................................................................
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Lección 2: ¿Qué estamos haciendo?
ACTIVIDAD 4:
Compara las actividades que están practicando los jóvenes hoy (presente progresivo) en la Casa de
las Artes.
“En la planta baja (rez de chaussée) los jóvenes ...................
mientras que
en la primera/segunda/tercera planta (étage) los jóvenes .......................”
Lección 2: ¿Qué estamos haciendo?
La forme progressive en espagnol
• [Link]
Lección 2: ¿Qué estamos haciendo?
