Desercion

escolar
Introduccion

La deserción escolar se refiere al fenómeno en el cual los estudiantes abandonan sus estudios de manera prematura
antes de completarlos. Esto puede deberse a diversas razones, como problemas económicos, sociales, familiares, falta
de apoyo educativo, desmotivación o dificultades académicas. La deserción escolar es un problema importante que
afecta el acceso a la educación y el desarrollo personal y profesional de los individuos.
Objetivo general:

Reducir significativamente los índices de deserción escolar mediante la implementación de estrategias integrales y
efectivas que promuevan la retención y el éxito educativo de todos los estudiantes, asegurando así un acceso
equitativo y sostenible a la educación de calidad
Objetivo específico

· entender las causas que llevan a

los estudiantes a abandonar la
escuela
· desarrollar estrategias efectivas para
prevenirlo y promover la retención
estudiantil
Justificación
Esta investigación fue hecha con el fin de saber
las causas de la deserción escolar, el por que los
jóvenes dejan el colegio y demostrarnos las
consecuencias que conllevan este tipo de
acciones
Marco teórico

La deserción escolar es el fenómeno por el cual los estudiantes abandonan la escuela antes de completar su educación
formal. Este abandono puede ocurrir en cualquier nivel educativo, desde la educación primaria hasta la secundaria, e
incluso en la educación superior. La deserción escolar implica la interrupción de los estudios por un período
prolongado o de manera definitiva, y tiene varias causas y consecuencias significativas.
Causas De La
Desercion
 Económicos: Familias con bajos ingresos tienen
dificultades para cubrir costos de libros, uniformes y
transporte escolar.

Familiares: Problemas en el hogar, como conflictos,

divorcios, violencia doméstica o falta de apoyo
La deserción escolar emocional, pueden llevar a los estudiantes a
abandonar la escuela.

puede ser causada Sociales: Presiones de grupo e influencias negativas

por una variedad de del entorno social pueden desmotivar a los

estudiantes.

factores Académicos: Dificultades de aprendizaje no

atendidas, falta de apoyo educativo, frustración con

interrelacionados: el rendimiento escolar o desinterés en el contenido

educativo contribuyen a la deserción.

Individuales: Problemas de salud mental, como

depresión, ansiedad o baja autoestima, afectan la
capacidad de los estudiantes para participar
activamente en la escuela.
consecuencias
La deserción escolar tiene consecuencias
significativas que afectan diversos aspectos:
Consecuencias Individuales:
Desarrollo
Limitadas Personal Limitado:
Oportunidades La deserción
Laborales: La falta escolar puede
de educación Problemas de afectar el
formal reduce las Menor Ingreso: Salud: Menor nivel desarrollo de
posibilidades de Los individuos con educativo está habilidades
acceder a empleos menor educación asociado con sociales y
bien remunerados tienden a tener peores resultados cognitivas,
y estables, ingresos más bajos de salud y menor limitando las
perpetuando ciclos a lo largo de su acceso a servicios oportunidades
de pobreza. vida. adecuados. personales y
profesionales.
Consecuencias
Sociales:
Mayor Desigualdad: Contribuye a ampliar la brecha entre
diferentes grupos socioeconómicos.

Aumento de la Criminalidad: La falta de oportunidades

puede llevar a algunos jóvenes a involucrarse en
actividades delictivas.

Exclusión Social: Los desertores escolares tienen más

probabilidades de ser excluidos socialmente y participar
menos en la vida comunitaria.
Consecuencias
Económicas:
Menor Productividad: Una fuerza laboral menos educada tiende
a ser menos productiva.

Reducción del Crecimiento Económico: Limita el desarrollo del

capital humano necesario para un crecimiento económico
sostenible.

Aumento de la Carga Social: Los gobiernos deben destinar más

recursos a programas sociales y servicios públicos para apoyar a
quienes abandonan la escuela.
 Consecuencias para el
Desarrollo Nacional:
Abordar la deserción escolar es fundamental para mejorar estas áreas y promover un desarrollo más
inclusivo y sostenible a nivel individual, social, económico y nacional.

Menor Competitividad: Países con Problemas de Gobernanza: La

altas tasas de deserción escolar son educación es crucial para la
menos competitivos globalmente participación cívica y política; su
debido a una fuerza laboral menos ausencia puede debilitar la
calificada. gobernanza y la democracia.
caracteristicas
La deserción escolar se caracteriza por una
variedad de factores y condiciones que pueden
influir en la decisión de los estudiantes de
abandonar la escuela:
Factores
Económicos:

Pobreza: Familias de bajos ingresos enfrentan la necesidad de que

los niños trabajen para contribuir económicamente.

Costos Indirectos: Aunque la educación es gratuita, los gastos en

libros, uniformes y transporte pueden ser prohibitivos.
Factores Familiares:

Responsabilidades Domésticas: Niños asumen responsabilidades

en el hogar o en actividades agrícolas, afectando su asistencia
escolar.

Falta de Apoyo: Carencia de apoyo educativo y emocional por

parte de la familia puede desmotivar a los estudiantes.
Factores Escolares:

Calidad Educativa: Infraestructuras deficientes, falta de recursos y

docentes no calificados contribuyen a tasas más altas de deserción.

Ambiente Escolar: Problemas como acoso escolar, violencia y

discriminación pueden hacer que los estudiantes se sientan
inseguros.
Factores Personales:

Bajo Rendimiento Académico: Dificultades académicas sin el

apoyo adecuado pueden llevar a los estudiantes a abandonar la
escuela.

Falta de Motivación: Percepción de que la educación no es

relevante o beneficiosa para el futuro puede desmotivar a los
estudiantes.
Factores Sociales y
Culturales:

Normas y Valores: En algunas comunidades, la educación puede

no ser valorada, especialmente para ciertos grupos como niñas o
minorías étnicas.

Embarazo Adolescente: Las adolescentes embarazadas a menudo

abandonan la escuela por falta de apoyo y nuevas
responsabilidades.
Factores de Salud:

Problemas de Salud: Enfermedades crónicas o problemas de salud

mental pueden interferir con la asistencia regular y el rendimiento
académico.

Acceso a Servicios de Salud: La falta de acceso a servicios de

salud puede agravar problemas de salud que afectan la educación.
Contexto
Geográfico:

Áreas Rurales: Deserción escolar más común debido a la

distancia a las escuelas y limitaciones en infraestructuras.

Áreas Urbanas Marginales: Altas tasas de deserción debido a

condiciones socioeconómicas desfavorables.
Factores Institucionales:

Estos factores interactúan de manera compleja y variada, afectando la capacidad de

los sistemas educativos para retener a todos los estudiantes y asegurar su desarrollo
educativo completo.

Políticas Educativas: Falta de políticas Atención a la Diversidad: Programas

efectivas para retener a los estudiantes y insuficientes para estudiantes con
apoyar a aquellos en riesgo de deserción. necesidades especiales o de diferentes
contextos culturales.
Ideas de
solucion
Para abordar la
deserción escolar de
manera efectiva, es
crucial implementar
un conjunto diverso
de soluciones que
consideren las
diversas causas del
problema:
Apoyo Económico:

Becas y Ayudas Financieras: Proveer recursos económicos para

cubrir costos como uniformes, libros y transporte.

Programas de Alimentación Escolar: Garantizar una alimentación

nutritiva diaria en las escuelas para aliviar la carga económica de
las familias.
Mejora de la
Calidad Educativa:

Capacitación Docente: Ofrecer desarrollo profesional continuo

para mejorar la calidad de la enseñanza.

Infraestructura Escolar: Invertir en la mejora de infraestructuras,

especialmente en áreas rurales, para crear entornos de aprendizaje
seguros y adecuados.
Apoyo Familiar y
Comunitario:

Programas de Participación Comunitaria: Involucrar a las familias

y comunidades en la vida escolar para brindar apoyo a los
estudiantes.

Servicios de Apoyo: Ofrecer servicios de consejería y apoyo

psicológico para estudiantes y familias.
Intervenciones
Tempranas:

Detección y Apoyo Temprano: Identificar y apoyar a estudiantes en

riesgo desde etapas tempranas con programas de tutoría y
mentoría.

Educación Preescolar: Ampliar el acceso a la educación preescolar

para preparar mejor a los niños para la educación primaria.
Políticas Educativas
Inclusivas:

Educación Inclusiva: Implementar políticas que aseguren el acceso

a una educación de calidad para todos, incluidos aquellos con
discapacidades.

Currículo Relevante: Desarrollar un currículo educativo atractivo y

relevante, incluyendo educación técnica y vocacional.
Programas de
Retención Escolar:

Escuelas de Segunda Oportunidad: Establecer programas para

jóvenes que abandonaron la escuela, permitiéndoles completar su
educación.

Educación Alternativa: Ofrecer programas flexibles como clases

nocturnas o educación a distancia.
Mejora del Entorno
Escolar:

Prevención del Bullying: Implementar políticas y programas para

crear un ambiente seguro y acogedor en las escuelas.

Actividades Extracurriculares: Ofrecer variedad de actividades

para mantener a los estudiantes comprometidos.
Fortalecimiento de
Redes de Protección
Social:

Apoyo Integral a las Familias: Proveer servicios integrales

que aborden las necesidades básicas como salud, empleo y
vivienda.

Programas de Transferencias Condicionadas: Implementar

programas que incentiven la asistencia y permanencia escolar
mediante transferencias monetarias.
Estas soluciones deben ser
implementadas de manera
coordinada y sostenible,
involucrando a diversos actores
como gobiernos, organizaciones
no gubernamentales, el sector
privado y la comunidad
internacional para lograr un
impacto significativo en la
reducción de la deserción escolar
y promover un ambiente
educativo inclusivo y de apoyo
para todos los estudiantes.
Datos
La deserción escolar
en Paraguay es un
desafío significativo
que afecta
principalmente a la
educación secundaria
y presenta diversas
dimensiones:
 Datos

Impacto de la Pandemia: La pandemia de

Tasas Generales: Las tasas de COVID-19 exacerbó la deserción escolar
deserción son especialmente altas debido a la interrupción de clases
en la educación secundaria, presenciales y dificultades para acceder a
superando el 30% en algunos casos, la educación a distancia, especialmente en
según el Ministerio de Educación y áreas rurales y entre familias de bajos
Diferencias Regionales: Las áreas
Ciencias (MEC). ingresos.
rurales muestran tasas de
deserción más altas debido a la
falta de acceso a escuelas cercanas
Diferencias Regionales: Las Programas y Políticas: El y a infraestructuras educativas Indicadores Relacionados: La Programas y Políticas: El
Factores Socioeconómicos:
áreas rurales muestran tasas gobierno ha implementado deficientes. DepartamenGénero y falta de acceso a servicios gobierno ha implementado
La pobreza es un factor básicos en las escuelas rurales, programas como becas y
de deserción más altas debido programas como becas y Deserción: Las niñas enfrentan
crucial. Las familias de barreras adicionales como junto con la calidad educativa alimentación escolar para
a la falta de acceso a escuelas alimentación escolar para
bajos ingresos enfrentan reducir la deserción. responsabilidades domésticas y y la formación docente reducir la deserción. También
cercanas y a infraestructuras deficiente, también influyen en se han mejorado la
dificultades para cubrir los También se han mejorado la embarazos tempranos, lo que
educativas deficientes. la deserción. infraestructura escolar y la
costos educativos y muchos infraestructura escolar y la contribuye a su deserción
Departamentos como San escolar.tos como San Pedro y capacitación docente en áreas
estudiantes deben trabajar capacitación docente en
Pedro y Caazapá, con alta Caazapá, con alta incidencia de rurales.
para apoyar áreas rurales.
incidencia de pobreza pobreza multidimensional,
económicamente a sus
multidimensional, registran registran mayores tasas de
familias.
deserción.
Conclusio
La deserción escolar en Paraguay afecta
desproporcionadamente a áreas rurales y grupos
vulnerables como niños de familias de bajos ingresos

n
y comunidades indígenas. Factores como la pobreza,
responsabilidades laborales tempranas, baja calidad
educativa y falta de infraestructura adecuada
contribuyen al problema. Es crucial implementar
políticas integrales que incluyan apoyo económico a
familias, mejoras educativas y programas específicos
para áreas rurales. La colaboración entre gobierno,
ONGs y sector privado es fundamental para reducir
la deserción y promover un desarrollo inclusivo en
Paraguay.