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PENSAMIENTO

LOGICO
DOCENTE: ELIAS DOWNS GORDON
HABILIDADES DE
PENSAMIENTO
Las habilidades de pensamiento son un conjunto de procesos
mentales y psíquicos, por medio de los cuales manejamos,
organizamos y procesamos información a todo nivel.
De esta manera, podemos vincular de manera eficaz los estímulos
que recibimos a través de nuestros sentidos, con la memoria
almacenada en nuestro cerebro. Esto nos permite, poder imaginar e
improvisar respuestas o explicaciones en distintas situaciones, que
contribuyan con la resolución de problemas cotidianos.
HABILIDADES DE
PENSAMIENTO
En pocas palabras, podemos definir las habilidades del
pensamiento, como las capacidades y disposiciones para hacer las
cosas y que podemos relacionar con la destreza, la inteligencia, el
talento o la acción que demuestra una persona.

“Las habilidades del pensamiento sirven para expresar las ideas con claridad,
argumentar a partir de la lógica o simbolizar situaciones”
¿CUÁLES SON LAS
HABILIDADES DEL
PENSAMIENTO?
Ciertas habilidades del pensamiento como el uso de la memoria, la
comprensión, el análisis y la síntesis, permiten a las personas
capacitarse para lograr sus objetivos.
De esta manera pueden adquirir la madurez necesaria para realizar
propuestas considerables, dar alternativas con bases creativas para
responder diferentes tipos de interrogantes, así como la capacidad de
relacionarse con la diversidad cultural.
¿CUÁLES SON LAS
HABILIDADES DEL
PENSAMIENTO?
Las habilidades del pensamiento crítico, creativo y analítico, son
habilidades que se aprenden y se perfeccionan por medio del
entrenamiento ciertas de destrezas y estrategias para mejorar el
aprendizaje y que resultan en el desarrollo del conocimiento.
¿CUÁLES SON LAS
HABILIDADES DEL
PENSAMIENTO?
Habilidades básicas del pensamiento
Estas habilidades pueden tener distintos niveles de complejidad,
como es el caso de las habilidades básicas, que son aquellas que
permiten que seamos conscientes de los estímulos externos y del
proceso de percibirlo, que a su vez son la base de procesos mentales
mucho más complejos y exigentes.
Las habilidades básicas a las que hacemos referencia son las
siguientes:
¿CUÁLES SON LAS
HABILIDADES DEL
PENSAMIENTO?
• La observación: Que se refiere a la capacidad de obtener
información del entorno, por medio de la aplicación de los sentidos.
• La observación es directa, cuando el objetivo que se define indica
el uso de los sentidos de la persona que realiza el proceso (fuente
primaria).
• La observación es indirecta cuando el objetivo indica la
identificación de características de una persona, objeto, evento o
situación a través de otras personas o medios de comunicación
(fuente secundaria).
¿CUÁLES SON LAS
HABILIDADES DEL
PENSAMIENTO?
• La descripción: Esta se entiende, como la capacidad de recordar un
referente concreto en otro individuo, mediante el uso del lenguaje
sea verbal o no.
• La comparación, Esta se refiere a la capacidad de poner en relación
dos referentes concretos o abstractos y poder obtener información
de ello.
• La relación o asociación: Consiste en emplear la memoria y la
imaginación, para hallar relaciones entre dos o más referentes.
¿CUÁLES SON LAS
HABILIDADES DEL
PENSAMIENTO?
• La clasificación: Se entiende como la posibilidad de establecer
tipos y diferenciaciones entre un conjunto de referentes, para
permitir la aparición de información referente a ellos mismos.
Por otra parte, las habilidades críticas y analíticas son aquellos
procesos mentales, que permiten el manejo de la información en
niveles de abstracción, correlación y creatividad más complejos.
El pensamiento crítico-analítico está relacionado con sistemas de
razonamiento más especializados, como el pensamiento científico,
filosófico, lógico-formal, abstracto-espacial o de la creatividad
artística.
EJEMPLOS DE LA
ORGANIZACIÓN DE UN
DESARROLLO DE PENSAMIENTO
Veamos el proceso anterior en un par de ejemplos:
Ejemplo 1: Una persona quiere comprar la mejor manzana del
supermercado. El razonamiento a seguir sería:
• Observación: comienza por observar las diferentes especies de
manzanas disponibles, sus colores, tamaños, formas, texturas y
olores.
• Descripción: describe las características de cada manzana, por
ejemplo, como su color, aroma, cómo se siente en la mano y cómo
se ve desde diferentes ángulos.
EJEMPLOS DE LA
ORGANIZACIÓN DE UN
DESARROLLO DE PENSAMIENTO
• Comparación: a continuación, compara las diferentes manzanas
entre sí, buscando similitudes y diferencias.
• Clasificación: finalmente, organiza las manzanas mentalmente
según sus características. Por ejemplo, puede crear categorías para
manzanas rojas y verdes, y clasificar cada manzana en la que mejor
se ajuste.
EJEMPLOS DE LA
ORGANIZACIÓN DE UN
DESARROLLO DE PENSAMIENTO
• Clasificación: por último, pasa a organizar mentalmente las casas
según sus características y preferencias. Las categorías que podría
crear serían casas con piscina, casas con garaje, a continuación,
clasifica cada casa en la categoría adecuada.
EJEMPLOS DE LA
ORGANIZACIÓN DE UN
DESARROLLO DE PENSAMIENTO
Ejemplo 2: Una persona está buscando opciones para comprar su
nueva casa y desarrolla su razonamiento de la siguiente forma:
• Observación: la persona observa las diferentes casas disponibles en
la zona que le interesa. Toma en cuenta aspectos como su
ubicación, tamaño, estilo arquitectónico, antigüedad y estado.
• Descripción: luego, describe las características de cada casa que le
llama la atención, como el número de habitaciones, baños, garaje…
• Comparación: ahora, compara las diferentes casas que ha visto,
para encontrar similitudes y diferencias entre ellas.
¿QUÉ ES LA HABILIDAD DEL
PENSAMIENTO CRÍTICO?
El pensamiento crítico es la habilidad que tenemos de analizar y
reflexionar sobre hechos de forma objetiva, para poder emitir una
opinión confiable, así como la capacidad de pensar sobre los
problemas sin aceptarlos, para buscar soluciones racionales.
La habilidad de pensamiento crítico no se desarrolla de forma
natural, sino que es necesario inducirla a través de técnicas de
aprendizaje.
¿QUÉ ES LA HABILIDAD DEL
PENSAMIENTO CRÍTICO?
La capacidad de pensar de forma crítica aporta beneficios muy
importantes, como poder resolver problemas de manera sistemática,
entender las conexiones lógicas entre ideas basadas en la realidad.
Un ejemplo de la habilidad de pensamiento crítico, es buscar
información que contraste o desmienta algo que se nos está
enseñando o buscar soluciones a problemas que se dan como
irresolubles.
¿QUÉ ES LA HABILIDAD DEL
PENSAMIENTO CRÍTICO?
Características del pensamiento crítico
Entre las características de las personas con habilidad del
pensamiento crítico, podemos mencionar las siguientes:
• Requiere de pensamiento creativo.
• El pensamiento crítico requiere de reflexión.
• Se requiere de voluntad para investigar sobre un tema.
• Se debe tener la capacidad de pensar de forma independiente.
• Es razonable y racional para no llegar a conclusiones precipitadas.
¿QUÉ ES LA HABILIDAD DEL
PENSAMIENTO CRÍTICO?
• El pensamiento crítico no se base en los sentimientos o en opiniones,
sino en hechos.
• Recopila los datos necesarios para entender una situación por
completo y los analiza para sacar una conclusión lógica.
Además, las personas con habilidades de pensamiento crítico tienen
la capacidad de reflexionar sobre diversos temas, con la finalidad de
estar seguros de comprender totalmente lo que están investigando.
Por esta razón, las personas que son capaces de utilizar el
pensamiento crítico, no son fácilmente manipulables, son imparciales
y no se dejan llevar por prejuicios.
PROCESOS INVOLUCRADOS
EN EL PENSAMIENTO
LITERAL
Hay diversos procesos involucrados en el pensamiento literal. A
continuación, se mencionan algunos de ellos:
Comprensión de la lectura:
es la capacidad de leer y comprender un texto. Se relaciona con la
capacidad de interpretar el significado de las palabras y frases.
Análisis de la información:
es la capacidad de analizar la información presentada en un texto.
Se relaciona con la capacidad de evaluar argumentos y detectar
fallas lógicas.
PROCESOS INVOLUCRADOS
EN EL PENSAMIENTO
LITERAL
Síntesis de la información:
es la capacidad de sintetizar la información presentada en un texto. S
e relaciona con la capacidad de integrar diversas fuentes de
información y extraer conclusiones a partir de ellas.
Evaluación de la información:
es la capacidad de evaluar la información presentada en un texto. Se
relaciona con la capacidad de discernir entre información veraz y
falsa, así como de identificar las intenciones del autor de un texto.
¿CÓMO DESARROLLAR TUS
DESTREZAS DE
PENSAMIENTO?
A continuación, te damos una lista de ideas que te ayudarán en el
desarrollo de tus destrezas mentales:
• Presta atención a los detalles y características de sujetos y objetos,
es decir, sé observador.
• Si tienes que resolver un problema complejo, lo mejor
es descomponerlo en partes más pequeñas y buscar diferencias y
similitudes entre ellas.
• Haz preguntas que te sean útiles para comprender mejor un tema y
profundizar en él.
¿CÓMO DESARROLLAR TUS
DESTREZAS DE
PENSAMIENTO?
• Reflexiona sobre tus procesos mentales y cuestiona tus
suposiciones.
• Establece conexiones entre objetos.
• Practica con frecuencia la resolución de problemas y el
razonamiento lógico.
• Lee y escribe para mejorar la capacidad de argumentar tus ideas.
• Reflexiona sobre tu proceso de aprendizaje y pensamiento.
• Determina la relevancia de los datos que recopilas.
¿CÓMO DESARROLLAR TUS
DESTREZAS DE
PENSAMIENTO?
• Investiga un poco más sobre el problema para encontrar la solución
adecuada.
• Haz ejercicios de respiración para oxigenar las células del cerebro.
• Realiza juegos mentales, por ejemplo, rompecabezas para mejorar
en los elementos de pensamiento.
• Toma suficiente agua y evita las bebidas gaseosas y el café.

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