ESTADÍSTICA APLICADA A LA INVESTIGACIÓN

EDUCATIVA
POBLACION Y MUESTRA

Dr. VICTOR CHACON VILLENA

E-mail: [email protected]
 OBJETIVOS

 Definir los conceptos: universo, población.

 Identificar el marco muestral.
 Determinar el tamaño de la muestra.
 Elegir un procedimiento de muestreo.
 Seleccionar la muestra.

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 CONTENIDOS

 El universo, la población y la muestra.

 Marco muestral
 Tamaño de la muestra.
 Muestra probabilística
 Muestra no probabilística.
 Ejemplos.

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 UNIVERSO
 Es la unidad más grande y contiene varias
poblaciones del mismo tipo

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 POBLACION
Es un conjunto finito o infinito de elementos con
características comunes para los cuales serán
extensivas las conclusiones de la investigación. Esta
queda delimitada por el problema y por los
objetivos del estudio.

CRITERIOS DE SELECCIÓN
Es toda aquella característica que deben poseer la
unidades de observaciones para ser consideradas
como parte de la población de estudio.

Se puede describir también criterios de inclusión e

exclusión por separados.

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 CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN

Que todo miembro de la población tengan las

HOMOGENEIDAD
mismas características según las variables que se
vayan a considerar en el estudio o investigación

Se refiere al período del tiempo donde se ubicaría

TIEMPO la población de interés. Determinar si el estudio es
del momento o si se van entrevistar personas de
diferentes generaciones.

Se refiere al lugar donde se ubica la población de

ESPACIO
interés.

Se refiere al tamaño de la población. El tamaño de

CANTIDAD
la población es sumamente importante porque ello
determina o afecta el tamaño de la muestra que se
va seleccionar
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TIPOS DE POBLACION

FINITA ACCESIBLE
POBLACION

INFINITA

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 POBLACION
6550
estudiantes

Criterios de selección de
inclusión y exclusión

POBLACION
DE
ESTUDIO
650
estudiantes

Formulación de tamaño muestral

Tipo de muestra

MUESTRA
125
estudiantes

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 EL MUESTREO
 Para entender el muestreo hay que tener en
cuenta tres conceptos clave:

Universo

Población

Muestra

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 MUESTRA

Es un subconjunto obtenido de la población de estudio,

una vez que se ha decidido escoger una muestra se
deben tener presente dos casos:
 La determinación del mínimo tamaño muestral
requerido.
 El procedimiento de selección de la muestra
(también conocido como diseño muestral)

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RELACIÓN ENTRE POBLACIÓN Y MUESTRA

Muestra
Conjunto de elementos
que presentan una
Característica o
condición
Común que es objeto
de estudio
Extracción Parte de los elementos
Muestra o subconjuntos de una
Población que se selecciona
Para el estudio de esa
Característica o condición

Generalización
Población de hallazgos

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 MARCO MUESTRAL
El marco muestral es la representación de los
elementos de la población objeto de estudio
actualizado, consiste en:
 Elaborar una lista de la población objeto de estudio (por
ejemplo, lista de todos las Instituciones Educativas, lista de
todos los estudiantes, etc.).

 Elaborar el grupo de indicadores que permitirán identificar

la población objeto de estudio (por ejemplo, edad, sexo,
nivel socioeconómico, etc.).

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 EJEMPLO DE MARCO MUESTRAL

Lista de Instituciones educativas.

Lista de los alumnos de una facultad
Lista de manzanas de una ciudad.
Directorios de teléfonos de los docentes.

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 UNIDADES DE ANALISIS

 Son los sujetos u objetos de estudio

 Se relacionan con el planteamiento inicial de la

investigación

 Para la selección de una muestra, lo primero que

debemos hacer es definir nuestra unidad de
análisis

 Una vez definidas, delimitamos la población

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 TAMAÑO DE LA MUESTRA

En la investigación científica, el tamaño de la

muestra debe estimarse siguiendo los criterios que
ofrece la estadística.

El método de muestreo utilizado para estimar el

tamaños de la muestra depende del tipo de
investigación, de la hipótesis planteado, del diseño
de investigación que se haya definido el estudio a
investigar.

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 EL TAMAÑO DE LA MUESTRA SEGÚN LAS
VARIABLES

VARIABLES CUALITATIVAS VARIABLES CUANTITATIVAS

Muestr

Muestr

Muestr

Muestr
Muestr
Muestr

a
a
a

Estimar una Comparar dos Estimar una Comparar dos

proporción proporciones media medias

¿Conoces la población? ¿Conoces la población?

Si No Si No
Entonces elija tu fórmula
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 TAMAÑO DE LA MUESTRA
( PROPORCIÓN )

Tamaño de
la Muestra

Población Población
Finita Infinita

Donde: Z p q e n N
Coef. Prob. Éxito Prob. Precisión Tamaño de Tamaño de
Confianza Fracaso deseada la muestra la Población

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 Supongamos que hablamos del 95 % de confianza;

1-α

- zα/2 0 zα/2 Z
X - μ
P ( - Zα/2 < Z < Z α/2 ) ; pero Z =
σ/√n

En lo anterior reemplazamos Z por su igual y despejamos el

parámetro μ, entonces

P ( X - Zα/2 σ / √n < μ < X + Z α/2 * σ / √n )= 1- α

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Cuanto debe sumarse y restarse depende
en parte del Nivel de confianza deseado,
estipulado por el valor Z,
en la formula antes mencionada.-

Un nivel de confianza del

1 - α = 90 %  Z = 1,645
1 - α = 95 %  Z = 1,96
1 - α = 99 %  Z = 2,58

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CUANDO LA POBLACIÓN ES INFINITA
Ejemplo 1. Para un trabajo de investigación educativo en el Perú
queremos saber cuantos docentes realizaran una capacitación el
próximo año con la finalidad de mejora el aprendizaje de los
estudiantes ¿Cuál debe ser el tamaño de la muestra para un nivel
de confianza de 95% y un margen posible de error de 4%? .

CUANDO LA POBLACIÓN ES FINITA

Ejemplo 2. Se pretende establecer el tamaño de una muestra
sobre una población de 54000 individuos, intentando no incurrir en
un menor al 7 por ciento y con una fiabilidad del 95 %. Calcular n.

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 TIPOS DE MUESTRAS

PROBABILÍSTICO O ALEATORIO NO PROBABILÍSTICO

ALEATORIO POR CUOTAS

ESTRATIFICADO INTENCIONAL

SISTEMÁTICO BOLA DE NIEVE

CONGLOMERADO DISCRECIONAL

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 MUESTREO PROBABILÍSTICO SIMPLE

Muestreo aleatorio simple: todos los

elementos de la población tienen la
misma probabilidad de ser elegidos
para formar parte de la muestra.

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 MUESTREO PROBABILÍSTICO SISTEMÁTICO

Según el procedimiento sistemático, se obtiene una muestra

tomando cada “k-enésima unidad” de la población, tras numerar
las unidades elementales de la población o haberlas ordenada de
alguna manera.

La “k” representa un numero entero, que es

aproximadamente la “razón de muestreo”
entre el tamaño de la población (N) y el
tamaño de la muestra (n) , es decir:

K= N/n
K= N/n
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 EJEMPLO APLICATIVO

Si tenemos una población formada por 100 elementos y

queremos extraer una muestra de 25 elementos, en primer

lugar debemos establecer el intervalo de selección que

será igual a 100/25 = 4. A continuación elegimos el elemento
de arranque, tomando aleatoriamente un número entre el 1 y
el 4, y a partir de él obtenemos los restantes elementos de la
muestra.

2, 6, 10, 14,..., 98

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 MUESTREO ALEATORIO ESTRATIFICADO
Consiste en dividir a la población en subgrupos o estratos y
seleccionar una muestra aleatoria simple dentro de cada uno. Este
tipo de muestreo pretende asegurarse de que todos los estratos de
interés estarán representados adecuadamente en la muestra.
Fijación de la muestra por estratos:
N 
ni  n i 
N 
ni = muestra por estratos, Ni = población del estrato, N = población total y
n = muestra de estudio.
Estrato 1 Estrato 2

Población

Muestra

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EJEMPLO APLICATIVO
En una Universidad particular que consta de 600
trabajadores queremos tomar una muestra de 20. Sabemos
que hay 200 principales, 150 asociados, 150 auxiliares y 100
administrativos.

Solución
 200 
n1  20   6,6
 600 

 150 
n2  20 5
 600 

 150 
n3  20 5
 600 

 100 
n4  20   3,3
 600 

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 MUESTREO ALEATORIO
CONGLOMERADO
 Cuando no se tiene un marco de unidades elementales.
 Aparecen naturalmente agrupados.
 A estos grupos se les llama conglomerados.

Homogeneidad entre
conglomerados y
heterogeneidad dentro del
conglomerado

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Se caracteriza por no conocerse la
probabilidad de que una unidad
quede incluida en una muestra, no
se puede medir el error de
estimación y por lo tanto, no se
pueden realizar estimaciones.

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 POR CUOTAS
 Denominado como el accidental
 Mantiene semejanzas con el estratificado
 Pero este no es de manera aleatoria mas bien se
asienta generalmente sobre la base de un buen
conocimiento de los estratos de la poblacion; se fijan
unas "cuotas" que consisten en un número de
individuos
 que reúnen unas determinadas condiciones

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 INTENCIONAL O DE CONVENENCIA

 Se intenta obtener muestras representativas,

mediante la inclucion en la muestra de grupos
supuestamente tipicos.

 Es muy frecuente su utilización en sondeos

preelectorales de zonas que en anteriores
votaciones han marcado tendencias de voto.

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 BOLA DE NIEVE

 Se localiza a algunos individuos, los cuales

conducen a otros, y estos a otros, y así hasta
conseguir una muestra suficiente. Este tipo se
emplea muy frecuentemente cuando se hacen
estudios con poblaciones "marginales",
delincuentes, sectas, determinados tipos de
enfermos, etc.

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 DISCRECIONAL

 A criterio del investigador los elementos son

elegidos sobre lo que él cree que pueden
aportar al estudio.

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 AUTOEVALUACIÓN

1. Clasificar si es muestra o población. En caso de que

sea una muestra, justificar el tipo de muestreo.

a. El salario de 20 empleados de una empresa

b. Hacer una encuesta a 100 personas en un centro comercial

c. Hacer un estudio en todos los asilos de Pamplona, teniendo

en cuenta a todos los residentes

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 AUTOEVALUACIÓN
2. Dadas las investigaciones que se indican a
continuación, se pide determinar razonadamente si se basan en
una muestra del universo correspondiente y si, en caso
afirmativo, la muestra es correcta

a. A efectos de realizar un sociograma de clase, se ha pedido

a todos los alumnos que expresaran e n una papeleta los
nombres de sus compañeros de clase que les gustaría tener
sentados a su lado y aquellos que no.

b. Un antropólogo social ha convivido con dos años con una

familia típica de una localidad de las Hurdes, se ha ganado
su confianza y ha logrado que sus miembros le expusieran
los aspectos de su vida de interés para su investigación
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 AUTOEVALUACIÓN

3. En un estudio sociológico sobre una comunidad de 8.500

habitantes mayores de edad se ha elegido una muestra
de 850. Hallar la fracción de muestreo y el coeficiente de
elevación. Establecido este último y supuesto que en el
estudio realizado han resultado 8 divorciado, determinar el
número total de divorciados que es probable que existan en
la comunidad

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 RESPUESTAS DE LA AUTOEVALUACIÓN
1.
a. Muestra. No se puede determinar si se trata de un muestreo
probabilístico o no probabilístico
b. Muestra. Muestreo no probabilístico
c. Población
2.
a. No constituye una muestra, en cuanto el universo son todos los
alumnos de la clase y todos ellos fueron encuestados
b. No se puede considerar como muestra
3.
Fracción de muestreo: 10%
Coeficiente de elevación: 10
Nº probable de divorciados en la población: igual al nº de divorciados en
la muestra por el coeficiente de elevación: 80

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GRACIS POR SU ATENCIÓN

CONSULTAS A:
E-mail: [email protected]

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