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Higiene y Saneamiento en Yungar

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UNIVERSIDAD NACIONAL

“SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO”

ESCUELA DE POSTGRADO
Maestría en Ciencias e Ingeniería
Mención en Dirección de la Construcción

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

EL CAMBIO DE COMPORTAMIENTO DE LAS PRÁCTICAS DE


HIGIENE EN LAS FAMILIAS Y SU RELACIÓN CON EL NIVEL DE
LOS SERVICIOS DE SANEAMIENTO DE AGUA POTABLE Y
ALCANTARILLADO DE LOS CENTROS POBLADOS DEL
DISTRITO DE YUNGAR, PROVINCIA DE CARHUAZ, REGIÓN
ANCASH EN EL PERIODO DEL 2006 AL 2014

INTEGRANTES:
• LOURDES CABALLERO DIAZ
• JAIRO ARMAS HUAMAN
• MANUEL TORRES MERCADO
• PAUL SALAZAR CASTILLO

Huaraz – Perú
2015
1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 DETERMINACIÓN DEL PROBLEMA
• En el Perú, las coberturas de saneamiento básico son insuficientes. El
acceso al abastecimiento de agua a domicilio y servicios higiénicos
conectados a redes públicas dentro de la vivienda ha tenido un incremento
muy reducido en estos últimos años. Desde 1997 hasta 2001 el servicio de
agua a domicilio se incrementó en solo 6 puntos (de 54 a 60%) y los
servicios higiénicos conectados a una red pública se han mantenido en 45%.
En la actualidad, el abastecimiento de agua y servicios higiénicos son
todavía insuficientes a nivel nacional. Según el X Censo de Población y V de
Vivienda del 2005, solo el 60% de familias cuentan con abastecimiento de
agua a domicilio, el 13% se abastece de acequias, ríos o manantiales; el 48%
de la población cuenta con servicios higiénicos conectados a una red pú­
blica dentro de su vivienda, el 23% utiliza pozo ciego o letrina y el 19% no
cuenta con ningún tipo de servicio.
• En el distrito de Yúngar provincia de Carhuaz el 27.80% de las viviendas no
cuentan con agua y saneamiento, como se muestra en el siguiente cuadro:
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
DETERMINACIÓN DEL PROBLEMA
ANCASH: INDICADORES DE VIVIENDA Y DE HOGAR, SEGÚN
DEPARTAMENTO, PROVINCIA Y DISTRITO - 1993

SIN AGUA, NI SIN


PROVINCIAS Y SANEAMIENTO, NI SIN AGUA, NI ALUMBRADO CON PISO CON UN
SIN AGUA
DISTRITO ALUMBRADO SANEAMIENTO DE TIERRA CUARTO
PUBLICO PUBLICO

REPUBLICA
18.80 21.30 29.50 42.90 47.80 22.00

ANCASH
27.20 30.10 41.30 53.10 65.00 16.30

YÚNGAR
23.90 27.80 58.90 74.60 90.80 19.10

FUENTE: ELABORACION CENTRO DE ESTUDIOS PARA LA PARTICIPACION Y EL DESARROLLO, CEDEP, CON DATOS DEL CENSO 1993
1.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
1.2.1 PROBLEMA GENERAL

¿Qué relación existe entre el cambio de


comportamiento de las prácticas de
higiene en las familias y el nivel de los
servicios de saneamiento de agua potable
y alcantarillado de los centros poblados del
distrito de Yungar, provincia de Carhuaz,
región Ancash en el periodo del 2006 al
2014?
1.2.2 PROBLEMAS ESPECÍFICOS

• ¿Cuál es el estado en el que se encuentran los


sistemas de agua potable y alcantarillado de los
centros poblados del distrito de Yungar?.
• ¿Cuáles son las prácticas de higiene que desarrollan
las familias de los centros poblados del distrito de
Yungar?.
• ¿Cuál es la relación entre un buen servicio de
saneamiento de agua potable y alcantarillado, y las
adecuadas prácticas de higiene de las familias de los
centros poblados del distrito de Yungar?.
1.3 OBJETIVOS
1.3.1 OBJETIVO GENERAL

• Determinar la relación entre el cambio


de comportamiento de las prácticas de
higiene en las familias y el nivel de los
servicios de saneamiento de agua
potable y alcantarillado de los centros
poblados del distrito de Yungar, provincia
de Carhuaz, región Ancash en el periodo
del 2006 al 2014.
1.3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Identificar y describir el estado en el que se encuentran
los sistemas de agua potable y alcantarillado de los
centros poblados del distrito de Yungar.
• Identificar y describir las prácticas de higiene que
desarrollan las familias de los centros poblados del
distrito de Yungar.
• Evaluar la existencia de la relación entre un buen nivel
de servicio saneamiento de agua potable y
alcantarillado, y las adecuadas prácticas de higiene de
las familias de los centros poblados del distrito de
Yungar.
2 ASPECTOS TEÓRICOS
2.1 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
2.1.1 ANTECEDENTES INTERNACIONALES

• Arboleda Garzón, Luz Estela (2010) en su tesis de grado para optar el título de magister en medio ambiente y desarrollo titulada
Estado Del Sector Agua Potable Y Saneamiento Básico En La Zona Rural De La Isla De San Andrés, En El Contexto De La
Reserva De La Biosfera; realizada en la zona rural de San Andrés Isla-Colombia: Universidad nacional de Colombia Sede Bogotá –
sede Caribe, cuyo objetivo principal fue el determinar el estado de la infraestructura de los servicios básicos que conforman el
sector agua potable y saneamiento básico en la zona rural de la isla de San Andrés, con el fin de discernir sobre la situación
encontrada y con ello fundamentar y soportar la necesidad de la implementación de programas, planes y proyectos para la
debida gestión y el cumplimiento de las funciones mínimas de conservación, de desarrollo socio económico sostenible y el
mantenimiento de valores culturales, que se requieren para permitir la vida en la isla; para el logro de los objetivos propuestos
se realizó una amplia recopilación bibliográfica e información documental a partir de la cual se desarrolla el proceso de
conocimiento métodos de investigación: inductivo–deductivo; análisis–síntesis e implementación de (Arboleda Garzón, 2010)
diferentes. En dicha etapa de conocimiento, se estructura el diagnóstico de la infraestructura del sector agua potable y
saneamiento básico existente en la zona rural y se analiza información secundaria de otros parámetros (físicos, químicos y
biológicos, entre otros), que permiten delimitar la problemática prevista y establecer niveles de presión a los que se encuentra
sometida el área; igualmente, permite conceptualizar, explicar y predecir los demás aspectos inherentes a la misma, tales como
las causas y la determinación de los factores de riesgo a que se encuentra sometida la población de la zona rural de la Isla de San
Andrés y la Reserva de la Biosfera Seaflower, por las deficiencias en agua potable y de saneamiento básico que rompen el
equilibro que debe existir entre el ser humano y su entorno natural y cultural. Finalmente, presentan modelos conceptuales
alternativos para la operatividad e institucionalidad del manejo integral y sostenible de recursos correspondientes al sector agua
potable y saneamiento básico. El estudio concluye que el progreso en el sector agua potable y saneamiento básico garantizan el
desarrollo de múltiples actividades económicas y ambientales que mejoran la calidad de vida de la población. Y que las normas
de calidad de agua y los laboratorios para la vigilancia no podrán contribuir significativamente a mejorar la calidad en la
prestación de los servicios básicos, si no se atienden las especialidades de cada sector con acciones que superen limitaciones,
con planificación bien soportada y orientada a fortalecer las capacidades y el cumplimiento de funciones en el contexto de la
Reserva, las cuales incluyan –además de las instituciones públicas– las organizaciones de base comunitaria, la descentralización,
la participación del sector privado y las organizaciones de derecho privado sin fines de lucro.
2.1.1 ANTECEDENTES NACIONALES

•Alfaro Fernández, Paul (2009) en su tesis de doctoral titulada Estudio cuanti-cualitativo de prácticas de higiene en familias carentes de sistema de agua y
desagüe en lima metropolitana Perú 2003; realizada en Lima: Universidad Nacional de San Marcos, cuyo objetivo principal fue el de describir y analizar las
prácticas y percepciones de higiene en la población beneficiaria del proyecto de Ampliación de Cobertura de SEDAPAL de Lima Metropolitana, realizando un
estudio cuantitativo y cualitativo, descriptivo, exploratorio, transversal y representativo en el análisis. Aplicando la estrategia de triangulación donde utilizó
diferentes fuentes de datos tanto cuantitativos y cualitativos, complementándolo. De esa manera confronto algunos datos recolectados por ambos métodos
dándole mayor confiabilidad a la información recogida. También, mediante la complementariedad de metodologías, buscó explicaciones para profundizar y ampliar
los datos, y en otros generó hipótesis a ser estudiadas en investigaciones posteriores. También, mediante la complementariedad de metodologías, se pudo buscar
explicaciones para profundizar y ampliar los datos, y en otros se generó hipótesis a ser estudiadas en investigaciones posteriores. El método cuantitativo estuvo
orientado a proporcionar representatividad estadística de la población universo que constituyen todos los hogares de los (Alfaro Fernandez, 2009) asentamientos
humanos que no cuentan con sistemas de agua y saneamiento básico en Lima Metropolitana. La unidad de análisis de hogares y la unidad de muestreo fueron los
lotes o viviendas de dichas familias, el tamaño de la muestra fue de 500 viviendas, calculado en el programa de computación EPIDAT 3.6 con un nivel de confianza
de 95%, un efecto de diseño de 1, precisión del 4.5% y un porcentaje de pérdida de 10%.

El recojo de información se realizó a todas las personas que eran responsables de las tareas del hogar (informante), mediante la aplicación de una encuesta
estructurada y una lista de cotejo de observaciones rápidas.
En el método cualitativo se utilizaron tres técnicas de recolección de
datos: a) Las visitas de inspección previa; b) La observación detallada de 45 hogares; c) La realización de 15 grupos focales, que permitieron conocer el discurso
social de los pobladores en cuanto a percepciones, medios y procesos que explican conductas relacionadas a las prácticas de higiene en el tema de contaminación
fecal del agua y disposición de excretas humanas.

En el estudio descriptivo ordeno los datos en forma sistemática, por temas generales que permitieron encontrar relaciones entre las variables del estudio; para ello
utilizo, el análisis, modelos con enfoques diferentes como son el epidemiológico y el social antropológico. Es un estudio exploratorio ya que en Lima Metropolitana
existen pocos esfuerzos de estudios representativos que permitan caracterizar los hábitos de higiene. Lo transversal deriva de haber tomado los datos sin buscar
cambios en el tiempo. Lo representativo se expresa principalmente en la aplicación del método cuantitativo a una muestra representativa de la población universo
elegida en forma aleatoria.

El estudio concluye La población de Lima Metropolitana de áreas sin provisión de agua intradomiciliaria tiene limitada información sobre hábitos de higiene.
El reconocimiento de factores de contaminación no se acompaña de cambios positivos en las prácticas sanitarias intra-familiares. Se evidencia que el conocimiento
no logra aún una suficiente interiorización respecto a los riesgos en la salud, afectando desfavorablemente la incorporación de prácticas adecuadas de higiene.
2.2 BASE TEÓRICA
2.2.1 DEFINICIÓN DE SANEAMIENTO BÁSICO

Saneamiento Básico es el mejoramiento y la preservación de las


condiciones sanitarias óptimas de:
• Fuentes y sistemas de abastecimiento de agua para uso y
consumo humano.
• Disposición sanitaria de excrementos y orina, ya sean en
letrinas o baños.
• Manejo sanitario de los residuos sólidos, conocidos como
basura.
• Control de la fauna nociva, como ratas, cucarachas, pulgas, etc.
• Mejoramiento de las condiciones sanitarias y limpieza de la
vivienda.
2.2.2 DEFINICIÓN DE AGUA POTABLE

El agua potable es aquélla que


puede beberse sin peligro, pues no
provoca ningún daño para la salud.
Muy por el contrario, es la bebida
ideal para nuestro organismo.
2.2.3 DEFINICIÓN DE SISTEMA DE AGUA POTABLE

Se conoce como red de


abastecimiento de agua potable al
sistema que permite que llegue el
agua desde el lugar de captación al
punto de consumo en condiciones
correctas, tanto en calidad como en
cantidad.
2.2.4 DEFINICIÓN DE SISTEMA DE ALCANTARILLADO SANITARIO

Conjunto de componentes
construidos e instalados para
recolectar, conducir, tratar y
disponer las aguas residuales y
productos del tratamiento.
2.2.5 La eficiente gestión del sector agua potable y saneamiento

Se traduce en mejoras en cada proceso de calidad


del recurso hídrico patrimonial, desde calidad,
captación, tratamiento, almacenamiento,
distribución, adecuada presión, suficiente
frecuencia y continuidad, hasta calidad en la
relación que debe existir entre el prestador del
servicio básico y el cliente (atención al usuario,
tarifas, etc.) e, igualmente, calidad en la relación de
las instituciones que regulan, controlan y
administran el servicio.
2.2.6 CAMBIOS DE COMPORTAMIENTO

Son los cambios de comportamiento a pesar de sus valores y creencias culturales


adoptando conductas de higiene. Lo más común es pasar por cinco etapas a
medida que uno se familiariza con una nueva conducta (Rimer BK. 1990):
1) La persona todavía no ha pensado en cambiar su comportamiento (“No veo
suciedad en mis manos”).
2) La persona empieza a contemplar algunos cambios (“Quizá el lavado de
manos me haga bien”).
3) La persona se prepara para el cambio (“Me informe en el centro de salud que
el lavado de manos protege mi salud”).
4) La persona empieza a efectuar cambios (“Me lavo las manos antes de comer y
después de defecar”).
5) Dos o tres años después del cambio, la persona continúa con el
comportamiento saludable (“Desde que me lavo las manos estoy saludable y no
gasto en medicinas”).
2.3 DEFINICIONES DE TÉRMINOS BÁSICOS

CONDUCTA SANITARIA
Es el comportamiento que adopta una comunidad y sus miembros para enfrentar exitosamente las
limitaciones personales, familiares y ambientales que afectan la salud. Estas limitaciones incluyen:
carencias de instalaciones de agua y saneamiento, inadecuados hábitos de higiene y condiciones
sanitarias riesgosas en la comunidad.
El comportamiento también incluye la capacidad para desarrollar y administrar un ambiente sano
sostenible.
HIGIENE
Conjunto de técnicas, normas y procedimientos para preservar la salud. Conjunto de procedimientos que
ayudan a eliminar sustancias dañinas a nuestro cuerpo y proceden desde el interior del ser humano
(sudor, orina, excretas, etc.) y del exterior (polvo, basura, etc.). Estos procedimientos contribuyen al
funcionamiento adecuado del organismo.
Higiene personal: baño, lavado de manos, limpieza anal, cepillado de dientes, vestido limpio, etc.
Higiene del hogar: eliminación de basura, control de animales, control del humo, etc.
Ambiente higiénico: ambiente saludable promovido en base al saneamiento.
PRÁCTICAS DE HIGIENE
Conjunto de hábitos, costumbres y actitudes que se expresan mediante prácticas que promueven o no la
salud y la higiene. En la literatura internacional especializada el concepto es usado de modo recurrente
para referir los comportamientos relacionados con agua y saneamiento.
2.3 DEFINICIONES DE TÉRMINOS BÁSICOS

CONDUCTA SANITARIA
Es el comportamiento que adopta una comunidad y sus miembros para enfrentar exitosamente las
limitaciones personales, familiares y ambientales que afectan la salud. Estas limitaciones incluyen:
carencias de instalaciones de agua y saneamiento, inadecuados hábitos de higiene y condiciones
sanitarias riesgosas en la comunidad.
El comportamiento también incluye la capacidad para desarrollar y administrar un ambiente sano
sostenible.
HIGIENE
Conjunto de técnicas, normas y procedimientos para preservar la salud. Conjunto de procedimientos que
ayudan a eliminar sustancias dañinas a nuestro cuerpo y proceden desde el interior del ser humano
(sudor, orina, excretas, etc.) y del exterior (polvo, basura, etc.). Estos procedimientos contribuyen al
funcionamiento adecuado del organismo.
Higiene personal: baño, lavado de manos, limpieza anal, cepillado de dientes, vestido limpio, etc.
Higiene del hogar: eliminación de basura, control de animales, control del humo, etc.
Ambiente higiénico: ambiente saludable promovido en base al saneamiento.
PRÁCTICAS DE HIGIENE
Conjunto de hábitos, costumbres y actitudes que se expresan mediante prácticas que promueven o no la
salud y la higiene. En la literatura internacional especializada el concepto es usado de modo recurrente
para referir los comportamientos relacionados con agua y saneamiento.
3 HIPOTESIS Y VARIABLES
PROBLEMA OBJETIVOS HIPÓTESIS VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES
prácticas de
higiene en
familias
Higiene personal Higiene personal
baño baño
Hipótesis general: lavado de manos lavado de manos
H1: Si existe significativa cepillado de cepillado de
relación entre el cambio dientes dientes
de comportamiento de las vestido limpio vestido limpio
prácticas de higiene en
familias y el nivel de los
Objetivo general:
Problema general: servicios de saneamiento
Determinar la relación
¿Qué relación existe entre entre el cambio de de agua potable y
alcantarillado de los Variable 1: Higiene del hogar eliminación de
el cambio de comportamiento de
comportamiento de las centros poblados del comportamient eliminación de basura
las prácticas de basura control de
prácticas de higiene en las higiene en las familias distrito de Yungar, o de las control de animales
familias y el nivel de los provincia de Carhuaz, prácticas de animales control del humo
y el nivel de los
servicios de saneamiento servicios de región Ancash en el higiene control del humo
de agua potable y periodo del 2006 al 2014.
saneamiento de agua
alcantarillado de los Ho: No existe significativa Variable 2:
potable y
centros poblados del relación entre el cambio servicio de La disposición Desagüe
alcantarillado de los
distrito de Yungar, de comportamiento de las agua potable y adecuada de Letrina
centros poblados del
provincia de Carhuaz, prácticas de higiene en saneamiento excretas En el campo
distrito de Yungar, En el río
región Ancash en el familias y el nivel de los básico
provincia de Carhuaz, En la acequia
periodo del 2006 al 2014? región Ancash en el servicio de saneamiento Otro
de agua potable y
periodo del 2006 al
alcantarillado de los
2014
centros poblados del
distrito de Yungar,
provincia de Carhuaz,
región Ancash en el ambiente
periodo del 2006 al 2014. saludable
Ambiente
promovido en
higiénico
base al
saneamiento.
Problemas específicos: Objetivos específicos: Hipótesis específicas:

H1: Los sistemas de agua potable y


alcantarillado de los centros poblados del
Identificar y describir el estado en
¿Cuál es el estado en el que se encuentran distrito de Yungar se encuentran en buen
el que se encuentran los sistemas
los sistemas de agua potable y estado.
de agua potable y alcantarillado de
alcantarillado de los centros poblados del Ho: Los sistemas de agua potable y
los centros poblados del distrito de
distrito de Yungar? alcantarillado de los centros poblados del
Yungar
distrito de Yungar no se encuentran en
buen estado.

H1: Si existen prácticas de higiene


Identificar y describir las prácticas desarrolladas por las familias de los
¿Cuáles son las prácticas de higiene que
de higiene que desarrollan las centros poblados del distrito de Yungar.
desarrollan las familias de los centros
familias de los centros poblados del Ho: No existen prácticas de higiene
poblados del distrito de Yungar?
distrito de Yungar. desarrolladas por las familias de los
centros poblados del distrito de Yungar.

H1: Existe un buen nivel de servicio de


saneamiento de agua potable y
alcantarillado, se relaciona directamente
Evaluar la existencia de la relación
con las adecuadas prácticas de higiene de
¿Cuál es la relación entre un buen servicio entre un buen nivel del servicio de
las familias de los centros poblados del
de saneamiento de agua potable y saneamiento de agua potable y
distrito de Yungar .
alcantarillado, y las adecuadas prácticas de alcantarillado, y las adecuadas
Ho: Existe un buen nivel de servicio de
higiene de las familias de los centros prácticas de higiene de las familias
saneamiento de agua potable y
poblados del distrito de Yungar? de los centros poblados del distrito
alcantarillado, no se relaciona
de Yungar.
directamente con las adecuadas prácticas
de higiene de las familias de los centros
poblados del distrito de Yungar
VARIABLE 01
VARIABLES DIMENSIONES ESCALA DE MEDICION
Higiene personal
Las personas se encuentran aseadas - Si
(observación directa) - No
- Después de salir del baño o
letrina
- Antes de preparar los alimentos
Momentos que se lava las manos - Antes de Comer
- Después de cambiar los pañales a
su bebe
- Solo si las manos tienen mal olor
- Agua a chorro
- Jabón o detergente
Insumos para lavarse la mano
- Toalla
Variable 1: - Especificar
comportamiento de las prácticas de higiene - Evita diarreas
Importancia del lavado de manos - Mantiene la salud
- Para estar limpio

Niño menores de 5 años que tienen diarrea


- Número
en las últimas dos semanas

- Todos los días


- Una vez a la semana
Frecuencia de Baño con agua y jabón
- Cada quince días
- Una vez al mes
- Diario
Frecuencia del lavado de ropa - Semanal
- Mensual
VARIABLES DIMENSIONES ESCALA DE MEDICION
Saneamiento del Hogar
Cuantas habitaciones tiene la vivienda - Número
- En la cocina
- En Corrales
Donde crían a sus animales domésticos
- En el patio
- En el campo
- Lo entierran
- Lo queman
Formas de disposición de la basura - Lo echan al río
- Lo arrojan a la chacra
- Otros
- Escoba
- Trapeador
Para el aseo de sus viviendas cuentan
- Jabón
- Otros
Variable 1: Disposición de Excretas
comportamiento de las prácticas de higiene - Desagüe
- Letrina
La disposición de excretas de la población - En el campo
es a través de - En el río
- En la acequia
- Otro
- Barren
Mantiene limpio el piso del baño o letrina - Controlan el mal olor(desinfectan)
- No lo hacen

Higiene de los alimentos

Lavan las frutas y verduras antes de - Si


comerlos - No
Mantienen limpios los utensilios y vajilla de - Si
su cocina, usan detergente - No
VARIABLE 02
VARIABLES DIMENSIONES ESCALA DE MEDICION

Sistemas agua potable

- Mayor de 20 años
Fecha en que se terminó la construcción de la obra
- Menor de 20 años
- Núcleo Ejecutor
- Municipalidad
Institución que ejecuto la Obra
- ONGs
- Otro
- Manantial
Tipo de fuente de agua que abastece el sistema de
- Agua superficial (río)
agua potable

- Número
Cuantas conexiones domiciliarias tiene el sistema
- Si, cuantas y funcionan
Variable 2: El sistema de agua potable tiene piletas públicas
Servicio de saneamiento de agua potable y - No
alcantarillado
- Dentro de la vivienda

Conexión domiciliaria de agua potable - En el patio de la vivienda

- No ha instalado

Estado de la infraestructura del sistema de agua - Número de captaciones, cámara rompe


potable: presión tipo 6 y 7, Reservorio y Piletas Públicas.
- Cuentan con cercos perimétricos las
captaciones, cámara rompe presión tipo 6 y 7 y
reservorio
Captación, Línea de conducción, Línea de - Estado de las infraestructuras: Bueno, Malo
distribución, Cámara rompe presión tipo 6 y 7, y Regulares
Reservorio y Piletas Públicas - Material de las infraestructuras: concreto,
madera, metálica, otros
- Estado como se encuentras las tuberías de
la línea de conducción y distribución.
VARIABLES DIMENSIONES ESCALA DE MEDICION

Disposición excretas

Servicio de desagüe

- Mayor de 20 años
Fecha en que se termino la construcción de la obra
- Menor de 20 años
- Núcleo Ejecutor
- Municipalidad
Institución que ejecuto la Obra
- ONGs
- Otro

- Tanque séptico con pozos de percolación

- Tanque séptico con zanjas de percolación


Tipo de planta de tratamiento del sistema desagüe
- Tipo Biofiltros o Humedales
Variable 2:
Servicio de saneamiento de agua potable y - Sin planta de tratamiento
alcantarillado
Cuantas conexiones domiciliarias tiene el sistema - Número
- Si, cuantas veces al año
El sistema de Desagüe es supervisado por la
Dirección Ejecutiva de Saneamiento Ambiental
- No, otra institución supervisa

- Número de cajas de registro y buzones.

- Estado de las infraestructuras: Bueno, Malo


y Regulares
Estado de la infraestructura del sistema de desagüe:
Planta de tratamiento: Tanque séptico, Pozo de - Material de las infraestructuras: concreto,
percolación, Redes colectoras, Red emisor y madera, metálica, otros
Buzones

- Estado como se encuentra las tuberías


colectoras, emisor y zanjas de infiltración.
VARIABLES DIMENSIONES ESCALA DE MEDICION

Disposición excretas

Letrinas Secas

- Mayor a 5 años
Año de antigüedad
- Menor a 5 años
- Núcleo Ejecutor
- Municipalidad

Variable 2: Institución que ejecuto la letrina - ONGs


Servicio de saneamiento de agua potable y
alcantarillado
- El mismo propietario

- Ha construido otra letrina


Si la letrina tiene una antigüedad mayor a 5 años - No ha construido otra letrina, ha vuelto
hacer sus necesidades en el campo

- Estado de letrinas (secas o inundada)

- Usan o no usan la letrina


Estado de la letrina: Techo, Puerta, Paredes, Losa y
Hoyo de tapa

- Tipo de material de la letrina


VARIABLES DIMENSIONES ESCALA DE MEDICION

Disposición excretas

Servicio de agua potable

- Continuo = 22 a 24 hrs

Continuidad del servicio de agua potable - Discontinuo< 22 hrs

- Menor a 0.5 ppm


Variable 2:
Servicio de saneamiento de agua potable y
alcantarillado Calidad de agua (Características Físicas) - Igual a 0.5 ppm

- Mayor a 0.5 ppm

- Si, cada que tiempo


Supervisan la calidad de Agua Potable la Dirección
Ejecutiva de Saneamiento Ambiental
- No, otra institución supervisa

- No tiene recursos económicos


- No tiene costumbre
Razones por que no tienen conexión de agua
potable en su vivienda
- Por ser usuario nuevo y no alcanza el agua
del reservorio
VARIABLES DIMENSIONES ESCALA DE MEDICION

Disposición de excrementos

Servicio con desague


- Dentro de la vivienda
Conexión domiciliaria de desagüe - En el patio de la vivienda
- No ha instalado
Año de instalación de la conexión domiciliaria de
- Año
desagüe
- Recursos económicos
- Costumbres de no usar baño
Razones por que no tienen conexión de desagüe en - Por que la casa esta por debajo de la red
su vivienda colectora de desagüe
- Por que la casa esta alejado de la red
colectora de desagüe
Con Letrinas

Variable 2: - Familiar
La letrina es de uso
Servicio de saneamiento de agua potable y - Comunitario
alcantarillado Si la letrina es de uso comunitario - Numero de familias
- Si
Usan la letrina
- No
- Adultos
- Niños
Quienes usan las letrinas en una vivienda
- Todos las personas de la vivienda
- No lo usan
- La caseta es angosta
- Lo usan como almacén
Por que razones no usan la letrina
- Emana mal olor
- No les han enseñado a usarla
- Si
Desinfectan las letrinas
- No
- Con cal
- Con estiércol (burro, carnero, vaca)
Como desinfecta su letrina
- Kreso
- Otros
4 METODOLOGÍA
4.1 MÉTODO DE INVESTIGACIÓN

La metodología a usar en esta investigación Será de enfoque cuantitativo de


nivel descriptivo - correlacional.
Cuantitativo: porque en el procesamiento y análisis de datos se utilizará la
matemática y la estadística.
Descriptivo: Porque la investigación registrará los datos tal y como se
presentan en su estado natural, de acuerdo a las características de la unidad
de observación.
Correlacional: Porque estudia el grado de relación o grado de asociación de
las variables del cambio de comportamiento de las prácticas de higiene en
familias y el nivel de servicio de agua potable y saneamiento básico.
4.2 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

Será el diseño Descriptivo – Correlacional – no experimental.


Será el diseño descriptivo porque sólo se registrarán datos de la realidad natural donde están
ubicadas las unidades de observación, es decir sin modificar la realidad, tal y como se presenta la
unidad de observación en la realidad empírica. Será correlacional, porque se estudiará solamente
la relación significativa o no significativa de las variables de estudio. Será no experimental, porque
no se manipularán deliberadamente ninguna de las variables (Pino, 2007, p. 230). Cuyo diagrama
es:
4.3 POBLACIÓN Y MUESTRA

El diseño muestral es no probabilística. Se determinara a priori a la totalidad de los habitantes de los centros
poblados.
El universo está constituido por los 422 hogares procedentes de los centros poblados del distrito de Yungar.
U = 422
La selección del tamaño de la muestra para la verificación de hipótesis de trabajo se ha determinado en base a
la formula finita con un margen de error de ±5% el tamaño de la muestra es de 201 hogares de los centros
poblados del distrito de Yúngar.

Donde:
p : probabilidad de éxito
q : probabilidad de fracaso
Z : Nivel de la muestra
E : Error
Reemplazando se tiene:

NOMBRE n MUESTRA

Yungar 66

C.P.Santa Rosa 25

C.P.Trigopampa 21

C.P.Poyor 26

Cas. Cochapahuertan 14
Cas.Santa Cruz

7
Cas.Vista Alegre

9
Anexo Pampa Corral

13
Anexo Zanja

20
TOTAL

201
En función a la técnica al azar simple se delimito la composición social del grupo experimental y control
• Grupo Experimental:

HOGARES DE LAS MUJERES DE


LOS COMITES DEL PROGRAMA MIEMBROS DE
NOMBRE VASO DE LECHE LAS JASS HOGARES TOTAL n
C.P.Santa Rosa 20 2 3 25

Anexo Pampa Corral 7 2 4 13

Cas.Vista Alegre 7 2 0 9

Cas. Cochapahuertan 10 2 2 14

Anexo Zanja 17 2 1 20

Cas.Santa Cruz 5 2 0 7

TOTAL 66 12 10 88
• Grupo Control:

HOGARES DE LAS MUJERES DE LOS


COMITES DEL PROGRAMA VASO DE MIEMBROS DE
NOMBRE LECHE LAS JAAS HOGARES TOTAL n
Yungar 43 2 21 66
C.P.Trigopampa 16 2 3 21
C.P.Poyor 22 2 2 26
TOTAL 81 6 26 113
4.4 INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN

Los instrumentos para medir las variables relacionadas en el estudio serán las
siguientes:
• Encuestas para evaluar los patrones de higiene a las familias de los centros
poblados del Distrito de Yúngar.
• Entrevista para evaluar comportamientos saludables en cuanto a higiene a los
líderes de los centros poblados del Distrito de Yúngar.
• Inspección de las infraestructuras del sistema de agua potable y desagüe de los
centros poblados del Distrito de Yúngar.
• Encuestas para evaluar el servicio de los sistemas de agua potable y disposición de
excretas a las familias de los centros poblados del Distrito de Yúngar.
• Encuesta para evaluar la funcionalidad de los sistemas de agua potable y desagüe
de los centros poblados del Distrito de Yúngar, a través de visitas de campo y la
observación directa.
4.5 TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

Se utilizarán los siguientes instrumentos para la obtención de


datos empíricos:
• Encuesta-cuestionario
• Registros de los proyectos de saneamiento, elaborados por
FONCODES en el Centro poblado de Yungar.
• Revisión de las estadísticas de atenciones médicas en las
postas médicas y centros de salud.
• Fichas de Observación del estado actual de las obras de
saneamiento ejecutas por FONCODES, ONGs Y Otros.
4.6 TRATAMIENTO ESTADÍSTICO

Se utilizará las medidas estadísticas:


• De tendencia Central: Media
aritmética y mediana.
• Dispersión: Desviación estándar y
coeficiente de variabilidad.
5 BIBLIOGRAFÍA
Aguas Cordobesas. (10 de julio de 2015). ¿Quó es el agua potable? Obtenido de
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Arboleda Garzón, L. E. (2010). ESTADO DEL SECTOR AGUA POTABLE Y SANEAMIENTO BASICO
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(ODM) . Obtenido de ODM 7: Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente/Meta
7C: Reducir a la mitad, para 2015, la proporción de personas sin acceso sostenible al
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WIKIPEDIA- La Enciclopedia Libre. (12 de julio de 2015). Red de abastecimiento de agua


potable. Obtenido de
https://es.wikipedia.org/wiki/Red_de_abastecimiento_de_agua_potable
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