FACULTAD DE CIENCIAS DE GESTIÓN

ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

TRABAJO

INFORME DE SODIMAC

CURSO
ANÁLISIS MATEMÁTICO

2 CICLO

DOC

ENTE

JUAN RAUL
EGOAVIL VERA

INTEGRANTES:

JUNIOR HUAMAN, 100%

SHIRLEY ARELLANO, 100%
AURELIA ZAPATA, 100%
JESÚS CAMPOS ,100%
JHON MEDNA, 0%

LIMA - PERÚ
2024
 DEDICATORIA

"Con gratitud hacia nuestros compañeros de equipo, cuyas contribuciones han

enriquecido este trabajo, y al profesor Juan Egoavil, cuya guía sabia ha
iluminado nuestro camino académico. Agradecemos la oportunidad de aprender
y crecer
juntos."
 INTRODUCCIÓN I

En el presente informe tiene como caso de estudios a la compañía de

mejoramiento del hogar, SODIMAC.
Formando parte de la reconocida corporación Falabella, Sodimac se distingue por
ofrecer una extensa gama de productos que abarcan desde materiales de
construcción hasta artículos de decoración y equipamiento para diversos espacios.

HISTORIA DE LA EMPRESA

Sodimac se fundó en 1952 como una cooperativa, en respuesta al

desabastecimiento que generó en Chile la Segunda Guerra Mundial. José Luis del
Río Rondanelli (Dersa) la adquirió en 1982 y formó la sociedad Sodimac. Desde
entonces, manteniendo su cultura distintiva, desarrolló un modelo de negocio y
diversos formatos de tiendas Sodimac para satisfacer lnecesidades de sus clientes
familias, maestros especialistas y empresas.
1.1 DATOS GENERALES

Razón Social
● Tiendas del mejoramiento del Hogar S.A.
2. Gerente General
● Doménico Estorino
3. No RUC
● 20112273922
4. Tipo de Actividad
● Ventas de artículos de construcción y mejoramiento del hogar.

1.2 ETAPA DE PLANEACIÓN

Misión y visión:
Sodimac define lo que somos y hacia dónde vamos.
Nuestra misión: Nuestra misión es desarrollarnos con innovación y
sostenibilidad, ofreciendo los mejores productos, servicios y asesoría al mejor
precio del mercado para inspirar y construir los sueños y proyectos de nuestros
clientes
Nuestra visión: Ser la empresa líder de proyectos para el hogar y construcción
que, mejorando la calidad de vida, sea la más querida, admirada y respetada por
la comunidad, clientes, trabajadores y proveedores en América.
 1.3 FODA:

FORTALEZAS
● Productos de buena calidad, necesarios y complementarios para la vida.
●Una buena cadena de distribución (sobre todo en lugares lejanos a la
ciudad).
●Ante problemas externos e internos, cuenta con una estrategia de
comunicación y reputación.
● Fidelizar clientes a través de las ofertas de los productos.
OPORTUNIDADES
●Sodimac cuenta con 56 tiendas a nivel nacional (29 en Lima y 27 en
provincia).
● En el Perú cuenta con diferentes empresas y líneas de negocios.
● Proveedores fuertes.
DEBILIDADES
● Diferencia de stock en las tiendas
● Alto costo de sus productos en las tiendas
●No cumplir con ofrecer los precios más bajos en todas sus gamas de
productos (publicidad engañosa)
● Mala calidad en productos ofrecidos
● Problema con coberturas de garantías
AMENAZAS
● Frecuente cambio de necesidades de clientes
● Aumento de competencias
● robos y hurtos
 CAPITULO II

RELACIONES BINARIAS

DEFINICIÓN. - Relaciones binarias es una conexión o asociación entre dos

elementos de un conjunto. Consideremos dos conjuntos A y B no vacíos,
llamaremos relación binaria de A en B ó relación entre elementos de A y B a todo
subconjunto R del producto cartesiano A x B:

R es una relación de A en B ⟺ R ⊆ A × B

Ejemplo:

Sean A {2, 4} 𝑦 𝐵 = {1, 3 , 5} entonces

𝐴 × 𝐵 = {(2, 1), (2,3), (2,5), (4,1), (4,3)(4,5)}

Los siguientes conjuntos de pares ordenados son relaciones de A a B:

1. R1={(2,1),(2,5)}
2. R2={(2,3),(4,1),(4,5)}
3. R3={(2,1),(4,3),(2,3)}
4. R4=A x B

Dominio y Rango de una Relación Binaria. - Para determinar el dominio de una

relación, primero se despeja “y” enseguida se analiza los valores que pueden tomar
“x” para que la variable “y” sea real.

Para determinar el rango de una relación se despeja “x”, enseguida se analiza

los valores que puedan tomar “y” para que la variable “x” sea real.
 REPRESENTANTES

De acuerdo a lo investigado se concluye que no hay un único creador de

relaciones binarias, ya que este concepto ha sido parte del desarrollo matemático
a lo largo de varios siglos y ha sido influenciado por numerosos matemáticos a lo
largo de la historia.

Sin embargo, algunos de los matemáticos clave en el desarrollo de la teoría de

relaciones y conjuntos que contribuyeron al concepto de relaciones binarias
incluyen a Georg Cantor, Richard Dedekind, Augustus De Morgan, entre otros.
Estos matemáticos realizaron contribuciones fundamentales a la teoría de
conjuntos y establecieron las bases para el estudio sistemático de relaciones entre
conjuntos, que es esencial para entender las relaciones binarias.

PROPIEDADES

Las propiedades más comunes que pueden tener las relaciones binarias son:

1. Reflexividad: Una relación binaria RR en un conjunto AA es reflexiva si cada

elemento del conjunto AA está relacionado consigo mismo, es decir, si (a,
a)∈R(a,a)∈R para todo aa en AA.
2. Simetría: Una relación binaria RR en un conjunto AA es simétrica si para cada par
(a, b) (a, b) en RR, el par (b, a) (b, a) también está en RR.
3. Anti simetría: Una relación binaria RR en un conjunto AA es antisimétrica si para
cada par (a, b) (a, b) en RR, y (b, a) (b, a) en RR, se cumple que a=ba=b.
4. Transitividad: Una relación binaria RR en un conjunto AA es transitiva si para cada
par de elementos (a, b) (a, b) y (b, c) (b, c) en RR, el par (a, c) (a, c) también está
en RR.
5. Ir reflexividad: Una relación binaria RR en un conjunto AA es irreflexiva si ningún
elemento del conjunto AA está relacionado consigo mismo, es decir, si
(a,a)∉R(a,a)∈/R para todo aa en AA.
6. Asimetría: Una relación binaria RR en un conjunto AA es asimétrica si para cada
par (a, b) (a, b) en RR, (b, a)(b, a) no está en RR.
7. Conexión: Una relación binaria RR en un conjunto AA es conexa si para cada par
de elementos distintos a, ba, b en AA, o (a, b) (a, b) está en RR o (b, a) (b, a) está
en RR o ambos.

IMPORTANCIA

Las relaciones binarias son importantes en la teoría de conjuntos y en el

pensamiento matemático en general, es decir que si existen dos conjuntos en los
que algunos elementos comparten una propiedad en particular, conforme a eso,
existe una relación.

EJERCICIOS

EJERCICIO N° 1.-

Por un tema de responsabilidad legal el área de salud de Sodimac debe hacerse

cargo de costear la dieta de un trabajador que requiere una dieta estricta a través
de 2 alimentos a A y B. Se sabe que cada unidad de alimento A contiene 120
calorías y 2 gramos de proteínas. La unidad del alimento B contiene 100 calorías y
5 gramos de proteínas. La dieta requiere como mínimo 1000 calorías y 30 gramos
de proteínas. Si el precio de cada unidad de alimento A es de 60 soles y de cada
unidad de alimentos B es de 80 soles.
¿Cuántas unidades de cada alimento debe contener la dieta para que el costo sea
el mínimo?
ALIMENTOS REQUIERE
A(x) B(y) COMO MÍNIMO

CALORIAS 120 100 1000

CALORIAS
PROTEINAS 2 5 30 GRAMOS

Costo de dieta (x, y) = 60 soles(x) + 80(y)

 Calorías
120x+100y≥100
0
 Proteínas

2x+5y≥30
 Simplificamos: 120x+100y≥1000(dividimos toda la expresión entre 20)
Obtenemos: 6x+5y=50
Luego:
6𝑥 + 5𝑦 ≥ 50
 {2𝑥 + 5𝑦 ≥ 30
𝑥, 𝑦 ≥ 0

Primero
reemplazamos
y=505 = 10
con x=0 en la
Luego reemplazamos
ecuación 6𝑥 + 5𝑦 y=0 en la 6𝑥 + 5𝑦 ≥ 50 cuyo valor es x=506
≥ 50 cuyo dos puntos para graficar la primera recta (0,10)( 506,0)
Obtenemos
resultado es: la segunda recta reemplazamos x=0 en la
Para graficar
ecuación 2𝑥 + 5𝑦 ≥ 30
cuyo resultado es (0,6) Luego reemplazamos y=0 en la 2𝑥 + 5𝑦 ≥ 30 cuyo
resultado es (15,0)
Obtenemos dos puntos para graficar la segunda recta (0,6) (15,0)

Luego coloreamos el área de la primera ecuación (6𝑥 + 5𝑦 ≥ 50)haciendo la

prueba del (x=0, y=0)

Luego coloreamos el área de la segunda ecuación ( 2𝑥 + 5𝑦 ≥ 30 ) haciendo la

prueba del (x=0, y=0)
Ahora marcamos el área de intersección de las dos regiones, y obtenemos la
intersección de ambas regiones y los puntos A, B y C.

Las coordenadas para A son (15,0)

Reemplazamos en Costo de dieta (x, y) = 60 soles(x) + 80(y)
(0,10) =60(15) +80(0) = 900 soles
Las coordenadas para C son (0,10)
(0,10) =60(0) +80(10) = 800 soles
Las coordenadas para B, requiero
resolver la intersección de las dos
rectas:

6x+5y=50
2x+5y=30(-)
4x =20
x=5

Luego
6(5)+5y=50
5y
=20
y=4

Las coordenadas para C son (5,4)

(5,4) =60(5) +80(4) = 620 soles

Por tanto, se debe comprar 5 unidades de alimento tipo A y 4 unidades de

alimento tipo B porque es la de menor costo en comparación con los otros.
 EJERCICIO N° 2

Sodimac produce en dos talleres 2 modelos distintos de mesas de trabajo para

carpintero Tipo A y Tipo B, se ha comprometido a entregar como mínimo 12
mesas tipo A y 24 del modelo B.

A Sodimac le cuesta 720 soles al día el funcionamiento del primer taller y 960
soles en funcionamiento del segundo taller.

El primer taller produce diariamente cuatro mesas para carpintero tipo A y cuatro
mesas tipo B mientras que el segundo taller produce dos mesas tipo A y doce
mesas tipo B.

¿Cuántos días debe trabajar cada taller para cumplir el contrato y conseguir
reducir el máximo de costos de funcionamiento?

¿Cuál es el valor de dicho costo?

A B COSTO
FUNCIONAMIENTO
X TALLER 1 4 4 720
Y TALLER 2 2 12 960
MINIMA 12 24
ENTREGA

X=número de días laborables en taller 1

Y=número de días laborables en taller 2
Costo de funcionamiento = 720(X) + 960(Y)
Se plantea las restricciones siguientes según mínima entrega por taller:
 4x+2y≥12
 4x+12y≥24
Primero reemplazamos con x=0 en la ecuación 4x+2y=12 cuyo resultado es: y=6
Luego reemplazamos y=0 en la 4x+2y=12 cuyo valor es x=3
Obtenemos dos puntos para graficar la primera recta (0,6) (3,0)
Para graficar la segunda recta reemplazamos x=0 en la ecuación 4x+12y=24 cuyo
valor es y=2
Luego reemplazamos y=0 en la 4x+12y=24 cuyo valor es x= 6
Obtenemos dos puntos para graficar la segunda recta (0,2) (6,0)

Luego coloreamos el área de la primera ecuación(4x+2y≥12) haciendo la prueba

del (x=0,y=0)

Luego coloreamos el área de la primera ecuación(4x+12y≥24) haciendo la prueba

del (x=0,y=0)

Ahora marcamos el área de intersección de las dos regiones, y obtenemos la

intersección de ambas regiones y los puntos A, B y C.
Las coordenadas para A son (6,0)
Reemplazamos en C= 720(X) + 960(Y)= 720(6) + 960(0)
(6,0) =720(6) +960(0) = 4320 soles
Las coordenadas para C son (0,6)
C= 720(X) + 960(Y)
(0,6) =720(0) +960(6) = 5760 soles
Las coordenadas para B, requiero resolver la intersección de las dos rectas:

4x+2y=12
2x+2y=8(-)
2x =4
x=2
Luego
4(2)
+2y=1
2
2y

=4
y=2
Las coordenadas para C son (2,2)
(2,2) =720(2) +960(2) = 3360 soles

¿Cuántos días debe trabajar cada taller para cumplir el contrato y conseguir
reducir el máximo de costos de funcionamiento?

Los días a trabajar son

X=número de días laborables en taller 1 = 2 días
Y=número de días laborables en taller 2 = 2
días

¿Cuál es el valor de dicho costo?

CONCLUSIONES
El costo mínimo de funcionamiento es 3360
soles
En la vida cotidiana es útil en cuanto a que podemos relacionar nuestras ideas
con un criterio en particular, por ejemplo, una dieta estricta aplicada en un
colaborador de la empresa SODIMAC y también en los costos mínimos de
funcionamiento de dos talleres de la empresa SODIMAC.
 CAPITULO III:
FUNCIONES

Una función es una relación entre dos o más varia- bles. Nos abocaremos a
recordar aquellas que sólo involucran dos: una variable independiente y una
dependiente, a las que generalmente identificamos con las letras x e y
respectivamente. Esta relación, en particular, asigna a cada valor de x un único
valor de y.

REPRESENTATES
René Descartes, Issac Newton y Gottfried Leibniz.

PROPIEDADES
La composición de funciones en matemáticas, como cualquier otra operación en
matemáticas, tiene una serie de propiedades que es necesario conocer para poder
aplicarla de manera correcta:
 Es asociativa

 No es conmutativa

 El elemento neutro en las funciones compuestas es la función identidad (id)

 La función inversa de la composición de funciones f y g es:

IMPORTANCIA
Si has comprendido lo que es una función matemática, entenderás que pueden
tener muchas utilidades, puesto que representan relaciones entre variables, algo
muy frecuente en matemáticas. Lo mejor de todo es que las funciones
matemáticas no solo tienen usos dentro de la ciencia, sino que podemos verlas en
un montón de situaciones en nuestro día a día. Por ejemplo, cada individuo de tu
clase tendrá asociado un peso y una altura, variables que están relacionadas entre
sí.

EJERCICIOS N°1

1. SODIMAC compró maquina nueva de producción de ganchos de ropa por S/

15,000 si se deprecia linealmente en S/ 750 al año y si tiene un valor de
desperdicio de S/ 2,250
¿Por cuánto tiempo estará la maquina en uso?
¿Cuál será el valor V de la maquinaria después de T años de uso y después de 6
años de uso?
EJERCICIO N°2
2. En SODIMAC no existe demanda para una nueva marca de Taladros si el
precio por Taladro es de S 1,700 o más. Por cada disminución de S/ 100 en el
precio, la demanda se incrementa en 200 unidades. El Fabricante no esta
dispuesto a considerar un precio unitario de S/ 500 o menos y ofrecerá 1400
Taladro al precio de S/ 850 cada una.
 CAPITULO IV

LÍMITES

INTRODUCCION

El concepto de límite es un concepto central en el desarrollo y aplicaciones del

cálculo. Este concepto involucra el entender el comportamiento de una función
cuando la variable independiente está "muy cerca" de un número "a" pero sin
llegar a tomar ese valor.

REPRESENTANTE

Matemático Francés, Cauchy

 EJERCICIO N° 1

La compañía Sodimac tiene como función de costo total c(x)= 6820+81-x2

9-x
Al producir “x” unidades de cierto producto.
El gerente de Sodimac te pregunta ¿hacia que valor tienen los costos al momento
de producir una unidad?
¿Hacia qué valor tiende el costo cuando la población tiende a nueve unidades?

a) Lim
x-1 6820 + 81-x2
9-x

6820+ 81- 1 2
9-1

6820 + 80= costos 6830 unid monetaria

8
b) Lim
x-9 6820+81 – x2 = 6820 + 81-9 2 = 6820 + 0 interminación
9-x 0

9-9
Lim 6820 + 81-x2 =
x-9 9-x

Lim 6820 + (9 + x). (9-x) = 6820 + 9+9 = 6838 unid monetaria

X-9 (9-x)

Que quiere decir ese resultado, cuando las unidades tienden a 9 (la producción de
la empresa), su costo es aproximadamente, se acerca 6838 unid monetaria y si
comparamos solo subió 8 unidades
 EJERCICIO N° 2

Gerencia de Sodimac, Erika, Doménico y Juan fueron a una feria de capacitación

en el mes de octubre, estaba en oferta el día del evento a 3 soles c/u
Erika compro 4 boletos, Doménico 3 boletos y Juan 5 boletos
¿cuánto dinero gastaron?

Lim = E4x+ D3x+ J5x

x-3 4(3) + 3(3) + 5(3)

Multiplicar

= 12+9+15 = 36 soles

Por lo tanto, gastaron 36 soles en la feria de capacitación

IMPORTANCIA
Los límites son importantes porque nos ayudan a resolver eficazmente los
problemas que se nos presentan en un ejercicio de un tema determinado.
cada límite no puede dar una solución diferente, por ejemplo, en un ejercicio que
resolvamos podríamos conseguir con que podría ser una función indeterminada, la
cual es cuando el resultado obtenido es igual a cero sobre cero 0/0.
como también podemos encontrar funciones que, si tengan soluciones o funciones
determinadas, es decir nos ayuda a encontrarle alguna solución posible
 CAPITULO V
CONTINUIDAD

Una función es continua si su grafica puede dibujarse de un solo trazo, es decir sin
levantar el lápiz del papel.
Ejemplo de función continua: f(x)=x3 f (x) = x 3. Gráfica: Ejemplo de función no
continua: f(x)=1/x f (x) = 1 / x.

REPRESENTATES
Bernhard Placidus Johann Bolzano (1781 – 1848) fue un matemático checo
que trabajo el concepto de continuidad.

PROPIEDADES
Estos son algunas propiedades de continuidad:

1. Existe el límite por la derecha:

2. Existe el límite por la izquierda:

3. El límite por la derecha y el límite por la izquierda coinciden:

4.Si existen el límite por la derecha y por la izquierda y sus valores coinciden, la

función tiene límite en este punto:

5.Existe f(x1):

6. El límite y el valor de la función coinciden:

Se dice que una función es continua en un intervalo si es continua en todos sus

puntos.
IMPORTANCIA:
La continuidad es fundamental para comprender el comportamiento de funciones y
desarrollar técnicas para la resolución de problemas. La continuidad de una
función en un intervalo determinado garantiza que no haya cambios bruscos o
anomalías en su comportamiento, lo que facilita la interpretación de su gráfico y la
predicción de su evolución.

EJERCICIO 1:
La construcción de una red de túneles para llevar agua, de la nueva planta de
Sodimac ubicada en el distrito de Pucusana, está dada por la siguiente función.

-ax2+bx-4 0<x≤2
F(x)= 4a – x2 2<x≤4
b – ax x>
Encontrar los valores de a y b de la red de túneles para que sean continuas.
-ax2+bx-4
F(x)= 4a – x2 Lim x=2- = Lim x=2+
b – ax
-4a + 2b – 4 = 4a -4 ●
-4a – 4a + 2b = -4+4 Y
-8a +2b =0 10●

Lim x=4- = Lim x=4+

4a – 16 = b – 4a
4a +4a – b =16
8a– b =16 5●

-8a +2b =0
8a – b =16
b =16
8a- 16=16 ●
X ●5
8a ●
=16+16
5
a=32/8
a=4

10
-4x2+16x-4

16 - x2

16-4x

EJERCICIO 2:
La oficina de Recursos humanos de Sodimac organizo un paseo por aniversario a
un parque de atracciones, donde se tiene una montaña rusa compuesta por tres
tramos, donde le pidieron al área de Gerencia de Proyectos que calcule los
valores de a y b, para que la ruta de la montaña sea continua.

-ax2+bx-1 0≤x<1
G(x)= -2 1 ≤ x <3
-4ax +4b-6 x≥3

ax2+bx-1 y
G(x)= -2
-4ax +4b-6

a +b – 1 = -2
 a +b =-1
Lim x =3- 6-
●
Lim
-2
x == 3+
12a + 4b – 6
-2+6 =12a +4b ●
12a + 4b =4
a=1– b
x
12(-1 - b) + 4b =4
5
-12 – 12b + 4b = 4 𝐶𝑠𝑠𝑐𝑠65 ●
12b + 4b = 16 -2 ● ●
-8b =16
B= -2
a=1– b = a= y = x2 – 2x -1 y = -2
-1 + 2 = 1 y = 4x - 14 0 -1 1 -2 3 -2
1 -2 2 -2 4 2
3 -2 5 6
a=1
x2 – 2x -1
-2
4x - 14