Escuela de Psicología Pre grado

Sesión 9
Enfoque Terapéutico Sistémico.
Aportes al tratamiento de familias.
Escuelas, Fundamentos y Técnicas de
Intervención

Mg. Tany Principe Pérez

 Escuela de Psicología Psicoterapia Individual

LOGRO DE APRENDIZAJE

El estudiante conocerá el Enfoque Sistémico, sus Teorías,

Escuelas, Técnicas de Intervención Psicoterapéutica , para
que sean consideradas y aplicadas en la intervención en
su Caso Clínico
 Escuela de Psicología Psicoterapia Individual

ENFOQUE TERAPÉUTICO:
MODELO SISTÉMICO
 Psicoterapia Individual

VIDEO

Trátame Bien - Terapia familiar

• https://www.youtube.com/watch?v=YpvchdP-Dqk&t=4s
 TERAPIA SISTEMICA

La terapia sistémica surge como una forma de

trabajo más allá del individuo.

Hasta ese entonces, la psicoterapia había sido

individual, si bien ya había algunos desarrollos
de la terapia grupal (Bion, Moreno, Perls) Y el
sistema sobre el que se trabajó, fue la “familia”.
 TERAPIA SISTEMICA

Es un modelo de psicoterapia que se aplica para el tratamiento de trastornos y

enfermedades psíquicas concebidas como expresión de las alteraciones en las
interacciones, estilos relacionales y patrones comunicacionales de un grupo
social comprendido como un sistema.
 Definición de Sistema

Un sistema es un conjunto de elementos en

interacción dinámica en el que el estado de cada
elemento está determinado por el estado de cada
uno de los demás que lo configuran

Ejemplo: Hay miles de ejemplos de sistemas en la naturaleza, desde una célula hasta una
galaxia.
Entre ellos, la familia.
PRINCIPALES ENFOQUES TERAPÉUTICOS EN TERAPIA FAMILIAR
TEORIA GENERAL
ENFOQUE EXPERIENCIAL GENERAL DE LOS
PSICODINÁMICO GESTALTICO SISTEMAS

M. Erickson

Grupo de Milán
V. Satir

N. Ackerman
M. Bowen Estructural

J. Framo Estratégico

C. Whitaker
MRI
I. Boszormenyi -Nagy

Interaccional
 TERAPIA S IST E MIC A
• Las distintas escuelas de TS se apoyan en una epistemología rica, aunque
no siempre homogénea debido a que algunos de sus conceptos básicos
provienen de ámbitos relativamente independientes. Esta epistemología
se nutrió inicialmente de tres fuentes:

Teoría General de Sistemas: (von Bertalanffy, 1954),

Cibernetica (Wiener, 1948)

Teoria de la comunicación (Watzlawick, Bateson, y Jackson, 1967)

PRINCIPALES TEORIAS DE LA TERAPIA SISTEMICA

A. TEORIA GENERAL DE LOS SISTEMAS :

GENERALIDADES

Forma ordenada y científica de

aproximación y representación del mundo real como una
orientación practica apara el trabajo
multidisciplinario

Se distingue por su perspectiva

integradora,
donde se considera importante la
interacción y
conjuntos que a partir de ella brotan
CARACTERÍSTICAS DE T.G.S TEORÍA GENERAL DE LOS
SITEMAS

• Circularidad • Limite
• Equifinalidad • Meta
• Feedback • Entropía
• Homeostasis • Entropía negativa
• Morfogénesis • Control o cibernética
• Entrada • Información
• Salida
 TEORIA GENERAL DE SISTEMAS

• Totalidad : "El cambio en un miembro del sistema afecta a los otros, puesto que sus acciones están
interconectadas mediante pautas de interacción. Las pautas de funcionamiento del sistema no son
reducibles a la suma de sus elementos constituyentes" (Feixas y Miró, 1993, p. 258).

• Circularidad : Debido a la interconexión entre las acciones de los miembros de un sistema, las
pautas de causalidad no son nunca lineales (en el sentido que una "causa« A provoque un "efecto" B),
sino circulares en el sentido que B refuerza retroactivamente la manifestación de A. Ejemplo: Las
demandas de mayor intimidad de un miembro de una pareja pueden chocar con las
reticencias del otro, cosa que aumenta las demandas del primero y así sucesivamente.
• Equifinalidad: Un mismo efecto puede responder a distintas causas. Es
decir, los cambios observados en un sistema abierto no están determinados
por las condiciones iniciales del sistema, sino por la propia naturaleza de
los procesos de cambio.
• ECOSISTEMA: conjunto de elementos formado por un sistema y el
entorno en que este se encuentra inmerso.
 B. TEORIA CIBERNÉTICA (Wiener, 1948)

Feedback :

En un sistema, las acciones de cada miembro se convierten en información para

los demás, de forma que favorecen determinadas acciones en ellos (feedback
positivo) o las corrigen (feedback negativo).

Homeostasis:
Proceso de mantenimiento de la
organización del sistema a través de
feedback negativo. Ejemplo: El incremento de la intensidad de las
discusiones entre una pareja parental puede ser detenido
por la demanda de ayuda de un hijo sintomático (por
ejemplo, mediante la manifestación aguda del síntoma).
 C. TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN
(Watzlawick, Beavin, y Jackson, 1967)

AXIOMAS

Axioma 1 Un individuo No puede

No comunicarse.

Toda comunicación tiene una dimensión

Axioma 2 de contenido y otra de relación, de modo
que la segunda clasifica a la primera.
 AXIOMAS

El caractér de la relación entre dos personas está

Axioma 3 determinada por la manera que marcan la comunicación
entre ellas.

Los seres humanos se comunican digital

y
Axioma 4 analógicamente. El lenguaje digital tiene una sintaxis
lógica poderosa y el lenguaje analógico tiene
semántica en las relaciones.

Todos los intercambios de comunicación

Axioma 5 son
simétricos o complementarios, según estén basados
en la igualdad o diferencia.
IMPORTANCIA DE LOS AXIOMAS DE LA COMUNICACIÓN
 MENTAL RESEARCH INSTITUTE - MRI

Creó el primer modelo de Terapia Sistémica Breve, que puede trabajar tanto con un individuo,
una pareja, una familia o parte de ella.
Pone el foco en “las soluciones intentadas para resolver los problemas”, entendiendo que la
gente sufre porque intenta resolver los conflictos con recursos que en realidad los perpetúan.

Figuras relevantes : Gregory Bateson, Don Jakson, Paul Watzlawick, Richard Fisch,
Lyman Wyne, Milton Erickson.
 ESCUELAS DE LA TERAPIA SISTÉMICA

Escuela de Milán - Técnicas

DIRECTRICES Posición de neutralidad

No alianza con ningún miembro de la familia

Hipotesis

Circularidad
Neutralidad
Busqueda informaciones terminos
relacionales. Preguntas circulares
Circularidad
• Prescripciones paradójicas
comunicación • Connotación positiva
• Rituales familiares
 TERAPIA ESTRATÉGICA

EL TERAPEUTA ES ACTIVO
BRINDA TAREAS DIRECTIVAS
LA INTENSIDAD Y PRESICION EN SUS
INTERVENCIONES

EL TERAPEUTA TIENE EL PODER

EL FOCO ESTA EN LA
SOLUCION DEL PROBLEMA
DE CONSULTA DISEÑAN ESTRATEGIAS PARA PROVOCAR
EL CAMBIO EN LA FAMILIA CON O SIN LA
PARTICIPACION DEL TERAPEUTA
 TECNICAS Nardone, G. y Watzlawick, P.(2005).

PARADOJA
Posee la propiedad de desquiciar los
DIRECTIVAS:
círculos viciosos y recurrentes de
Miembros de la familia tienen que “soluciones ensayadas”, que el paciente
realizar, dentro y fuera de la presenta de forma obstinada.
entrevista

Reesctructuración

ANECDOTAS,
RELATOS

Y
METÁFORAS
 TERAPIA ESTRUCTURAL DE SALVADOR MINUCHIN

Mirada del terapeuta,

se enfoca en :

Ciclo evolutivo de cada estructura y tipo de familia.

Las interacciones. Las alianzas. Coaliciones familiares

Distribución jerárquica del poder en la famila.

El tipo de límites intra y extrafamiliar

La forma en que el síntoma del paciente mantiene las

pautas transaccionales dentro de la familia
“LA ESTRUCTURA FAMILIAR
CONJUNTO Observa si las conductas, tareas o privilegios
INVISIBLE DE DEMANDAS FUNCIONALES QUE existentes son acordes a las edades de los
ORGANIZAN LOS MODOS EN QUE INTERACTÚAN LOS MIEMBROS integrantes de la familia.
DE UNA FAMILIA”
Utiliza registros de las conductas, interacciones,
22 alianzas,etc
Elementos que permiten evaluar la estructura familiar

Subsistemas Límites Jerarquías

(conyugal, parental, (reglas que definen
fraterno,individual, (miembro con mayor
quienes participan y
etc.) dequé manera. poder)

Alianzas Coaliciones
(uniones por Triángulos
(uniones para dañar)
beneficios)

Centralidad Periferia
(menos implicado en
(todo gira en base a él)
lasinteracciones)
TECNICAS DE INTERVENCIÓN DE LA TERAPIA (Escuela) ESTRUCTURAL

Coparticipación Promoción del cambio Escenificación

A. Posición de Desarrollar otras La Familia
cercanía pautas de presenta
B. Posición funcionamiento. Durante el
intermedia
A. Cuestionando transcurso de
C. Posición el la sesión una
distante. síntoma. situación o
REENCCUADRE
B. Cuestionando la problema
CUESTIONAMIENTO DE LA estructura.
REALIDAD FAMILIAR
C. Cuestionando la
realidad familiar.
PSICOTERAPIA : CONSTRUCCIONISMO SOCIAL

POSTULADO BASICO
DICE:
UN INDIVIDUO NACE DENTRO
DE UNA
RELACIÓN
A LA VEZ QUE ES DEFINIDO
POR ELLA

Los nuevos
modelos del
Constructivismo
(Varela, Maturana) Construccionis
mo Social
la Escuela
(Gergen y
Goolishian)
Narrativa
(White y
Epson)
 TERAPIA NARRATIVA Morgan, A. (2000)

MICHAEL WHITE ENFOQUE: PROBLEMAS

Dulwich Centre, Adelaide, South COMO ALGO
Australia. SEPARADO DE LA
DAVID EPSTON PERSONA
The Family Therapy Centre,
Auckland, Nueva Zelanda
TECNICA: LA
EXTERNALIZACION DEL
PROBLEMA:

Es una forma de terapia que se

interesa fundamentalmente en
las historias que la gente
Construye sobre su vida y su
identidad

26
 Escuela Profesional de Psicología Psicoterapia Individual

REFERENCIAS

Hoffman L. (1992). Fundamentos de la Terapia Familiar. México: Fondo de Cultura Económica.

Garibay S. ( 2013) Enfoque Sistémico : Introducción a la Psicoterapia Familiar.
Minuchin, S. (1986). Familias y Terapia Familiar. México: Gedisa.
Minuchin, S. y Fishman, Ch. (1993). Técnicas de Terapia Familiar. México: Paidós.
Martínez, T. (1986). Terapia Sistémica de Familia: Evaluación Crítica de Algunos Postulados. Revista
Latinoamericana de Psicología, 18, 1, pp. 43-56.
Umbarger, C. (1983). Terapia Familiar Estructural. Argentina: Amorrortu
Watzlawick P. (1980). ¿Es real la realidad? Barcelona: Herder.
Watzlawick P., Weakland, J. y Fisch, R. (1976). Cambio. Barcelona: Herder.
Nardone G. y Watzlawick P. (1992). El arte del cambio. Barcelona: Herder.