CONDICIONES HISTÓRICAS Y
FUERZAS INTELECTUALES
FUNDANTES DE LA SOCIOLOGÍA
LICDA MARÍA ESTHER LÓPEZ VILLIERS
FORMAS DE CONOCER EL MUNDO
CIENCIA: ES UNO DE LOS RECURSOS QUE EL
HOMBRE UTILIZA PARA CONOCER EL MUNDO
EN QUE ESTÁ INMERSO
EXISTEN OTROS RECURSOS TALES COMO LA
OBSERVACIÓN, LA SUPERSTICIÓN Y LA
RELIGIÓN PARA CONOCER EL MUNDO
LA CIENCIA:
1- ENUNCIA LEYES ACERCA DEL MUNDO EN QUE EL HOMBRE ESTÁ INMERSO
2- LA CIENCIA BUSCA LA PREDICCIÓN DE LOS CAMBIOS NATURALES Y
SOCIALES
3- LA CIENCIA PERMITE AL HOMBRE ACTUAR SOBRE EL MUNDO
PARA TRANSFORMARLO
4- LA CIENCIA UTILIZA EL MÉTODO CIENTÍFICO PARA COMPROBAR
SI LAS LEYES QUE ENUNCIA SE RELIZAN EN LA PRÁCTICA. LO APLICA
CON RIGUROSIDAD
CIENCIAS FÁCTICAS (DEL LATÍN FACTO/ HECHO)
CIENCIA:
CIENCIAS FORMALES: FORMAS (ABSTRACTOS,
CONCEPTOS, ENTES)
CIENCIAS FÁCTICAS
CIENCIAS NATURALES CIENCIAS SOCIALES
ESTUDIO DE LAS
ESTUDIO DE PROCESOS, CAMBIOS, RELACIONES DE LOS
Y TRANSFORMACIONES DE LA HOMBRES ENTRE SÍ.
MATERIA Y CÓMO SE PRESENTA EN (Economía, Historia,
LA NATURALEZA (Geología, Zoología, Antropología, Geografía,
Botánica) Psicología Social
Sociología)
SOCIOLOGÍA:
CIENCIA SOCIAL QUE SE OCUPA DEL PROCESO DINÁMICO QUE OCURRE
CUANDO LOS HOMBRES SE RELACIONAN ENTRE SÍ (UNOS CON OTROS)
SE BASA EN EL PRINCIPIO DE PARMÉNIDES (FILÓSOFO GRIEGO) QUE
AFIRMÓ:
NADIE SE BAÑA DOS VECES EN EL MISMO RÍO. TODO FLUYE, TODO CAMBIA,
NADA ES ESTÁTICO, TODO ESTÁ EN MOVIMIENTO.
NADIE SE DESPIERTA DOS VECES EN LA MISMA SOCIEDAD
LA REALIDAD ES UN VIDEO NO UNA FOTOGRAFÍA
LAS RELACIONES DE LOS SERES HUMANOS
ENTRE SÍ.
LA SOCIOLOGÍA ESTUDIA: UTILIZA MÉTODOS Y TÉCNICAS DE
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICAS.
EL LABORATORIO DE LA SOCIOLOGÍA
ES LA MISMA SOCIEDAD.
A- La ciencia política
PERSPECTIVAS DE ESTUDIO
Un partido político puede ser estudiado por B- El Derecho
C- La Sociología
La ciencia política estudiará al partido político desde su conformación:
Los afiliados, la Asamblea Nacional, la estructura, la oferta al electorado.
El Derecho estudiará al partido político desde las leyes que lo conforman.
La Sociología lo estudiará desde las leyes de la sociedad, desde los hechos
Sociales que permiten que :
Se estructure Se desestructure
(surja como (tienda a
alternativa) desaparecer)
Se reestructure Se disperse (Pierda
(Con un nuevo interés por parte
planteamiento) de los electores)
LA SOCIOLOGÍA PUEDE ESTUDIAR UN HECHO SOCIAL DE UN PAÍS,
DE UNA ÉPOCA DETERMINADA Y PUEDE GENERALIZAR Y ELABORAR
LEYES SOCIALES APLICABLES A CUALQUIER ÉPOCA, PAÍS O
CIRCUNSTANCIAS BASADAS EN:
1- ESTRUCTURACIÓN
2- DESESTRUCTURACIÓN
3- REESTRUCTURACIÓN
4- DISPERSIÓN
LA SOCIOLOGÍA PARA SU ANÁLISIS UTILIZA:
LAS TIPOLOGÍAS ( Sitúa tipos de partidos políticos, tipos de leyes, tipos de
comunidades, tipos de países. Antes de referirse a un partido político
Como grande, pequeño o mediano, se refiere a si es revolucionario,
reformista, conservador.
LAS RELACIONES SOCIALES que toman forma y se manifiestan en
instituciones sociales: La familia, la comunidad, el Estado.
Las relaciones de dominación: El liderazgo, las relaciones entre las
clases sociales, las sociedades de tipo patriarcal
Las formas de agrupación: Los movimientos sociales (Femeninos,
juveniles, deportivos, culturales, ambientalistas, sindicales, comunales)
Las relaciones de producción: Las relaciones obrero- patronales
ALGUNAS ESPECIALIDADES DE LA SOCIOLOGÍA
SOCIOLOGÍA RURAL Y URBANA (ESTUDIA LAS RELACIONES EN LA
APROPIACIÓN DEL ESPACIO FÍSICO. LAS COSTUMBRES, LAS NORMAS,
LAS TRADICIONES, LAS CREENCIAS)
SOCIOLOGÍA POLÍTICA: (ESTUDIA LAS RELACIONES QUE SE ESTABLECEN
ENTRE GOBERNANTES Y GOBERNADOS. LAS RELACIONES QUE SE
ESTABLECEN EN LA CONDUCCIÓN DE LOS PUEBLOS)
SOCILOGÍA DEL TRABAJO: (ESTUDIA LAS RELACIONES DE TRABAJO Y
LA DIVISIÓN SOCIAL DEL TRABAJO)
SOCIOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN: (ESTUDIA LAS RELACIONES EN LA
COMUNICACIÓN. LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL COMO
AGENTES IDEOLÓGICOS QUE FORMAN PARTE DE LA VISIÓN DEL
MUNDO EN LOS SERES HUMANOS)
LA ILUSTRACIÓN O SIGLO DE LAS LUCES
SIGLO XVII: MOVIMIENTO DE INTELECTUALES BASADO EN LOS
PRINCIPIOS DE AUTONOMÍA Y LIBERTAD Y EN EL
PROCESO EDUCATIVO COMO BASE PARA ELEVAR
EL NIVEL CULTURAL DE LA SOCIEDAD
ORIGEN DE LOS ILUSTRADOS: FILÓSOFOS BURGUESES RELACIONADOS
CON LA VIEJA NOBLEZA.
FRANCIA SE CONVIERTE EN EL CENTRO DE LA CULTURA DEL SIGLO
DE LAS LUCES.
CARACTERÍSTICAS:
LA NATURALEZA: DESCUBIERTA A TRAVÉS DE LA RAZÓN Y LA OBSERVACIÓN
LA RAZÓN: COMO GUÍA DEL SER HUMANO
LA IGUALDAD: EN LOS DERECHOS
LA LIBERTAD: EN LO ECONÓMICO, LO POLÍTICO, EN LO SOCIAL, EN LO
INTELECTUAL
DEÍSMO: DIOS Y EL ALMA (DIOS ES AUTOR DE LA NATURALEZA Y EL
HOMBRE LO CONOCE A TRAVÉS DE LA RAZÓN)
MORAL LAICA: LA RAZÓN EXIGE EL RESPETO A LOS DEMÁS
PRINCIPALES ILUSTRADOS
MONTESQUIEU VOLTAIRE DIDEROT ROUSSEAU QUESNAY
El hombre es Los Seguidor El amor a la Producción
libre. derechos de Voltaire naturaleza agrícola
del hombre como
centro del
desarrollo
La separación Impuestos Rechaza La defensa Oferta y
en tres poderes al pueblo las tesis de la demanda
religiosas libertad
individual
El concepto En contra
de la de políticas
democracia proteccioni
stas del
Estado
En contra del Libera la El hombre
abuso de los economía nace bueno
gobernantes. basada en y la
la oferta y sociedad lo
la demanda corrompe
PRINCIPALES PENSADORES
ENRIQUE DE SAINT-SIMON AUGUSTE COMPTE
Padre espiritual de la Sociología Utiliza el término Sociología
Padre del Positivismo Elabora el concepto de estática
(Observación, comprobación y social
conclusiones)
Apoya a la burguesía en contra de Es defensor del orden social y lo
la nobleza (en sus inicios) define con las siguientes
características: Consenso
(acuerdos armónicos), Sociabilidad
(el hombre es social), la familia
(con subordinación de la mujer al
hombre), El Estado ( garante del
orden social), Acepta el concepto
de dinámica social como un
movimiento lineal y de progreso.
Apoya a los obreros en contra de la
burguesía (En sus finales)
Aboga por la reforma social
Acoge las tesis del Cristianismo
PRINCIPALES PENSADORES
HERBERT SPENCER EMILE DURKHEIM
Elabora la teoría del Se basa en la teoría organicista
organicismo (la sociedad es
como un cuerpo humano)
El aumento de volumen es lo Estudia el origen y función de
que produce crecimiento las instituciones sociales
A mayor volumen mayor Las instituciones sociales son
complejidad en las estructuras hechos sociales que deben
estudiarse a través de la
multicausalidad
El organismo tiene un centro Utiliza los conceptos de
nervioso y la sociedad no. SANCIÓN SOCIAL, COERCIÓN
SOCIAL Y COHESIÓN SOCIAL
para lograr la integración de la
sociedad.
Utiliza el concepto de
patología social
MAX WEBER CARLOS MARX
Estudia el sentido o razón del Toma el concepto de la Lógica
hecho social y desarrolla la LÓGICA
DIALÉCTICA y elabora cuatro
leyes para analizar a la
sociedad: Todo cambia
(elabora el concepto de
PROCFESO), Todos los
procesos se influyen (pasado,
presente y futuro), la
transformación en contrarios
(la tesis, la antítesis y la
síntesis), la transformación de
la cantidad en calidad.
Elabora el concepto de TIPOS Analiza a la sociedad de
IDEALES como mo9delos para acuerdo a los modos de
estudiar los hechos sociales producción y desarrolla cinco:
Cada tipo ideal debe Elabora el concepto de clase
corresponder a una época o social (BASE ECONÓMICA DE
acción determinada LA SOCIEDAD)
El comunismo primitivo: Comunas y nomadismo. Al final de este período
y como transición, el hombre descubre la agricultura y se da el proceso
de sedentarización.
El esclavismo (Amos y esclavos)
El feudalismo ( Señores feudales y siervos)
El capitalismo (Burgueses y proletarios)
El socialismo (Los bienes son estatizados como etapa de transición al
Comunismo)
El comunismo moderno (Desaparece el aparato estatal y los medios de
Producción son comunizados)
ELABORA EL CONCEPTO DE LUCHA DE CLASES BASADA EN EL ANTAGONISMO Y
CONFLICTO ENTRE ELLAS Y HABLA DE LA CONCIENCIA DE CLASE refiriéndose
Especialmente a la clase proletaria)
EMILE DURKHEIM (1858-1917)
BASA SU TEORÍA EN EL ORGANICISMO DE SPENCER
LA SOCIOLOGÍA TIENE POR OBJETO EL ESTUDIO DE LAS INSTITUCIONES,
SU ORIGEN Y FUNCIONAMIENTO.
CUANDO LOS INDIVIDUOS SE CONGREGAN EN SOCIEDAD, PRODUCEN
HECHOS NUEVOS:
Ejemplo: Normas sociales
Normas de convivencia ES EL TODO LLAMADO
Prácticas de religión CONCIENCIA COLECTIVA
Leyes
Las instituciones son hechos sociales que el individuo debe acatar porque
De lo contrario el individuo sufre SANCIÓN SOCIAL
1- LA SOCIEDAD ES UNITARIA (CON EXISTENCIA PROPIA)
2- LOS INDIVIDUOS TIENEN QUE ESTAR AGRUPADOS EN SOCIEDAD
3- DEBE EXISTIR SOLIDARIDAD (EL INDIVIDUO DEBE CUMPLIR CON LAS
REGLAS ESTABLECIDAS.
4- PARA QUE SE CUMPLAN LAS REGLAS LA SOCIEDAD EJERCE COERCIÓN
SOCIAL
UTILIZA EL TÉRMINO FUNCIÓN Y PREGUNTA POR EJEMPLO:
¿CUÁL ES LA FUNCIÓN DE LA COERCIÓN SOCIAL?
MANTENER LA COHESIÓN SOCIAL (QUE LA SOCIEDAD NO SE
DESINTEGRE Y QUE LA SOCIEDAD SEA SALUDABLE.
AL IGUAL QUE EL ORGANISMO LA SOCIEDAD SE ENFERMA A
TRAVÉS DE CONDUCTAS QUE ATENTAN CONTRA SU SALUD.
PARA INTERPRETAR LOS HECHOS SOCIALES UTIL.IZA LA
MULTICAUSALIDAD (ESTUDIO DE VARIAS CAUSAS)
EL FUNCIONALISMO
UTILIZA EL TÉRMINO FUNCIÓN
SE PREGUNTA LA FUNCIÓN DE CADA
INSTITUCIÓN SOCIAL
Por ejemplo: la función de la educación
COMPTE, WEBER, DURKHEIM Es transmitir valores, normas de
Y SPENCER tienen influencia Comportamiento sociales
en el surgimiento de una
Escuela sociológica llamada La función de la familia es criar, educar,
FUNCIONALISMO Socializar a los hijos y dar apoyo
Recíproco a sus miembros, además
De reproducir a la especie.
La FUNCIÓN es el papel o rol. Lo que
No cumple o no se le encuentra valor
Dentro de la sociedad es DISFUNCIONAL
O PATOLÓGICO
EN LUGAR DE CLASES SOCIALES, CONCEPTO QUE UTILIZA EL ENFOQUE
MARXISTA, LOS FUNCIONALISTAS UTILIZAN EL TÉRMINO ESTRATOS Y
HABLAN DE LA ESTRATIFICACIÓN DE LA SOCIEDAD.
LAS RELACIONES ENTRE LOS ESTRATOS NO SON CONFLICTIVAS Y SE
PUEDE DAR LA MOVILIDAD SOCIAL (ESPECIALMENTE A TRAVÉS
DEL PROCESO EDUCATIVO)
LA INTERPRETACIÓN DE LOS ESTRATOS NO ES CUALITATIVA
SINO CUANTITATIVA. LOS MISMOS SE DEFINEN CON BASE A:
A- Número de autos
B- número de metros cuadrados que mide la casa
C- Monto del ingreso
D- Lugares a los que asiste
SECTOR
FUNCIONALISMO ESTRUCTURAL SOCIO-
CULTURAL
LA SOCIEDAD LA CONFORMAN:
SECTOR NÚCLEO
ECONÓMICO SOCIETAL
INTEGRACIÓN
INTERACCIÓN
SECTOR
POLÍTICO
SECTOR SOCIO CULTURAL ESTABLECE LOS
VALORES SOCIALES
Y LAS NORMAS DE
COMPORTAMIENTO
MODELO
SECTOR ECONÓMICO ECONÓMICO
TOMA DE DECISIONES
SECTOR POLÍTICO LIDERAZGOS
DEMANDAS DE LA
SOCIEDAD CIVIL
SUPUESTOS DEL FUNCIONALISMO ESTRUCTURAL
1- LOS SISTEMAS TIENEN COMO CARACTERÍSTICAS EL ORDEN E
INTERDEPENDENCIA DE LAS PARTES
2- LOS SISTEMAS TIENDEN A UN ORDEN O EQUILIBRIO
3- CADA SISTEMA INFLUYE EN LOS OTROS
4- LA DISTRIBUCIÓN E INTEGRACIÓN SON PROCESOS
FUNDAMENTALES PARA EL EQUILIBRIO DEL SISTEMA GENERAL
5- EL SISTEMA DE LA ESTRUCTURA SOCIAL ES UN SISTEMA DE
INTERACCIÓN CONSTANTE.
EL INTERACCIONISMO SIMBÓLICO
SU TEORÍA SE BASA EN LOS SÍMBOLOS (ARBITRARIOS, AMBIGUOS Y
ABSTRACTOS.
EL PROCESO DE RELACIONES SOCIALES SE DA A TRAVÉS DE UNA
INTERACCIÓN SIMBÓLICA:
SÍMBOLOS--------- LENGUAJE--------COMUNICACIÓN
UTILIZA DOS CONCEPTOS CLAVES:
SIGNIFICANTE: QUE PERTENECE A LO SOCIAL Y QUE CONDICIONA AL
INDIVIDUO. ES LA ACTIVIDAD INCONCIENTE DE LA COLECTIVIDAD.
CADA SER HUMANO SE SOMETE AL SIGNIFICANTE
SIGNIFICADO: QUE PERTENECE A LO INDIVIDUAL
EL POSTESTRUCTURALISMO
LA SOCIEDAD Y LA CULTURA TIENEN UNA BASE SUBYACENTE Y ESTA SE
PUEDE INTERPRETAR A TRAVÉS DE SUS SIGNOS, SÍMBOLOS Y
DISCURSOS.
RETOMA EL SIGNIFICADO Y EL SIGNIFICANTE
LA SOCIEDAD MODERNA EN SUS INTENTOS DE CONTROL SOCIAL
EXCLUYE Y LLAMA “LOCO” O EXCLUIDO DEL SISTEMA A TODO AQUEL
QUE SE OPONE A LO ESTABLECIDO EN EL SISTEMA CAPITALISTA.
EL DISCURSO QUE UNA SOCIEDAD UTILIZA ES OBJETO Y CAMPO DE
BATALLA DONDE DIVERSOS GRUPOS LUCHAN POR LA HEGEMONÍA.
NO SOLO EL LENGUAJE ESCRITO SINO LAS IMÁGENES ESTÁN CARGADAS
DE SIGNIFICADO.
UNA DE LAS PRINCIPALES TEORÍAS DEL POSTESTRUCTURALISMO ES LA
TEORÍA DE LOS GÉNEROS DONDE LA BASE SUBYACENTE DE LA SOCIEDAD
ESTÁ CONSTRUIDA PARA PRESERVAR LA SOCIEDAD PATRIARCAL Y LA
OPRESIÓN DE UN GÉNERO SOBRE OTRO.
PLANTEA LA DESCONSTRUCCIÓN DEL DISCURSO PARA CAMBIAR LA
REALIDAD.
TEORÍA DE LOS GÉNEROS
SEXO: BIOLÓGICO
GÉNERO: FORMACIÓN DE IDENTIDADES (Masculino y Femenina)
SOCIEDAD PATRIARCAL SEXISTA HETEROSEXUALIDAD OBLIGATORIA
DESIDERÁTUM O MANDATO CULTURAL
ESPACIOS DE TOLERANCIA (AMPLIACIÓN O DISMINUCIÓN DE ESPACIOS)
PRESIÓN SOCIAL
SANCIÓN SOCIAL EXCLUSIÓN
ESTIGMATIZACIÓN
MARGINACIÓN
MANIFESTACIONES DEL PATRIARCADO: MACHISMO, HOMO/LESBOFOBIA,
MISOGINIA.
TRES ENFOQUES
1- EL ENFOQUE DE LA IGUALDAD
2- EL ENFOQUE DE LAS DIFERENCIAS
3- EL ENFOQUE DE LAS IDENTIDADES MÚLTIPLES
