La economía de los primeros Homo sapiens-sapiens, como la
todos los humanos del Paleolítico, era cazadora, pescadora y
recolectora, conseguían los recursos para la vida cotidiana
explotando su entorno y se movían con frecuencia para buscar
esos recursos. NÒMADA
Etimología de PALEOLÍTICO
Palaios = παλαιός (viejo, antiguo, primitivo, como en las palabras
paleontología y paleobotánica), más lithos = λίθος (piedra, como lo
vemos en los vocablos litosfera y monolito).
Como el resto de la Edad de Piedra, el Mesolítico se caracterizó
por el uso de herramientas de piedra. Los pueblos de la época era
nómades, aunque en algunas regiones empezaron a establecerse
comunidades más sedentarias. A lo largo del Mesolítico, por otra
parte, se fue abandonando el modelo de cazadores-recolectores.
La dieta del Mesolítico era mucho más amplia en comparación
a los hábitos del Paleolítico. El ser humano comenzó a ingerir
palomas, faisanes y gansos, entre otras aves, además de
pequeños mamíferos. También amplió el consumo de caracoles,
raíces y frutos y se extendió la pesca alejada de la costa.
Neolítico
SER HUMANO COMO PROYECTO
Filosóficamente, el ser humano se ha definido y redefinido a sí mismo
de numerosas maneras a través de la historia, otorgándose de esta
manera un propósito positivo o negativo respecto de su propia
existencia. Existen diversos sistemas religiosos e ideales filosóficos
que, de acuerdo con una diversa gama de culturas e ideales
individuales, tienen como propósito y función responder a algunas de
esas interrogantes existenciales. Los seres humanos tienen la
capacidad de ser conscientes de sí mismos, así como de su pasado;
saben que tienen el poder de planear, transformar y realizar proyectos
de diversos tipos. En función de esta capacidad, han creado diversos
códigos morales y dogmas orientados directamente al manejo de estas
capacidades. Además, pueden ser conscientes de responsabilidades y
peligros provenientes de la naturaleza, así como de otros seres
humanos.
Horizonte que se recorre en la medida que el Ser
Humano alcanza niveles de crecimiento, desarrollo
y evolución de acuerdo a como se define y se hace a
sí mismo.
El Hombre se hace a sí mismo.
El hombre se descubre a sí mismo en su potencial y
en sus obras.
Razona, planifica, actúa, ensaya, aprende, fracasa,
comete errores, corrige, se emancipa, duda,
experimenta, construye. Se desconoce, se reconoce,
se conoce.
El hombre, autor de su proyecto de vida
Los antiguos pobladores
del mundo enfrentaban un
entorno sumamente
agresivo y carente de
predicción para
alimentarse y para
protegerse.
Para sobrevivir, era
necesario organizarse de la
mejor manera posible,
incrementar el orden social
y disminuìr el desorden
entre ellos y en su entorno.
Los antiguos pobladores ordenaron su vida social así como sus
actividades de caza y de recolección de alimentos para poder
sobrevivir. Su mente y su inteligencia también fue
evolucionando
para ordenar su ambiente y lograr resolver sus necesidades.
Algunas cosas eran más difíciles de ordenar que otras
y algunas prácticamente imposibles de ordenar.
En el proceso de supervivencia, el ser
humano,desde epocas ancestrales, ha
desarrollado diferentes esferas de su inte-
ligencia, ha desarrollado el lenguaje, sus capaci-
dades para vivir en grupos, sus habilidades para
inventar herramientas y artefactos,su capacidad
para preservar y coexistir armoniosamente con
la naturaleza. La actividad humana orientada
a la supervivencia y al goce de la vida,
le ha permitido crear las artes, la técnica, la
ciencia y el saber en general.
El desarrollo del organismo
humano, sobre todo el cerebro,
y de las herramientas con las
que interactuaba con su entorno,
son una expresión de la evolución
que manifiestan la lucha y los afanes
del hombre antiguo por ordenar su
entorno para mejorar su calidad de
vida y la de sus generaciones.
Observen estas herramientas antiguas
elaboradas muy directamente de la
naturaleza.
El Orden y el Desorden son dos conceptos que existen
ligados, es decir , uno lo entendemos con respecto al otro. Se
entiende el orden por el desorden y viceversa
El ser humano ha sobrevivido y ha evolucionado en este
juego entre el orden y el desorden.
Estudiar al ser humano, lo que ha hecho en todos los
aspectos y en todas las épocas, es referirse a qué tanto ha
dominado el desorden, así como qué tanto orden ha creado
y destruido.
La historia humana la podemos entender estudiando el
orden social, el orden político, el orden económico, el orden
religioso, el orden científico (las teorías de una época), el
orden tecnológico, etc.
¿Qué otros órdenes identifican en la evolución de la humanidad?
¿Qué es el Orden?
El Diccionario Larrouse dice que el Orden es :
1. La organización y disposición armoniosa de las cosas.
2. Reglas , leyes o estructuras que constituyen una sociedad.
3. Cualidad de las personas que saben organizarse y organizar.
Del Desorden dice:
1. Alterar el buen concierto de una cosa.
2. Falta de orden, confusión.
Se preguntarán, ¿Qué tienen que ver el orden y el desorden en
un curso de Pensamiento Formal?
La respuesta es sencilla pero no tan obvia; tiene que ver con el
orden y el desorden en nuestra forma de pensar y las
consecuencias en nuestras acciones y relaciones con el mundo
que vivimos.
Por ejemplo: si tenemos un objetivo, nuestro éxito para lograrlo
depende de lo bien que lo hayamos razonado, así como del orden
de los pasos y de las acciones que hayamos seguido para ello.
¿Cuál es el objetivo que ustedes quieren lograr al entrar a
estudiar al ITH? , ¿Qué tan bien pretenden lograr este
objetivo?, ¿serán buenos o malos profesionistas?, ¿tienen claro
lo que quieren?, ¿saben como lograrlo?, ¿Saben que están en
una escuela ordenada de acuerdo a leyes, principios, programas,
reglas, etc?
El ser humano es producto de un orden celular, está constituido
por un conjunto de células las cuales actúan de manera
ordenada
La vida es un juego de orden y desorden
donde prevalece el orden y la vida.
Cuando prevalece el desorden, la célula
muere.
La célula tiene un orden interno pues
requiere estabilidad para enfrentar los
cambios en el medio ambiente.
El mundo en el que vivimos está cargado de estructuras de orden.
El mundo tiene un orden objetivo, donde quiera observamos un:
ORDEN SOCIAL que se manifiesta en instituciones como
escuelas, empresas, organizaciones familiares, comunidades de
diferentes tipos culturales, etc.
ORDEN POLÍTICO que se manifiesta en partidos políticos,
diferentes tipos de gobierno , organizaciones civiles u ONG`S.
ORDEN CIENTÍFICO el cual se reconoce por las teorías
científicas, que ordenan el conocimiento con el fin de entender el
orden del mundo.
ORDEN TECNOLÓGICO el cual se caracteriza por los sistemas de
herramientas, técnicas y métodos orientados a producir los bienes
que requiere la sociedad para mantenerse dinámica y ordenada.
Los órdenes del mundo, como los mencionados anteriormente,
constituyen la clave para la comunicación y la coordinación de las
ideas y las actividades que los seres humanos y la sociedad
requieren llevar a cabo con el fin de mantenerse en constante
evolución.
La organización social en sus diferentes
niveles presenta áreas de orden y áreas de
desorden. La estructura social en la medida en
que busca incrementar el orden pretende
armonizar los procesos de todo tipo para
lograr resultados óptimos.
El Orden puede ser SIMPLE como, por ejemplo, un conjunto
de soldados marchando, el rumbo que puede tomar una
pelota al ser lanzada desde determinado lugar. Es SIMPLE
porque se puede predecir con facilidad la trayectoria de las
cosas, así como los elementos que conforman sus estructuras.
El Orden puede ser COMPLEJO como, por ejemplo, el
orden del tráfico en una gran ciudad, el funcionamiento de
una máquina de apuestas en un casino, la posibilidad de que
llueva un día de verano, el comportamiento de la economía
mundial, la conducta de un niño de tres años. Es complejo ya
que no es fácil de predecir los acontecimientos.
El Orden puede ser ORDEN DETERMINADO cuando podemos
explicarlo y controlar sus consecuencias; por ejemplo, el orden de
las notas musicales en una partitura nos dice qué pieza musical
se va a interpretar, el orden en una jerarquía política o en una
empresa nos indica quiénes tienen el mando y quiénes deben
hacer las tareas, el orden que se sigue para manejar un carro con
cambios estándar,etc.
El Orden puede ser ORDEN INDETERMINADO cuando lo visua-
lizamos pero no se puede explicar del todo y es difícil determinar
sus consecuencias; por ejemplo, el clima es un fenómeno muy com-
plejo, se ha logrado conocerlo y, a veces, se puede predecir pero no
siempre.
Algunos fenómenos como el
desarrollo
tecnológico e industrial ,que
propician
orden en la producción pueden traer
consecuencias indeseables como lo es
la contaminación o el desorden vehi-
cular.
Ejemplos de ORDEN que crea DESORDEN
Esto indíca que el ser humano, por medio de su sistema de percepción,
clasifica y selecciona aquéllos aspectos del entorno que puede recons-
truír de acuerdo a su experiencia. El entorno proporciona una cantidad
de información enorme y además muy variada y compleja. El organis-
mo humano la organiza de acuerdo a sus capacidades y a sus necesida-
des.
Con el paso del tiempo las necesidades humanas son cada vez más
complejas y se requiere mejorar las capacidades humanas para lograr
sobrevivir y en el mejor de los casos mejorar la calidad de vida.
La incertidumbre y la complejidad
actual son un reflejo del mundo global.
Hay demasiada información, que de no
ser controlada y organizada nos somete-
rá a una serie de riesgos para nuestros
propósitos de mejoramiento individual y
colectivo.
INGENIERO como persona, profesional
y profesionista (homo laborans)
TECNÒLOGO
CIENTÌFICO
INGENIERO
ARTESANO
TÈCNICO
DESARROLLO HUMANO:
Desarrollo personal
Desarrollo Profesional
Desarrollo Laboral
