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Anamnesis Cuaderno

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IS

E S
N
A M
A N
DEFINICION:
• La anamnesis es un instrumento de recolección de
RECOMENDACIONES
información que da datos básicos acerca del estado de salud  Esforzarse para aprender a escuchar: Prestar atención a lo
del individuo, su familia y el medio ambiente. que dice el paciente y como lo dice.
• Es importante reconocer que la anamnesis que se realiza al
paciente no es una simple conversación entre dos personas,  Esforzarse para aprender a observar: Prestar atención a la
sino que está enmarcada en el contexto del paciente que información que el paciente transmite sin usar palabras.
busca ayuda y consejo para resolver un problema de salud que  Evitar distracciones.
lo afecta, y el médico que posee el conocimiento científico y
técnico para poder responder a dicha solicitud. Por lo tanto la  Adoptar una posición correcta: Acostumbrarse a situarse en
anamnesis tiene una técnica y metodología que requiere una posición que permita ver al paciente sin dificultad.
estudio y entrenamiento Colocarse a un mismo nivel que el enfermo.
 Determinar la distancia adecuada entre el médico y el
paciente.
TIPOS DE ANAMNESIS
 Mantener un buen contacto visual con el enfermo: no
significa que debe mirarlo fijamente sino eso podrá hacer que
se sienta incómodo.
 Adoptar posiciones corporales que sugieran que el médico
tiene interés en el paciente.
 Determinar las condiciones para destinar el tiempo suficiente
al paciente.
 Determinar las condiciones para conformar un ambiente
cómodo desde el comienzo del interrogatorio.
SON LOS TIPOS DE
 Preguntas cerradas o dirigidas: ¿cuántos años tiene usted?
ANAMNESIS MAS Sirven para el encabezamiento, anamnesis sistémica y los
COMUNES antecedentes personales patológicos; se suele responder con
sí o no.
 Preguntas de opción múltiple: Se utilizan cuando el enfermo Aparición (fecha y forma), localización e irradiación (en caso de
no expresa completamente características que el médico referirse como síntoma el dolor), cualidad o carácter (sensación
desea conocer. peculiar del síntoma), intensidad (ligera, moderada, severa),
factores que se relacionan con el aumento o el alivio (con
 Es recomendable no utilizar preguntas que guían y las sustancias o circunstancias), frecuencia (periodicidad, ritmo y
múltiples o complejas: ¿ese mareo no es intenso, verdad? horario), duración (en el tiempo), evolución y síntomas
acompañantes o asociados (síntomas que poseen íntima o
simultánea presencia).

COMPONENTES 4. ANTECEDENTES
1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN PERSONALES: Enfermedades pediátricas, de la adultez y
mentales (antecedentes patológicos personales)
• Incluye como mínimo el nombre y los apellidos, la edad, el
sexo y la dirección del paciente. Adicionalmente esta sección • Insuficiencia cardiaca
puede comprender el color de la piel, el lugar de nacimiento, el • Diabetes
estado conyugal, la escolaridad, la ocupación. • ACV
• Hiperuricemia
2. MOTIVO DE CONSULTA • Trastornos neurológicos
• Consiste en una o varias frases referentes a la queja, molestia, • Dislipidemia
dolencia o razón principal que hace acudir al paciente a • Retinopatía
solicitar atención médica. En lo posible al obtener el motivo de • Hipotiroidismo
• Glaucoma
consulta se han de considerar las propias palabras del paciente
• Hipertiroidismo
sobre la dolencia principal y a su vez se debe evitar o aclarar la • Hipertensión
jerga y las ambigüedades. • Coma diabético
3. ENFERMEDAD ACTUAL • Nefropatía
• Cetoacidosis
• En la exposición o relato que narra de forma clara, completa y • DM gestacional
cronológica el comienzo y evolución de los problemas por los • Pre –eclampsia
cuales el paciente demanda atención. Los síntomas principales
se detallan según el esquema:
En caso de mujeres En caso de hombres
Preguntar Preguntar
ANDROGENICOS:
GINECO-OBSTETRICOS Antígeno prostático (PSA): DD/MM/AAAA
Normal:____Anormal:_____
Citología: DD/MM/AAAA
Normal:____Anormal:_____ ITS: SI _____ Cual? _______________________ NO:
Mamografía: DD/MM/AAAA _____
Normal:____Anormal:_____ Planificación familiar: SI _____ Cual?
_______________________ NO: _____
G: _____ P: ______ C: ______ A: _______ M: ______

Menarca: _________ Sexarca: __________ FUM:


__________

ITS: SI _____ Cual? _______________________ NO:


_____

Planificación familiar: SI _____ Cual?


_______________________ NO: _____
FACTORES DE RIESGO
TOXICOS
Fuma: _______ cuantos x día? ________ Bebe alcohol: ______
cuanto x día? _______ Consumo de SPA: ______cuáles? Consumo de grasa saturada y colesterol
_______________
Cocina o cocinó con leña: _____ Fritos ___ carnes ___ yema de huevo ___ vísceras ___ leche y queso
con grasa ___ carnes frías ___ comidas rápidas____ mantequilla o
margarina ____ tocino ___ chicharrón ___ fritanga ___ pezuña de
CALCULO DE CIGARRILLOS cerdo ___
Se calcula como cantidad de cigarrillo por día multiplicado por la
cantidad de años de fumador y todo esto dividido por 20, se
obtendrá paquetes año. Implica un riesgo para diferentes Consumo de fibra o micronutrientes
enfermedades. Ejemplo: 20 paquetes/año riesgo de EPOC y de
cáncer de pulmón. Frutas: Si ____ cuáles? _____________ No _________
Verduras: Si ____ cuáles? _____________ No _________
5. ANTECEDENTES FAMILIARES: Leguminosas: Si ____ cuáles? _____________ No _________

Comprende la obtención de la edad, sexo, enfermedades y Actividad física: Si ____ cuál? _____________ Cuantas veces x
causas de muerte de cada uno de los miembros familiares semana______ No _________
inmediatos (por ejemplo, padre, madre, hermanos, cónyuge
e hijos) y en ocasiones de otros (por ejemplo, abuelos,
tíos, primos). Riesgo psicosocial

FACTORES PROTECTORES Con quien vive: espos@___ hijos___ padre____ madre____


suegr@____ otros___

Uso del tiempo libre: deporte: ____ fiestas ____ arte____ Cuando tiene dificultades recibe apoyo de: espos@___ hijos___
lectura____ televisión____ internet____ grupos organizados: padre____ madre____ suegr@____ otros___ cuáles?
_____ juegos de mesa: _____ _______________________________

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