Se fomenta el siguiente diálogo a
partir del siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=jRUkQKlEikc
1.- ¿ De qué trata la canción?
2.- ¿Qué tenemos que cuidar?
3.- ¿Por qué debemos cuidar los árboles?
4.- ¿Todos somos necesarios?
Propósito
El día de hoy conoceremos cómo se
alimentan las plantas.
Acuerdos de convivencia
Planteamiento del Problema
Jaime y Carlo regaban las plantas del jardín de su abuela,
entonces Carlo pregunta: Si las plantas no tienen dientes, ni
estómago; entonces ¿cómo se alimentan?
• ¿Cómo crees tú, que se alimentan las plantas?
Elaboración del plan de acción (Indagación)
¿Todas nuestras respuestas son iguales?
Como existen diversas respuestas a la pregunta, es
necesario hacer algo para comprobar cuál es la
respuesta correcta, o si es que es correcto lo que ellos
afirman en caso de que todas las respuestas fueran
parecidas.
Les pregunto: ¿Qué podemos hacer para comprobar
nuestras respuestas?
Los niños y niñas podrán responderte que pueden:
• Buscar en internet, buscar en libro , etc
Observamos con atención el siguiente video titulado
“La Fotosíntesis de las Plantas”
https://www.youtube.com/watch?v=34atGEtvbDM
Comentamos las ideas más importantes del video.
Leen información.
¿Qué es la
fotosíntesis?
La fotosíntesis es un proceso a través del cual las plantas obtienen su alimento transformando diferentes sustancias. Este
proceso se realiza gracias a una sustancia especial que tienen las plantas, la clorofila, que les ayuda a crecer y
desarrollarse correctamente.
A diferencia de los animales y los seres humanos, las plantas producen su propio alimento a través de sustancias
simples.
Ficha de observación
Criterios a evaluar Lo hice Puedo
mejorar
Participa de forma voluntaria en la ronda de preguntas.
Trabaja en forma indivual las respuestas de las preguntas planteadas.
Respeta las opiniones de sus compañeros.
Participa respetando los acuerdos de convivencia.
Relaciona:
Completa los espacios vacíos • Oxígeno
• Agua
• Raíces
• Sales
minerales
• Tallo
• Savia bruta
• Hojas
• Luz del sol
• Sabia
elaborada
• clorofila
Dialogamos
¿Cumplimos nuestros acuerdos?, ¿En qué podría
mejorar? , ¿Cuál fue el propósito del día de hoy?,
¿Se cumplió con nuestro propósito? , ¿Qué hemos
aprendido el día de hoy? , ¿ Fue fácil o difícil? ,
¿Cómo lo aprendiste? , ¿Para qué me servirá lo
aprendido?
G r a c i a s
