Modelos de intervención
en terapia familiar y pareja
Mtro. Iván Bazán Menéndez
Mtro. C. Alberto De la Rosa Salazar
"El propósito de
una relación de
pareja no es
hacerte feliz
sino hacerte
consciente"
Eckartk Tolle
Terapia de pareja
• No es terapia de
comunicación, sino
lograr la conexión (estar
sintonizados).
• Lo que mantiene una
relación viva es la
cercanía.
Terapia de pareja
El terapeuta debe
trabajar la cercanía.
- Evitar las criticas.
- Evitar la culpa.
- Evitar los pleitos.
- Inhabilidad para comunicarse.
Habilidades Referenciales
• Referencia
• Entonación Afectiva
• Co-regular
• Reparar
• Posponer
Habilidades de Contacto
Darse Cuenta
•Escuchar •Ser asertivo
•Pedir
•Responder •Dar apoyo
•Dar
•Ser Claro y
directo •Recibir
•Separar
pensamiento
de emociones
Manejo de
Conflicto
PAUTAS DE INTERACCIÓN
Intervención
SEPARAR CONTENIDO DEL PROCESO.
Proceso.- Saber que es lo que ellos hacen
(posición).
El terapeuta deber ser capaz de ver la dinámica
de la relación.
Sujeto A
Sujeto B
Intervención
1. Identificar .
2. Profundizar.
3. Impacto.
4. Costo.
5. Compromiso.
6. Alternativas.
Identificar
• Identificar el tema.
• Describir
fenomenológicamente
(no interpretar).
• Ser claro y concreto
(ejemplificar).
Identificar
• Señalar
– Para ayudar a la
pareja a darse
cuenta.
– Para que la pareja
pueda cambiarlo.
Profundizar
• Hacer ver al paciente, si esto ocurre en otras
áreas de su vida.
Impacto
• Ver cómo es para el
otro el impacto de
la forma de ser de
uno.
• “Cuando tu me
descalificas, yo me
siento…”
Costo
• “Si tu sigues
descalificando,
¿Qué crees que
pasará con tu
relación o con tus
hijos?.
• Impacto a futuro.
Compromiso
• “Si no quieres que tu familia pague este costo,
¿Qué tendrías que hacer?.
Compromiso
• Compromiso con el
proceso.
– Para mantenerse
conectados como
pareja.
– Viendo los costos para
ellos y/o los hijos.
– Ser siempre consciente
de los costos.
5 Compromisos
1. Tu eres la persona
más importante
sobre todas las cosas.
– Antes que el dinero, el
trabajo, la familia e
incluso los hijos.
5 Compromisos
2. Si hay algún
problema, mantener
una línea de
comunicación.
– Lo que mantiene una
relación abierta es el
conflicto, si hay buen
manejo de conflicto,
permite que la
relación siga
conectada.
5 Compromisos
3. Yo seré fiel a
nosotros.
– Tanto físicamente
como
emocionalmente.
– Lealtad de no
hablar mal de la
pareja.
5 Compromisos
4. Yo nunca me voy a
retirar de ti.
– No pongo una pausa.
– No te ignoro.
– No te dejo de hablar.
– Evitar dejar de hablar
solo porque estoy
dolido.
5 Compromisos
5. Yo daré apoyo a tu
individualidad.
– Nadie es igual
durante el tiempo.
– La pareja necesita
hacer cosas
diferentes.
Compromiso
• Si se separan – lograr
que el dolor sea
menos.
– Evitar que se lastimen.
– Evitar que hagan una
guerra.
Alternativas
• Ensañar alternativas diferentes.
Alternativas
• Se enseña a la pareja
a manejar el
conflicto.
• Evitar culpar y dañar.
• El T. enseña, muestra
y/o lo hace con ellos.
• Juego de roles.
Alternativas
• Ponerme a un lado Tratar de
comprender
(Habilidad de posponer)
No argumentar. Preguntar para comprender.
No justificar. Que me importan sus emociones.
. No contraatacar. Responder a sus
emociones.
No dar sermones.
Ejercicio
• ¿Qué cambiaría de mi pareja de mí?
• Cómo sería mi vida aplicando este modelo.
Pareja en desconexión
• Perder la comunicación.
• Nos queremos pero nos
sentimos desconectados.
• No podemos ponernos
de acuerdo.
• No me quiero separar, lo
quiero mucho, pero...
Pareja critica
• Criticas continuas.
• Hablan para criticar.
• La critica es lo que más
afecta la relación.
– La descalificación y
corregir son formas de
criticar.
Pareja traumatizada
• De un lado hay violencia
y la otra sumisión.
• Existe depresión y falta
de energía.
• Falta de fidelidad.
– No se puede manejar la
conexión si hay dolor.
– No se puede trabajar
compromiso si no se saca
del dolor.
Modelos de intervención
en terapia familiar y pareja
Mtro. Iván Bazán Menéndez
Mtro. C. Alberto De la Rosa Salazar
MRI
CENTRADO EN EL PROBLEMA
Don D. Jackson fundó el Mental Research Institute.
Terapia breve fue creado después de la muerte de
Jackson con miembros tales como Virginia Satir, Jules
Riskin, más adelante se unieron Paul Watzlawick,
John Weakland, Richard Fisch.
Su particular enfoque, se caracteriza por centralizar y
determinar cuál es el problema para trazar una
estrategia de resolución.
INICIÓ CON 3 OBJETIVOS
Solucionar de manera rápida y eficiente los
problemas que presentan las familias.
Transformar la terapia de un arte a un
oficio que pueda ser comprendido y
aplicado por otros.
Estudiar los cambios de los sistemas
familiares.
T.C.P
Propone que esas soluciones intentas son las
que mantienen el problema.
Consideran que una dificultad se llega a
convertir en un verdadero problema cuando
esa dificultad se le da una solución y esta no
da resultado, pero a pesar de ello se vuelve a
aplicar incrementándola aún más.
ESTRATEGIA GENERAL
Es hacer que el consultante abandone
su solución intentada proponiéndole al
mismo tiempo otra respuesta para
solucionar su problema, debe de ser
exactamente contraria a las soluciones
intentadas previamente.
PREMISAS DE LA T.C.P
El foco de atención es el problema.
Se centra en el presente, no busca causas históricas.
Para solucionar el problema hay que interrumpir el
circuito de retroalimentación vicioso. (Ejemplo)
Los problemas persisten por los que interactúan,
haciendo más de lo mismo.
No busca patologías.
Sí la familia no está lista para hacer un cambio hay
que provocar una crisis.
TERAPEUTA
Es necesario usar el lenguaje, la postura y los valores del
consultante a manera de encuadre, aplicar de manera
correcta la prescripción o tarea que lleva la estrategia de 180°,
si no es aplicada correctamente el consultante no aceptará la
prescripción.
Evitar las confrontaciones con el consultante
ASPECTOS PARA PLANEAR UN
CASO
Establecer el problema con el cliente
Establecer las soluciones intentadas
Decidir qué se debe evitar
Encuadrar las sugerencias con un contexto
Formular objetivos y evaluar el resultado
MODELO DE ENTREVISTA
Definición del problema
Origen y desarrollo del problema
Intentos de solución
Evaluación*
Contrato terapéutico
Intervenciones
EVALUACIÓN
En la entrevista inicial es necesario recoger la
adecuada información sobre los factores que se
consideran esenciales para cada caso.
Definición del problema y de las soluciones intentadas
en términos de conductas concretas.
Adoptar una posición “inferior” aduciendo que no
entiende, que no termina de verlo claro o que,
necesita que le pongan un ejemplo.
EVALUACIÓN
ALIANZAS
COALICIONES
TRIÁNGULO PERVERSO (víctima, perpetrador y
salvador)
CHIVO EXPIATORIO
PREGUNTAS TRIÁDICAS
TÉCNICAS PARA LA INTERVENCIÓN
PARADOJA
RE-ENCUADRE O CONNOTACIÓN POSITIVA
BLOQUEAR LOS INTENTOS DE SOLUCIÓN
BÚSQUEDA DE SOLUCIONES
METÁFORAS Y ANALOGÍAS
CASO CLÍNICO
