ENSAYO

Extraído de: EM Mg. VANESSA JARA

E.U Beate Messing Grube.
¿QUÉ ENTIENDEN POR ENSAYO?

¿ALGUNO DE USTEDES HA ESCRITO UN ENSAYO?

 ENSAYO
o Es una creencia personal de un escritor donde se
combinan la literatura y la ciencia (Guanipa, 2008).

o Está considerado como un género literario producto

de la reflexión del ser humano acerca de cualquier
tema.

o Proviene del latín exagium, que significa “pesar en

la balanza” (Vargas-Celemin, 2002).

o Es un texto que se debe escribir desde lo personal y

subjetivo del autor (Rodríguez, 2007).
 ASPECTOS GENERALES DEL
ENSAYO
◦ Efecto de la aventura del pensamiento.

◦ Es un escrito en prosa, generalmente breve.

◦ Es un espacio de reflexión y diálogo hacia la comunidad que tiene la oportunidad

de leerlo y comprenderlo.
 ASPECTOS GENERALES DEL
ENSAYO
◦ Permite: Explorar ideas y pensamientos, exponer con profundidad y sensibilidad, una
interpretación personal sobre temas: filosóficos, científicos, históricos, literarios, entre
otros.

◦ Literariamente el ensayo es una acción pedagógica interactiva entre escritor y lector.

◦ Es una forma de explorar profundamente la realidad para aproximarse a la verdad a la

cual alude.
 ¿CÓMO SE DESARROLLA UN
ENSAYO?
◦ Definir el tema a reflexionar

◦ Destacar el origen etimológico de la palabra central.

◦ Utilizar un estilo directo y claro

◦ Emplear conectores en forma adecuada.

◦ Evitar: explicaciones innecesarias, incoherencias, calificativos, generalizaciones a

partir de un solo evento.
 PARTES DE UN ENSAYO

1) Titulo:

oPreciso en cuanto a su contenido.

oIndicar la disciplina del escrito.
oFavorecer la búsqueda de la información.
oEvitar ambigüedades, llamativo, despertar interés.
 PARTES DE UN ENSAYO
2) Introducción:

oOrdenada, explicativa, decir todo lo que va a ocurrir y el objetivo del ensayo

(reflexionar, discutir, presentar una reflexión, internalizar, etc.).

oPresenta ideas basadas en una pregunta que permita delimitar el tema. Utiliza como
extensión media a una página.
 PARTES DE UN ENSAYO
3) Desarrollo:

o Contenido propiamente tal, ideas principales.

o Seleccionadas para mantener la calidad, coherencia y cohesión.

 PARTES DE UN ENSAYO
4) Conclusión:

oTambién llamada consideraciones finales. Se puede hacer una recapitulación de las

principales líneas argumentativas.

oSeñala las interpretaciones y los alcances que pretende el autor y las recomendaciones
que crea necesarias.

oPropone lineamientos para posteriores reflexiones sobre el tema tratado.

 5 PUNTOS CLAVE PARA ESCRIBIR UN ENSAYO

1. Respetar la estructura: Lo principal es conocer la estructura de los ensayos, la cual

cuenta con introducción, desarrollo y conclusión.

2. Elegir una temática interesante: Por más ordenada que sea la estructura del ensayo, es
necesario que el tema en cuestión sea de gran relevancia.

3. No abarcar demasiados puntos: Enfocarse sólo a una parte del tema revisado. Evitar
escribir párrafos y párrafos de otros aspectos del tema en cuestión.

(Fundación Universia, 2017)

 5 PUNTOS CLAVE PARA ESCRIBIR UN
ENSAYO
4. Utilizar frases cortas: Esto dará dinamismo al texto y mantendrá la atención del lector.
Es una forma de evitar aburrir al público y que las ideas sean concretas.

5. Incluir reflexiones: Por más objetivo que sea el ensayo, es recomendable que después
de la conclusión se incluya un párrafo que estimule la reflexión e intente cambiar la
perspectiva del lector respecto al tema.

(Fundación Universia, 2017)

 ¿DE QUÉ TEMA SE PODRÍA ESCRIBIR UN
ENSAYO REFLEXIVO EN ENFERMERÍA?

◦ Motivación para la elección de la carrera

◦ Qué tipo de enfermería se aspira después de la titulación
◦ Errores en la administración de medicamentos.
◦ Proyecto de Ley de aborto en Chile
◦ Experiencia de la muerte de un paciente
◦ Nuevos desafíos para la enfermería
 TRABAJE EN GRUPO
◦ En relación al ensayo: Oliveira, M., Fenili, R., Zampieri, M. & Martins, C. (2006). Un
ensayo sobre la comunicación en los cuidados de enfermería utilizando los sentidos.
Enfermería Global, 8, 1-7.

1) Reconozca las 3 partes de un ensayo.

2) Destaque las 3 ideas principales del escrito.

 ¿Hay más de un tipo de ensayo?
◦ El ensayo expositivo:
El ensayo descriptivo : el ensayista describe un objeto, un fenómeno o un acontecimiento.
Típicamente lo describe desde un ángulo o perspectiva particular que subraya los aspectos
novedosos del tema (las características más interesantes , valiosas o importantes). Trata de
estimular los sentidos o la imaginación del lector.

El ensayo informativo: el ensayista se dedica a informar, explicar o resumir información sobre
un tema. Se limita a detallar sólo lo que considera ser esencial o vital (personajes, sistemas,
estructuras centrales). En su presentación prima la organización y claridad de enfoque.

 El ensayo comparativo: el ensayista describe, explica o expone un tema comparando dos

aspectos, objetos, eventos, estructuras o puntos de vista relacionados con el tema. El mérito
del ensayo comparativo depende del poder de observación del ensayista, porque tiene que
revelar similitudes y diferencias entre los objetos de comparación.
 ¿Hay más de un tipo de ensayo?
El ensayo analítico:
El ensayista elige un tema y plantea un sistema de análisis para discernir sobre el tema (aspectos, rasgos,
ejemplos ,fases, segmentos, explicaciones, características, causa/efecto, etc.).
Es decir, divide el tema en partes y profundiza su examinación considerando por separado cada elemento o
parte.
La validez del análisis depende de la originalidad de sus observaciones y de su sistema de análisis (método
de dividir las partes o aislar los aspectos del tema).
Muchas veces, después de hacer un buen análisis, el ensayista puede sintetizar sus observaciones en la
conclusión.

◦ NOTA: En el ensayo de análisis científico o literario el planteamiento analítico contiene una hipótesis
sobre el tema que el ensayista comprobará a lo largo de su análisis. En este caso, el ensayista formula
una conclusión tentativa sobre el tema que luego se confirma con la evidencia que surge de su análisis.
 ¿Hay más de un tipo de ensayo?
El ensayo argumentativo:

El ensayista formula una opinión o conclusión sobre un tema.

Luego, presenta una serie de evidencias que apoyan la validez de su opinión/conclusión.

Estas evidencias consisten en su argumento.

Típicamente, se contrastan diferentes evidencias, opiniones u observaciones

relacionados con el tema.
¿De qué tipo de ensayo se trata?
Ensayo
―A continuación, señalaremos cómo la medicina tradicional y la
comparativo
(expositivo) medicina mapuche parecen ser muy diferentes

―demostraremos que el uso del Proceso de Enfermería en la formación

Ensayo
argumentativo enfermera es necesario para desarrollar el cuidado con calidad

Ensayo
―El objetivo de este ensayo es precisar el Proceso de enfermería en
descriptivo
(expositivo) pacientes postrados
¿De qué tipo de ensayo se trata?
―En este ensayo, detallaremos dos aspectos sobresalientes de la cultura aimara: sus
Ensayo
descriptivo producciones materiales (el tejido) y sus producciones no materiales (los rituales
(expositivo) religiosos y la escritura).

―En este ensayo, examinaremos cuatro de los factores de riesgo que más influyen en el
Ensayo balance hídrico en el paciente diabético descompensado, con la finalidad de demostrar
analítico cómo enfermería puede prevenir complicaciones.

Ensayo ―A diferencia de la opinión de otros teóricos culturales sostenemos que los períodos
argumentativo históricos en el sur de Chile no revelan un entendimiento cultural del presente
mapuche.
¿De qué tipo de ensayo se trata?
―Proponemos diferenciar el diagnóstico de enfermería del problema
Ensayo interdependiente
comparativo
(expositivo)

―Vamos a explicar la manera que el sistema de educación en Enfermería

chileno les enseña a los estudiantes a conocer, comprender y respetar
Ensayo
las diferentes culturas en Chile.
informativo
(expositivo)
―En este ensayo vamos a diferenciar los aspectos del cuidado que se
encuentran en las familias valdivianas para demostrar la existencia de
una influencia mapuche.

Ensayo
analítico
El ensayo que redactarás como parte del curso será
expositivo.
◦ Los ensayos expositivos transmiten información; es decir, dan a conocer una serie de
hechos o datos.
◦ Su propósito es exponer o informar.
GRACIAS
 BIBLIOGRAFÍA
◦ Fundación Universia (2017). 5 puntos clave para escribir un buen ensayo. Recuperado el 31 de julio de 2017 de:
http://noticias.universia.net.co/en-portada/noticia/2013/08/26/1044908/4-puntos-clave-escribir-buen-ensayo.html.

◦ Guanipa, M. (2008) ¿Cómo hacer un ensayo científico?. Revista electrónica de humanidades, educación y
comunicación social. 5(3), 1-10.

◦ Rodríguez, Y. (2007). El ensayo académico: algunos apuntes para su estudio. Revista Universitaria de Investigación,
8(1), 147-159.

◦ Vargas Celemín, L. (2002). Al rescate del ensayo literario. ¿Un ensayo... profesor? Perspectiva Educativa No.3.
[Revista en línea] Disponible: http//www.edu. co.85/fee/perspectiva/03/ve.html/ [Consulta 2003, marzo 15]