TALLER INICIAL DE
COSMETOLOGÍA
LIMPIEZA FACIAL
CONDICIONES FAVORABLES PARA LA CLASE
Mantén todos tus
sentidos activos
Practica la puntualidad
Mantén tus dispositivos
electrónicos en silencio
Respeta el turno de
participación
2° UNIDAD LIMPIEZA FACIAL
Aprendizaje Esperado:
Caracterizan perfil de competencia y quehacer de la cosmetóloga considerando normativa vigente
Criterios de Evaluación :
• Caracteriza funciones de la cosmetología, considerando normativa vigente.
• Realiza las tareas asignadas respetando normas, protocolos y necesidades en el contexto de su quehacer
• Caracteriza perfil de competencia de la cosmetóloga, según normativa vigente.
• Caracteriza factores actitudinales y de presentación personal en la práctica cosmetológica.
• Realiza las tareas asignadas respetando normas, protocolos y necesidades en el contexto de su quehacer.
Contenidos:
• Áreas que comprende la cosmetología: función decorativa, conservadora y correctiva
• Rol de la cosmetóloga; normativas y decretos N° 88-239
• Actitudes y aptitudes para el desarrollo de una buena competencia profesional
• Relación entre cosmetología y actitud socioemocional -Ejercicio profesional y autocuidado (presentación
personal, higiene, vestuario)
¿QUÉ SIGNIFICA
TENER
ACTITUD?
¿QUE ES TENER UNA BUENA ACTITUD?
COSMETOLOGÍA Y ACTITUD
SOCIOEMOCIONAL Actitud socioemocional es el proceso
de desarrollar y usar habilidades
sociales y emocionales. Es el grupo de
destrezas que usamos para manejar
las emociones, establecer metas,
tomar decisiones, y llevarnos bien y
sentir empatía por los demás
¿COMO CREES TU QUE LAS COMPETENCIAS O
HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES AYUDAN EN TU
PROFESIÓN?
• El aprendizaje socioemocional ayuda a los estudiantes en
cosas como manejar las emociones y establecer metas.
• También ayuda con las habilidades interpersonales como
trabajar en equipo y resolver conflictos.
Habilidades y competencias
socioemocional
Uno de los líderes en el área de la
enseñanza socioemocional es
Collaborative for Academic, Social, and
Emotional Learning (CASEL). Se enfoca
en cinco áreas o competencias centrales:
ACTIVIDAD EN CLASES
TIEMPO: 20 MINUTOS
FORMA: GRUPAL 4 ESTUDIANTES
RECURSOS: CUADERNO Y LAPIZ
Desarrollo de la actividad:
• Cada grupo debe realizar 2 ejemplos de situaciones donde relacione el quehacer en la cosmetología y la
actitud socioemocional (5 competencias socioemocionales referencia Collaborative for Academic) los
ejemplos deben ser claros y reales.
• El tiempo estimado para la actividad es de 20 minutos.
¡Buena suerte!
¿Cuál es el Día de la
Cosmetóloga?
En nuestro país hay 3 gremios integrados por:
• UNE (Unión Nacional de Esteticistas de Chile)
• AITEM (Asociación de industrias de Tecnología Estética y Médica de Chile A.G.)
• ANCECE (Asociación Nacional de Centros de Enseñanza de Cosmetología y Estética)
Los tres gremios unidos en una causa:
Un objetivo inmediato en común y que es poner en la mesa una problemática compleja, que se ha
intentado acercar por años, en distintos periodos de gobierno, pero casi sin resultados. Pero en esta
ocasión y debido a la situación crítica del panorama que se vislumbra para las cosmetólogas en este
país, no se puede dilatar , ni dejar al “criterio” de la Seremi la libre interpretación de las normativas.
La finalidad de mostrar cual es la labor de la cosmetóloga, lo que realizan
diariamente y el porque la estética en Chile no puede elitisarse solo a Clínicas
Cosmética y Profesionales de la Salud.
Las profesionales de la estética son un eslabón importante en la dignidad de las personas y que la
estética no puede ser tratada como un lujo en este país, si no como un derecho de las personas
tanto de las que lo brindan como quienes lo reciben.
1.¿Qué es?
2.¿Que hace?
3.¿Quiénes lo lideran?
El Ministerio de Salud de Chile
Organización principal: Gobierno de Chile
Fundación: 1959
Es el ministerio de estado cuyo objetivo es coordinar, mantener y organizar la atención de la
salud de los chilenos. Posee dos subsecretarías.
• Subsecretaria de Salud Pública:
• Subsecretario de Redes Asistenciales:
Dependiente de: Poder Ejecutivo
Filiales: Subsecretaría de Redes Asistenciales de Chile, Instituto de Salud Pública de Chile
Organización principal: Gobierno de Chile
El Instituto de Salud Pública de Chile realiza labores en
diversas áreas de la salud, como evaluación de calidad de
laboratorios, vigilancia de enfermedades, control y
fiscalización de medicamentos, cosméticos y dispositivos
de uso médico, salud ambiental, salud ocupacional,
producción y control de calidad de vacunas
Permite solicitar el registro de un producto cosmético importado o
fabricado en Chile, esto debido a que, para ser comercializado y
distribuido en el territorio nacional, debe contar previamente con
registro sanitario ante el Instituto de Salud Pública (ISP)
A PENSAR Y ACTUAR……
ACTIVIDAD GRUPAL
TIEMPO: 20 MINUTOS
FORMA: GRUPOS DE 4 INTEGRANTES
RECURSOS: PPT O PDF, O CUEADERNO Y EXPONE ORAL, PUEDE INCLUIR IMÁGENES,
EJEMPLOS, ETC.
1. REALICE UN LISTADO DE ACTIVIDADES DEL EJERCICIO PROFESIONAL DE LA
COSMETOLOGA/O
2. MENCIONE 10 MEDIDAS DE AUTOCUIDADO PERSONAL COMO PROFESIONAL DEL
AREA DE COSMETOLOGÍA
Presentación personal de un profesional del área estética
1. Cabello prolijamente tomado, con coleta alta y sin cabellos sueltos
2. Maquillaje suave no recargado
3. Sin accesorios
4. Uñas cortas, sin esmalte
5. Cuidado de las manos, deben estar suaves, uñas limadas y sanas
6. Piel del profesional debe mantenerse con un excelente mantenimiento e higiene, debe lucir
fresca y oxigenada
7. Cuidar la higiene bucal
8. Aseo corporal, debe ser prolijo y diario
9. Cuidar sus olores corporales, si fuma, consume alimentos mas fuertes de olores debe tener el
correcto cuidado de eliminarlos antes de atender a una paciente con el fin de evitar momentos
desagradables
10. Ser puntuales
11. Ser proactivos
12. Ser organizado
13. No demorar mas de lo estimado
14. No conversar, su servicio es escuchar y mantener silencio para la relajación del paciente
mientras presta atención a lo que realiza
Mantener bioseguridad ante todo
16. Mantener mesa cosmetológica, con los elementos necesarios para la
realización del protocolo con su cliente
17. Áreas de asepsia deben ser claras y delimitadas ( área limpia, sucia y
contaminada)
18. Los elementos de la camilla, como sabanas, mantas y almohadas, deben
tener protección lavables, y desechables como sabanillas de papel,
19. Debe proveer a su clienta con protección para el cabello, cintillo lavable o
desechable para una correcta ejecución de protocolo
20. La información proporcionada a su clienta debe ser clara precisa y
respaldada
21. Debe realizar ficha técnica cosmetológica
22. Debe realizar un buen diagnóstico de piel
23. Debe proporcionar una asesoría al hogar con medidas de protección e
higiene mientras dure el programa cosmetológico
24. Debe respetar la opinión de su clienta y escuchar
25. Debe informar cada paso que realiza si es necesario, ya que esta medida
prepara a su clienta para la aplicación dándole sensación de seguridad y de sus
conocimientos
26. Siempre debe utilizar productos profesionales no comerciales
27. Brindar un buen servicio evitara malos entendidos y le dará seguridad a su
quehacer como profesional.
Presentación personal de
un profesional del área
estética
• ¿A que se refiere la bioseguridad?
Bioseguridad
Es el conjunto de medidas preventivas, que tiene como objetivo establecer un mecanismo de
barrera para proteger la salud y la seguridad del personal, los pacientes y la comunidad, frente a
diferentes riesgos producidos por diversos agentes, logrando la prevención de impactos nocivos
que atenten contra la salud y seguridad del trabajador, pacientes, visitantes y medio ambiente.
1. Biológicos
2. Físicos
3. Químicos
4. Mecánicos
El uso de la mascarilla quirúrgica y/o del respirador, guantes, gafas de seguridad,
visores y otros elementos, forman parte de los componentes de un sistema de control
de la infección en los servicios de atención de salud, a fin de prevenir la propagación
de la infección entre los infectados y no infectados.
MUCHAS GRACIAS
