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Perífrasis y Locuciones Verbales en Español

El documento habla sobre las perífrasis y locuciones verbales, que son estructuras sintácticas formadas por dos verbos que funcionan como núcleo del predicado y permiten expresar valores aspectuales o modales de la acción verbal. También explica cómo identificar y clasificar las perífrasis verbales.

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Perífrasis y Locuciones Verbales en Español

El documento habla sobre las perífrasis y locuciones verbales, que son estructuras sintácticas formadas por dos verbos que funcionan como núcleo del predicado y permiten expresar valores aspectuales o modales de la acción verbal. También explica cómo identificar y clasificar las perífrasis verbales.

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PERÍFRASIS Y LOCUCIONES

VERBALES
(P. 31 /34 y siguientes)
Son estructuras sintácticas formadas por dos verbos que funcionan de forma unitaria como
núcleo del predicado. (Tienen repercusiones en el análisis sintáctico). Permiten expresar valores
aspectuales o modales de la acción verbal que no pueden señalar las formas simples o compuestas.
Necesito estudiar física /Tengo que estudiar física
Son estructuras sintácticas formadas por dos verbos que funcionan de forma unitaria como
núcleo del predicado.
Estructura:
Son estructuras sintácticas formadas por dos verbos que funcionan de forma unitaria como
núcleo del predicado.
Estructura
Clasificación: Modales y aspectuales
IDENTIFICA Y CLASIFICA LAS PERÍFRASIS
IDENTIFICACIÓN DE PERÍFRASIS

• Los criterios de identificación parten del concepto de que la perífrasis es una unidad y no se puede dividir
IDENTIFICACIÓN DE PERÍFRASIS
1 Conmutación: En las perífrasis verbales el verbo principal (el 2º) no se puede
sustituir por un sintagma nominal, un pronombre neutro “eso, lo”, o el adv.
“así”. (Ya que el verbo auxiliar no NO
PERÍFRASIS
aporta significado y el conjunto está fosilizado)
PERÍFRASIS

Juan puede estudiar medicina Juan desea estudiar medicina

*Juan puede eso Juan desea eso


* Juan lo puede Juan lo desea
* Juan puede la carrera Juan desea la carrera de medicina
Juan puede hacer eso

* Juan puede (que su hijo estudie Juan desea (que su hijo estudie medicina)
medicina)
IDENTIFICACIÓN DE PERÍFRASIS
1 Conmutación: En las perífrasis verbales el verbo principal (el 2º) no se puede sustituir por
un sintagma nominal, un pronombre neutro “eso, lo”, o el adv. “así”. (Ya que el verbo
auxiliar no aporta significado y el conjunto está fosilizado)
2 Pregunta Respuesta
¿Qué /como? + Primer verbo Primer verbo Segundo
No perífrasis
¿Qué /como + primer verbo + hacer /haciendo/ hecho ? Perífrasis

Qué desea Juan? – Estudiar medicina


¿Qué puede hacer Juan? - Estudiar medicina
IDENTIFICACIÓN DE PERÍFRASIS
1 Conmutación: En las perífrasis verbales el verbo principal (el 2º) no se puede sustituir por un sintagma nominal, un
pronombre neutro “eso, lo”, o el adv. “así”. (Ya que el verbo auxiliar no aporta significado y el conjunto está fosilizado)
2 Pregunta Respuesta
¿Qué /cómo? + Primer verbo Primer verbo Perífrasis
¿Qué /cómo + primer verbo + hacer /haciendo/ hecho ? No perífrasis

3 En las perífrasis los complementos no pueden estar seleccionados por el primer verbo (ya que es auxiliar y está desemantizado)
Voy a trabajar a la fábrica / Voy a trabajar en este proyecto

NO perífrasis Puede ser perífrasis o no

Esta prueba sirve para demostrar que


algo NO es perífrasis, pero no al
revés.
(Si el complemento está
seleccionado por el 1er verbo, no es
perífrasis; si lo selecciona el 2º
verbo, puede ser perífrasis o no)
P. 35
P. 35
LOCUCIONES VERBALES
Una locución verbal es un conjunto de palabras, de las que al menos una es un verbo, que
funciona como un solo núcleo del predicado.
Ej.: caer en la cuenta, hacer añicos, echar de menos, echar a perder, dar a entender...

• Cuando está formada por dos verbos, puede confundirse con una perífrasis
DIFERENCIACIÓN PERÍFRASIS /LOCUCIONES
VERBALES
LOCUCIONES PERÍFRASIS
Todo el conjunto selecciona complementos Hay un verbo auxiliar y otro principal
Es un conjunto fijo, no admite variabilidad Admite diversos verbos principales
Echar a perder / * Echar a ganar Tengo que estudiar /comer/ trabajar….
Equivale a una sola idea y puede sustituirse por un
sinónimo: Echar a perder = estropear
Verbo + (verbo /otra clase de palabra) Requiere dos verbos

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