APLICACIÓN MULTIPLATAFORMA PARA
UNIFICAR LAS VÍAS DE COMUNICACIÓN
DIGITAL Y FOMENTAR EL INTERÉS
ACADÉMICO POR PARTE DE LA
POBLACIÓN ESTUDIANTIL DE LA
UNIVERSIDAD NACIONAL
EXPERIMENTAL DE LA FUERZA
ARMADA (U.N.E.F.A) NÚCLEO SUCRE
SEDE CUMANÁ 2024.
Realizado por:
Br. Maximiliano Ramírez C.I. 30.143.397
Prof.
Br. José Hurtado C.I. 29.760.382
ysmael hernández
Br. Daniel Campos C.I. 28.134.290
Objetivo Diseñar una aplicación multiplataforma para unificar las vías de
comunicación digital y fomentar el interés académico por parte de
General
la población estudiantil de la Universidad Nacional Experimental
de la Fuerza Armada (U.N.E.F.A) Núcleo Sucre Sede Cumaná
2024.
#4 #3 #2 #1
Ejecutar la aplicación desarrollada
en la U.N.E.F.A y realizar pruebas
Desarrollar una aplicación
multiplataforma que integre de
Analizar las necesidades de
comunicación de los diferentes
Realizar un análisis de la situación
actual de los distintos problemas y Objetivos
Especificos
piloto para evaluar su manera eficiente y centralizada las actores de la comunidad necesidades que afronta la
funcionalidad, usabilidad y herramientas de comunicación universitaria para determinar los U.N.E.F.A sobre el interés
aceptación por parte de los necesarias para facilitar la requerimientos específicos que académico digital de los
usuarios. interacción entre los estudiantes, debe cumplir la nueva plataforma estudiantes.
docentes y personal administrativo. tecnológica.
Planteamiento del
problema
En la actualidad, la comunicación digital se ha convertido en un elemento fundamental en la vida cotidiana de las
personas, especialmente en el ámbito académico, ésta situación se evidenció sobre todo en febrero del 2020 por la
emergencia sanitaria del COVID-19 en donde la comunicación a distancia fue el pilar esencial para que los
estudiantes continuaran con su proceso formativo.
No obstante, en la U.N.E.F.A se evidencia una fragmentación en las vías de comunicación utilizadas por la población
estudiantil y docente, lo que dificulta la interacción efectiva entre los estudiantes, docentes y personal administrativo.
Tanto la situación actual del país como la falta de unificación en las vías de comunicación digital han generado
problemas como la desinformación, la duplicidad de esfuerzos en la difusión de información académica y la falta de
participación e interés por parte de los estudiantes tanto en el ámbito académico como en las actividades académicas y
extracurriculares de la institución.
Además, se observa que la población estudiantil de la U.N.E.F.A carece de una plataforma tecnológica que integre de
manera eficiente todas las herramientas de comunicación necesarias para facilitar la interacción entre los diferentes
actores de la comunidad universitaria, así como para fomentar el interés académico y la participación activa de los
estudiantes en las actividades propias de su formación.
Justificación
Actualmente la Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada cuenta
con su propia plataforma en línea, en donde el alumno puede saber más de ésta,
acceder a los programas de estudio, información de interés e histórica y a su vez
gestionar su proceso de inscripción, carnetización, actualización de datos, etc.
Plataformas que están dispuestas para la comunidad universitaria y así cumplir
con los requisitos que la Universidad solicita para la carga de nuevos ingresos y
alumnos regulares.
No obstante, la eficiencia de ésta plataforma no garantiza que el estudiante pueda
generar ese interés por mejorar su rendimiento académico ni mucho menos pueda
acceder a opciones propias de la universidad para su gestión de aprendizaje, que
sea social, que genere hábitos y que motive, todo esto basado en el uso de las
Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) que están transformando la
sociedad en la que vivimos, partiendo de los procesos educativos y el uso de
nuevas tendencias como la Big Data.
PROPUESTAS
PROPUESTAS
El propósito de éste proyecto es diseñar una aplicación móvil
que fomente el desarrollo académico, que se base en un sistema
de gestión asentado en la Big Data y que distribuya
recompensas a los alumnos por su uso para así lograr despertar
el interés de los mismos para mejorar su rendimiento y crecer
profesionalmente.
Gracias
