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Clases #02 - Estadistica

El documento presenta información sobre cómo organizar y presentar datos estadísticos a través de distribuciones de frecuencias. Se explican distribuciones para variables cualitativas, cuantitativas discretas y continuas, y se incluyen ejemplos para ilustrar cada tipo.
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Clases #02 - Estadistica

El documento presenta información sobre cómo organizar y presentar datos estadísticos a través de distribuciones de frecuencias. Se explican distribuciones para variables cualitativas, cuantitativas discretas y continuas, y se incluyen ejemplos para ilustrar cada tipo.
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ESTADISTICA

TEMA: ORGANIZACIÓN Y
PRESENTACIÓN DE DATOS

DOCENTE: Mg. HUAMÁN CAYO ALEX MARTÍN

Sesión N° 02 01-05-2024
Logro:

Organizar datos en distribuciones de frecuencias


de variables cualitativas y variables cuantitativa.

Evidencia de Aprendizaje:

Presentación de cuadro o tablas de datos de estudio.

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Distribución de frecuencias

• La distribución de frecuencias es una herramienta


estadística que ayuda a resumir y presentar los datos
de la muestra (o de la población).

• Casos:
• Variable Cualitativa
• Variable Cuantitativa Discreta
• Variable Cuantitativa Continua o Por intervalos

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Distribución de frecuencias de variable cualitativa

Tabla 1. Distribución de frecuencias de variable cualitativa

Categorías de la Frecuencias Frecuencias Frecuencias


Variable X Absolutas fi Relativas hi Porcentaje pi
C1 f1 h1 p1
C2 f2 h2 p2
... ... ... ...
Ck fk hk pk
Total n 1.00 100.00
Donde: y
Si la variable X es cualitativa, se observa en una muestra de n unidades
estadísticas de una población que origina k categorías diferentes
.
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EJEMPLO 1:
Se realizo un estudio un estudio del grupo sanguíneo de un grupo de pacientes de un hospital, observándose los
siguientes resultados:
O; A; O; B; AB; O; O; A; O; O; A; O; B; O; O; AB; A; B; A; O; O; O; A; AB;
B; A; A; B; O; AB; B; A; B; B; O; A; O.

a) Identificar la variable y clasificar la variable.


b) Construir la distribución de frecuencias.
c) ¿Qué porcentaje de pacientes tienen grupo sanguíneo B?
Resolución
a) X: grupo sanguíneo de los pacientes
Variable cualitativa nominal

b) Construir la distribución de frecuencias.


Grupo sanguíneo
A 10 0,2703 27,03
AB 4 0,1081 10,81
B 8 0,2162 21,62
O 15 0,4054 40,54
Total n=37 1,00 100
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b) Construir la distribución de frecuencias

Grupo sanguíneo (%)


A 10 0,2703 27,03
AB 4 0,1081 10,81
B 8 0,2162 21,62
O 15 0,4054 40,54
Total n=37 1,00 100

c) El porcentaje de pacientes de grupo sanguíneo B es el 21,62%

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Facultad de Ciencia de la
Distribución de frecuencias de variable cuantitativa discreta

Tabla 2. Distribución de frecuencias de variable discreta

Valores de la Frecuencias Frecuencias Frecuencias


Variable X Absolutas fi Relativas hi Porcentaje pi
X1 f1 h1 p1
X2 f2 h2 p2
... ... ... ...
Xk fk hk pk
Total n 1.00 100.00

Donde: y
Si la variable X es discreta, se tiene k ( kn ) valores distintos,
que se repiten respectivamente veces.

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EJEMPLO 2:
El gobierno de un país desea averiguar si el número medio de hijos por familia ha descendido respecto de la
década anterior. Para ello ha encuestado a 50 familias respecto al numero de hijos, y ha obtenido los siguientes
resultados:

2 4 2 3 1 2 4 2 3 0 2 2 2 3 2 6 2 3 2 2 3 2 3 3 4
3 3 4 5 2 0 3 2 1 2 3 2 2 3 1 4 2 3 2 4 3 3 2 2 1

En base a la información:
a) ¿Cuál es la población objeto de estudio?
b) ¿Qué variable estamos estudiando?
c) ¿Qué tipo de variable es?
d) Construir la tabla de frecuencias.
e) ¿Cuál es el número de familias que tiene como máximo 2 hijos?
f) ¿Cuántas familias tienen más de 1 hijo, pero como máximo 3?
c) ¿Qué porcentaje de familias tienen más de 3 hijos?

Resolución

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a) La población objeto de estudio es el conjunto de familias de un determinado.

b) La variable (x) que estamos estudiando es el número de hijos por familia.

c) El tipo de variable es cuantitativa discreta ya que el número de hijos solo puede tomar determinados
valores enteros( es posible tener medio o un cuarto de hijo).

d) Construir la tabla de frecuencias.

Número medio de Familias (%)


hijos
0 2 0,04 4
1 4 0,08 8
2 21 0,42 42

3 15 0,30 30
4 6 0,12 12
5 1 0,02 2
6 1 0,02 2
Total n=50 1 100

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e) El número de familias que tiene dos o menos hijos es: 2+4+21=27 familias

f) El número de familias que tienen más de un hijo pero tres como máximo 3: 21+15=36 familias

c) El porcentaje de familias tienen más de tres hijos, son aquellos que tienen 4; 5 y 6 es decir:

12% + 2% + 2% = 16%

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Distribución de frecuencias de variable cuantitativa
continua
Se aplica a variables continuas y a variables discretas con más de 20 valores
distintos.
Tabla 3. Distribución de frecuencias por intervalos

Intervalos de la Conteo Frecuencias Frecuencias Frecuencias


Variable X Absolutas fi Relativas hi Porcentaje pi
I1 ///… f1 h1 p1
I2 ///… f2 h2 p2
... ... ... ... ...
Ik ///… fk hk pk
Total n 1.00 100.00

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Construcción de la distribución por intervalos
1. Determinar el rango de los datos:

R  X max  X min

2. Determinar el número de intervalos, K


5  K 20
La regla de Sturges,
k = 1 + 3.3log(n), n  10,

3. Determinar la amplitud A del intervalo:


A R k condición : kA  R

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Construcción de la distribución por intervalos
4. Orgainzar los datos en los intervalos:
I1  [ X min , X min  A[
I 2  [ X min  A, X min  2 A[
I 3  [ X min  2 A, X min  3 A[
… …
I k  [ X min  (k  1) A, X min  kA]

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EJEMPLO 3:
Un grupo de especialistas esta realizando un estudio sobre la contaminación que genera la actividad minera en
los trabajadores. Los especialistas sospechan que los niveles de hemoglobina en la sangre se modifican por esta
actividad, por tal razón deciden medir la hemoglobina en la sangre de 90 mineros, obteniendo los siguientes
resultados:

12,2 16,4 17,8 18,4 19 19,5 20 20,9 23


13,1 16,8 17,8 18,4 19,1 19,5 20 20,9 23
14,3 16,9 17,8 18,4 19,1 19,7 20,2 21 23,2
15,5 17,1 17,8 18,4 19,2 19,7 20,3 21,1 23,3
15,5 17,2 18 18,5 19,2 19,7 20,3 21,4 23,5
15,6 17,3 18,1 18,5 19,3 19,7 20,5 21,6 23,5
15,9 17,4 18,2 18,5 19,3 19,7 20,6 21,7 24,1
16,1 17,6 18,3 18,5 19,4 19,8 20,6 22 24,2
16,2 17,8 18,3 18,8 19,4 19,9 20,8 22,4 24,8
16,2 17,8 18,3 19 19,5 19,9 20,8 22,7 26,2

a) Construya la tabla de distribución de frecuencias


b) ¿Qué porcentaje de mineros tienen niveles de hemoglobina de al menos 16,2 pero menos de 24,2?
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Resolución

a) Para construir una tabla de frecuencia se tiene los siguientes pasos.


 Elegir el número de clases.
Usando la relación de sturges se tiene:
K=1+3,3 log(n) = 1 +3,3 log(90) =7,447

 Determinar la amplitud de los intervalos


R

 Determinar el tamaño del intervalo(A)


A=

 Construcción de la tabla:

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Resolución

Niveles de Trabajadores (%)


hemoglobina

2 0,022 2,2
6 0,067 6,7
18 0,2 20

36 0,4 40
16 0,178 17,8
9 0,1 10
3 0,033 3,3
Total n = 90 1 100

b) El porcentaje de mineros que tienen niveles de hemoglobina de al menos 16,2


pero
menos de 24,2: 20% + 40% + 17,8% + 10% = 87,8%

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Distribución de frecuencias acumuladas
Son válidas en distribuciones de
frecuencias:

• De variable cualitativa (escala ordinal)

• De variable discreta

• Por intervalos

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Distribución de frecuencias acumuladas
Fi : La frec. acumulada ABSOLUTA hasta la fila i
i
Fi   fj , i  1, 2,..., k
j 1

H i : La frec. acumulada RELATIVA hasta la fila i


Fi
Hi  , i  1, 2,..., k
n
Pi : La frec. acumulada PORCENTAJE hasta la fila i
Pi  H i  100% , i  1, 2,..., k

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Ejemplo: Distribución de frecuencias acumuladas de variable discreta

La distribución de frecuencias acumuladas del número de hijos por


familia es:
Número medio de Frecuencias Frecuencias Acumuladas
hijos Absolutas Relativas Porcentaje Absolutas Relativas Porcentaje

0 2 0,04 4 2 0,04 4
1 4 0,08 8 6 0,12 12
2 21 0,42 42 27 0,54 54
3 15 0,30 30 42 0,84 84
4 6 0,12 12 48 0,96 96
5 1 0,02 2 49 0,98 98
6 1 0,02 2 50 1 100
Total n=50 1 100 n=50

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Ejemplo: Distribución de frecuencias acumuladas de variable continua

La distribución de frecuencias acumuladas de los niveles de


hemoglobina en la sangre de 90 mineros es:
Niveles de hemoglobina Trabajadores % %

2 2 0,022 0.022 2,2 2,2


6 8 0,067 0,089 6,7 8,9
18 26 0,2 0,289 20 28,9
36 62 0,4 0,689 40 68,9
16 78 0,178 0,867 17,8 86,7
9 87 0,1 0,967 10 96,7
3 90 0,033 1 3,3 100
Total n = 90 1 100

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EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Crear una tabla de frecuencia que permita agrupar los siguientes datos cualitativos

Rojo Verde Azul Verde


Negro Amarill Azul Rojo
o
Rojo Verde Negro Azul
Blanco Negro Verde Rojo
Negro Rojo Blanco Azul
Verde Rojo Verde Negro
2. Ante la pregunta del número de hijos por familia, una muestra de 20 hogares marcó las
siguientes respuestas:
2 1 2 4 1 3 2 3 2 0
3 2 1 3 2 3 3 1 2 4

 Describa la variable de la encuesta y obtenga la distribución de frecuencias de los datos.


 ¿Qué porcentaje de familias tienen uno o más, pero; menos de 3 hijos?

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3. Los siguientes datos corresponden a los diámetros cardiacos, en mm,
medidos en radiografías de tórax de 100 adultos normales:

Intervalos frecuencias
8
15
21
23
16
9
8

a) Completar la tabla de distribución de frecuencias.


b) Interpretar
c) ¿Cuál es el porcentaje de adultos cuyo diámetros cardiacos es menos de 120,5?

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4. Los datos del cuadro siguiente corresponden a la presión sistólica en
mmHg de 48 varones adultos.

87 106 114 120 129 140 155 183


93 107 116 122 133 141 155 194
101 107 117 122 133 146 162 197
104 109 118 125 134 146 167 204
105 110 118 125 135 148 173 212
105 114 119 128 138 152 176 230

a) Construya la tabla de frecuencias.


b) Interpretar

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5. En una muestra aleatoria de 35 puérperas de un Hospital Regional se
determino el valor del hematocrito (porcentaje de glóbulos rojos de 100 c.c.
de sangre periférica) a las 24 horas después del parto en marzo de 2023,
obteniéndose los siguientes resultados:
34 35 36 36 38 38 38 39 39 39
39 40 40 40 40 40 41 41 41 41
42 42 42 42 44 44 44 44 44 45
45 47 47 48 50

a) Identifique los siguientes conceptos:


i) Población analizada.
ii) Elementos de la población.
iii) Variable en estudio.
iv) Tipo de dato analizado.
b) Construya una tabla de frecuencias completa e interprete:

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6. A continuación se presenta la información referida a los pesos (en kg) de una muestra
de 50 estudiantes de maestría en salud publica de una Universidad publica.

73 67 67 60 61 67 57 59 57 77
69 76 52 69 72 76 77 94 77 93
73 70 68 72 63 47 82 70 67 80
70 85 70 73 58 58 67 68 66 86
79 88 67 54 56 64 46 63 84 74

a) Ordene los datos en una la tabla de frecuencias.


b) Interpretar .
c) ¿Cuántos estudiantes tienen un peso comprendido entre 81 y 87 kg inclusive? y ¿cuántos entre 53 y 74 kg?
d) ¿Qué porcentaje de alumnos tienen más de 87 kg y qué porcentaje tienen menos de 67 kg?
e) ¿Cuántos pesan desde 60 kg. Hasta 80 kg. Inclusive?

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7. Los siguientes datos de refieren a la estatura (en metros) de 50 pacientes que se atienden
en el servicio de reumatología de la Clínica Sagrado Corazón. Construya una tabla de
distribución de frecuencias.
1,68 1,72 1,70 1,67 1,76 1,82 1,59 1,66 1,82 1,70 1,66 1,70 1,68
1,65 1,74 1,80 1,57 1,64 1,80 1,68 1,72 1,74 1,72 1,69 1,78 1,84
1,61 1,69 1,84 1,74 1,73 1,75 1,75 1,72 1,81 1,87 1,64 1,70 1,86
1,74 1,75 1,77 1,76 1,72 1,81 1,87 1,64 1,72 1,87 1,77

8. En cierta fabrica se hizo un estudio sobre la edad de los trabajadores, con el fin de
establecer un plan de seguro grupal. Los resultados fueron los siguientes:
22 34 60 33 32 30 47 37 61 38
34 30 47 41 55 67 32 49 46 58
42 42 46 43 53 48 46 26 51 23
55 41 57 24 45 67 31 51 47 52

a) Ordene los datos en una la tabla de frecuencias.


b) ¿Cuántos trabajadores tienen por lo menos 50 años y qué porcentaje representa?
d) ¿Qué porcentaje de trabajadores tienen entre 36 y 56 años?

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