TRIANGULO DE
EVALUACIÓN
PEDIÁTRICA
TEP
• Caso 3
• María, lactante mayor, de 1 año y 7 meses; cuyos
padres refieren que hace 30 minutos, estando en su
domicilio, había comenzado con movimientos de brazos
y piernas, sin responder a estímulos.
Camino al hospital los movimientos ceden, pero la niña
seguía sin despertarse. Refieren que se asocia al cuadro:
Mucosidad nasal y tos, con febrícula desde esa mañana
• Evaluación inicial: Hipotonía, ojos cerrados, sin estridor
ni otros ruidos respiratorios y con buen color de piel y
mucosas.
Caso 4
Que conducta tomaría?
a) Ante un triangulo de evaluación pediátrica estable le doy el
alta.
b) Ante un triangulo de evaluación pediátrica estable en este
momento, la intoxicación medicamentosa puede tener un
periodo silente, por lo que debemos reevaluar al niño.
c) Ante un triangulo de evaluación pediátrica estable pero en
contexto de una intoxicación por benzodiacepinas inicio
ventilación con bolsa mascarilla preventivamente.
d) Derivo urgentemente al niño al hospital mas cercano para
lavado gástrico e ingreso a UCIP.
ENTONCES …
• El TEP se utiliza para realizar una valoración inicial de los pacientes en el servicio de
Urgencias pediátricas.
• No exige manipulación alguna, solo ver y escuchar, no tocar.
• Es rápido, 30-60 segundos.
• Ayuda a establecer prioridades (triage) respecto a maniobras e intervenciones que implican
contacto físico.
• Es independiente del motivo de consulta. Válido para todas las edades.
• No es un instrumento de diagnóstico. El diagnóstico de una enfermedad no es la finalidad del
TEP.
