ORIENTACIÓ
N
VOCACIONA
TEST DE INTERESES
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
S. S. E. P. V. A.P. Ms. Og. Ct. Cl. M. C. A.L.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
suma
%
Interpretación
0 al 25%: FALTA DE MOTIVACIÓN, es decir, que no te encuentras interesado en
esas actividades. Esto se asocia regularmente con actividades o experiencias
pasadas que no fueron agradables en su momento y que ahora no te motivan lo
suficiente para llevarlas a cabo.
25 al 50%: Se refiere a los INTERESES COMUNES que cualquier persona puede
tener, son todas aquellas actividades en las que probablemente aún no identificas el
grado de preferencia, ya sea porque nunca las has experimentado o si lo hiciste
alguna vez, no tuvieron la fuerza suficiente para llamarte la atención; sin embargo,
están presentes (ni te gustan, ni te disgustan).
50 al 75%: INTERESES SUBPROFESIONALES; en este rango se incluyen las
actividades que te llaman la atención, que te gustan y pueden ser muy diversas;
aquí podrían estar tus pasatiempos y todas aquellas actividades que desearías
realizar y que probablemente te interesaría llevar a cabo como una profesión.
75 al 100%: Este rango se refiere a tus INTERESES PROFESIONALES, es decir,
las actividades que son de tu preferencia y debieras considerarlas como
inclinaciones hacia determinadas carreras.
Áreas de intereses
(S. S.) SERVICIO SOCIAL: Preferencia por participar en actividades directamente relacionadas con el
bienestar de las personas.
(E. P.) EJECUTIVO PERSUASIVA: Agrado por planear, organizar o dirigir las actividades de personas o
agrupaciones.
(V.) VERBAL: Gusto por la lectura de obras diversas y satisfacción al expresarse verbalmente o por escrito.
(A. P.) ARTÍSTICO PLÁSTICA: Agrado por conocer o realizar actividades creativas como el dibujo, la
pintura, la escritura, el modelado, etc.
(Ms.) MUSICAL: Gusto por la ejecución, estudio o composición de la música.
(Og.) ORGANIZACIÓN: Preferencia por actividades que requieren orden y sistematización.
(Ct.) CIENTÍFICA: Gusto por conocer o investigar los fenómenos, las causas que los provocan y los principios
que los explican.
(Cl.) CÁLCULO: Gusto por resolver problemas de tipo cuantitativo, donde se utilizan las operaciones
matemáticas.
(M. C.) MECÁNICO CONSTRUCTIVA: Atracción por armar, conocer o descubrir mecanismos mediante los
cuales funciona un aparato, así como proyectar y construir objetos diversos.
(A.L.) TRABAJO AL AIRE LIBRE: Satisfacción por actividades que se realizan en lugares abiertos y/o
apartados de los conglomerados urbanos.
TEST DE APTITUDES
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
S. S. E. P. V. A.P. Ms. Og. Ct. Cl. M. C. D. t.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
suma
%
Interpretación
0 al 25%: Corresponde a la FALTA DE PRÁCTICA; en este rubro se encuentran todas
las actividades que no has experimentado y por lo tanto desconoces si tienes la
habilidad.
25 al 50%: Se refiere a tus APTITUDES COMUNES, es decir, según tu apreciación no
tienes desarrollada esa habilidad, por lo tanto, es necesario practicar más para
dominarla.
50 al 75%: Aquí se encuentran tus APTITUDES NORMALES, lo cual quiere decir que
tienes desarrollada esa habilidad pero no lo suficiente para dominarla.
75 al 100%: En este rango se encuentran tus APTITUDES DESARROLLADAS, las
cuales dominas según tu apreciación.
Puede ser el caso que tu perfil haya salido muy bajo, tal vez algunas escalas no
alcanzaron el rango entre 50 y 75%; esto suele ocurrir cuando no se tiene una clara
apreciación de sí mismo o bien cuando te comparas con los demás. Si éste fue tu caso,
elabora tu perfil a partir de la columna más alta. Si la columna es alta, significa que
para esta actividad eres muy hábil.
Áreas de aptitudes
(S. S.) SERVICIO SOCIAL: Habilidad para comprender problemas humanos, para tratar personas, cooperar y persuadir;
para hacer lo más adecuado ante situaciones sociales. Actitud de ayuda afectuosa y desinteresada.
(E. P.) EJECUTIVO PERSUASIVA: Capacidad para organizar, dirigir y supervisar a otros adecuadamente; poseer
iniciativa, confianza en sí mismo, ambición de progreso, habilidad para dominar en situaciones sociales y en relaciones de
persona a persona.
(V.) VERBAL: Habilidad para comprender y expresarse correctamente. También para utilizar las palabras precisas y
adecuadas.
(A. P.) ARTÍSTICO PLÁSTICA: Habilidad para apreciar las formas o colores de un objeto, dibujo, escultura o pintura y
para crear obras de mérito artístico en pintura, escultura, grabado o dibujo.
(Ms.) MUSICAL: Habilidad para captar y distinguir sonidos en sus diversas modalidades, para imaginar estos sonidos,
reproducirlos o utilizarlos en forma creativa; sensibilidad a la combinación y armonía de sonidos.
(Og.) ORGANIZACIÓN: Capacidad de organización, orden, exactitud y rapidez en el manejo de nombres, números,
documentos, sistemas y sus detalles en trabajos rutinarios.
(Ct.) CIENTÍFICA: Habilidad para la investigación; aptitud para captar, definir y comprender principios y relaciones
causales de los fenómenos proponiéndose siempre la obtención de la novedad.
(Cl.) CÁLCULO: Dominio de las operaciones y mecanizaciones numéricas, así como habilidad para el cálculo
matemático.
(M. C.) MECÁNICO CONSTRUCTIVA: Comprensión y habilidad en la manipulación de objetos y facilidad para
percibir, imaginar y analizar formas en dos o tres dimensiones, así como para abstraer sistemas, mecanismos y
movimientos.
(D. t.) DESTREZA MANUAL: Habilidad en el uso de las manos para el manejo de herramientas; ejecución de
INFORMACIÓN ESCOLAR
- Antecedentes académicos de la carrera (a qué área pertenece, materias
específicas).
- Instituciones en donde se imparte (qué escuelas, alumnos de primer ingreso,
alumnos actualmente).
- Plan de estudios (cuánto dura, cuántas materias, existe nivel técnico, turnos,
requisitos adicionales, sales a prácticas, servicio social, título, especialidades).
INFORMACIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL
- Recursos personales (costo aproximado inscripción, materiales; programas de
becarios.
- Importancia social de la profesión (es importante en el contexto social actual,
cómo puedes contribuir a la solución de problemas relacionados con el campo de
trabajo.
INFORMACIÓN LABORAL
Campo de trabajo.
- Actividades que caracterizan a la profesión (principales actividades de los
profesionistas, con qué otras profesiones se relaciona, trabajan independientemente,
instrumentos de trabajo, riesgos de trabajo).
- Lugares para el desempeño profesional (en qué instituciones se puede trabajar,
lugares propicios para el desempeño de la profesión).
Mercado de trabajo.
- Oferta y demanda (existe demanda, qué tipo de empresas o instituciones solicitan sus
servicios, saturación del campo de trabajo, salario mensual inicial, requisitos
mínimos para solicitar empleo.
