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Continuidades y Discontinuidades en Ciencia

El documento presenta una discusión sobre las ideas filosóficas de Ludwig Wittgenstein, en particular sobre su teoría de los 'juegos de lenguaje'. Explica las diferencias entre la primera y segunda etapa de su pensamiento, haciendo hincapié en que en la segunda etapa Wittgenstein ve el lenguaje como algo que emerge del contexto social y de las formas de vida compartidas, en lugar de simplemente 'etiquetar' el mundo.

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Continuidades y Discontinuidades en Ciencia

El documento presenta una discusión sobre las ideas filosóficas de Ludwig Wittgenstein, en particular sobre su teoría de los 'juegos de lenguaje'. Explica las diferencias entre la primera y segunda etapa de su pensamiento, haciendo hincapié en que en la segunda etapa Wittgenstein ve el lenguaje como algo que emerge del contexto social y de las formas de vida compartidas, en lugar de simplemente 'etiquetar' el mundo.

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UNIDAD III: El espíritu científico y las condiciones del

conocimiento científico. Continuidades y discontinuidades.

- Continuidad y discontinuidad histórica del


conocimiento científico.
- Paradigma y revolución en las ciencias.
Recordar de clase anterior

• THOMAS KUHN

• PARADIGMAS
• CAMBIOS DE PARADIGMAS
• INCONMENSURABILIDAD DE LOS PARADIGMAS.
• ¿PODRÍAN TEORÍAS ACTUALES HABER SURGIDO
ANTES?
• DIFERENCIAS CON POPPER.
Clase de hoy
• Primer Wittgenstein
• Segundo Wittgenstein
• Juegos de lenguaje
Wittgenstein (1889-1951)
• Filósofo, Matemático. Ingeniero antes de eso.
• Proveniente de familia acomodada de imperio Austro-
Húngaro. Hijo de industrial exitoso.
• Doctor en Filosofía, Trinity College.

ESE SOY YO!!


1ER WITTGENSTEIN (tratactus):
• 1ER WITTGENSTEIN (tratactus):
• PROBLEMAS FILOSÓFICOS COMO CONSECUENCIAS DE ENTENDER MAL EL
LENGUAJE. NO EXISTIRÍAN PROBLEMAS FILOSÓFICOS SINO PROBLEMAS DE
LENGUAJE
• PALABRAS SON “ETIQUETAS” DE LAS COSAS. POR TANTO, LENGUAJE COMO
INSTRUMENTO PARA “DESCRIBIR” EL MUNDO. PALABRAS QUE NO
“DESCRIBE NADA” CARECEN DE SIGNIFICACIÓN. LÍMITES DEL LENGUAJE SON
LOS LÍMITES DEL MUNDO. FILOSOFIA NO “DICE NADA” SOLO ACLARA.
1ER WITTGENSTEIN (tratactus):

• LIMITES DEL LENGUAJE SON LOS LIMITES DEL


MUNDO
• LENGUAJE PINTA o “REFLEJA” EL MUNDO. LA
SECUENCIA LÓGICA DEL LENGUAJE ES LA SECUENCIA
LÓGICA DEL MUNDO.
• LO INEXPRESABLE, CIERTAMENTE EXISTE, ES LO
MÍSTICO.
• DE LO QUE NO SE PUEDE HABLAR MEJOR CALLAR.
• CUESTIONES DE LA FILOSOFÍA SON CUESTIONES DE
LENGUAJE
PREGUNTAS/COMENTARIOS.
2 DO WITTGENSTEIN: Giro lingüístico

• CUESTIONES DE LA FILOSOFÍA SON CUESTIONES DE LENGUAGE


PERO NO SON SOLO LINGUISTICAS
• HAY “PALABRAS SIN COSAS” WITTGENSTEIN NO PUEDE EXPLICAR
ESO.
• DESDE LA DESCRIPCIÓN A PRIORI DE LA ESTRUCTURA DEL LENGUAJE
AL CONTEXTO DE LOS JUEGOS DE LENGUAJE
• EN EL PRIMERO LO IMPORTANTE ES LA SIGNIFICACIÓN (LOGISTICA)
EN EL SEGUNDO ES EL USO (PRAGMÁTICA)
2 DO WITTGENSTEIN: Giro lingüístico

• UTILIZAMOS EL LENGUAJE PARA


MUCHAS COSAS. TANTAS COMO
JUEGOS DE LENGUAJE.

• LAS PALABRAS ADQUIEREN POR


TANTO SIGNIFICADO EN EL
CONTEXTO DE LA INTERACCIÓN
Y DE LAS REGLAS DE UNA
INTERACCIÓN DETERMINADA,
QUE SON EL DEFINITIVA LOS
JUEGOS DE LENGUAJE
Los Juegos de Lenguaje
• [Link]
Los Juegos de Lenguaje
¿Nos atreveríamos a decir que lo que acabamos
de ver es un tema poco serio? ¿Motivo de fiesta
incluso??
Los Juegos de Lenguaje
• Talvez si, desde otro juego de lenguaje…

• [Link]
Los juegos de lenguaje

• En el siglo VXII algunos matrimonios negros secuestrados de África y


llevados a Cartagena de Indias eran enviados como esclavos ambos
a una misma finca. Los españoles que los compraban eran violentos
con los hombres pero también muchas veces con las mujeres (con
las esposas de los esclavos). Los maridos de estas mujeres podían
lidiar con el maltrato a ellos mismos, pero no a sus mujeres y
muchas veces se rebelaban con sus amos, frente a lo cual, recibían
sendos castigos por parte del amo español.

• ¿Usted cree que es motivo de alegría o de tristeza la dura historia de


la esclavitud negra? Por ejemplo, si alguien le contara un pasaje de
esa historia como el anterior, usted como reaccionaría?
¿Está segur@? ¿Nunca le ha pasado disfrutar
de escuchar una historia tan dura como esa?

• [Link]
v=PqmLPeL8aj4
• EL MUNDO NO ES ALGO QUE
“ESTÉ AHÍ” PARA SER
ETIQUETADO. EL MUNDO Y LAS
FORMAS DE VIDA O ACTIVIDADES
QUE HACEMOS JUNTOS EMERGEN
AL MISMO TIEMPO QUE EL
LENGUAJE

• CONCORDANCIA ENTRE LAS


CONDUCTAS DE LOS HABLANTES
SUSTENTA LA RELEVANCIA DE LOS
TÉRMINOS Y NO LA
INCOMPROBABLE SIMILITUD DE
SUS EXPERIENCIAS PRIVADAS
PRIMER WITTGENSTEIN
• MUNDO-LENGUAJE
SEGUNDO WITTGENSTEIN
• MUNDO-LENGUAJE-FORMAS DE VIDA
• FILOSOFÍA ES UN CONSTANTE LUCHA CONTRA
EL “EMRUJAMIENTO DEL LENGUAJE”,
PROBLEMAS DE LA FILOSOFÍA SON MUCHAS
VECES, PROBLEMAS EN LOS JUEGOS DE
LENGUAJE.
La importancia (y relevancia) de entender los juegos de lenguaje

Poca fe hijo
mío. Vamos a
¿Qué
encomendarlo Me parece
tengo
a la virgen del que se
doctor?
Carmen… murió

Hermanos, hoy en la prédica,


vamos a analizar un estudio de
la universidad de Harvard que Me parece que
comprueba la existencia de Dios se murió
La importancia (y relevancia) de entender
los juegos de lenguaje
La importancia (y relevancia) de entender
los juegos de lenguaje
SOY CAPAZ DE
RESOLVER ESTO ¡PERO NO
MEJOR QUE ENTIENDES UN
CUALQUIER SOLO CHISTE!
HUMANO
• ¿QUÉ RELACIÓN EXISTE ENTRE LA NECESIDAD
DEL SER HUMANO DE ACEPTAR LOS “JUEGOS
DE LENGUAJE” PARA PODER COMUNICARSE, Y
LA IMPOSICIÓN DE LA CULTURA SEGÚN
FREUD (MALESTAR EN LA CULTURA) QUE NOS
OBLIGA A NO PODER HACER LO QUE
QUIERAMOS DEBIENDO RENUNCIAR A
NUESTROS IMPULSOS PARA VIVIR EN
SOCIEDAD?
Los juegos de lenguaje
• [Link]
PREGUNTAS/COMENTARIOS.

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