OBJETIVOS DE LA
CLASE:
• Conocer el significado de
anécdota y sus
características.
• Conocer los pasos a seguir
y la importancia de la
misma.
¿QUÉ ES
UNA
ANÉCDOTA?
Es un tipo de
texto narrativo, que puede
ser oral o escrito, y que
consiste en relatar una
vivida, por el emisor, y
que
tenga como rasgo principal, el
destacarse dentro de sus
experiencias, ya sea por ser
extraña, graciosa,
tragicómica vergonzosa.
CARACTERÍSTICAS
NARRATIVA BREVE
Debe ser una historia
Debe relatarse o breve, pero a la vez
escribirse como si entretenida e
fuera un cuento. interesante.
CONTADACON
HISTRIONISMO
Una anécdota debe ser
contada con gracia y
actitud, logrando que el
público logre
RELATADAEN ORDEN
imaginarse la situación
que se relata. SECUENCIAL
Se relatan en orden
cronológico o secuencial, es
decir, desde el inicio, hasta
su término.
PASOS PARA ELABORAR UNA ANÉCDOTA
1) Piensa en algún 2) Escribe en una 3) Ensaya la forma en
suceso que hayas hoja, los que lo contarás,
vivido que se acontecimientos fijándote
destaque por ser principalmente, en:
principales del
gracioso, • Destacar los ámbitos
suceso, en el
tragicómico, más interesantes y
orden en que divertidos de la
divertido, etc. Y
ocurrieron. historia.
que estés dispuesto
a contar en público, • Ser breve, evitando
sin avergonzarte. así, aburrir con tu
historia.
• Utilizar variados
todos de voz, y en
ir actuando con tus
palabras, lo que te
ha sucedido.
IMPORTANCIA
Las anécdotas son
importantes porque
ayudan a desarrollar la
creatividad y la
capacidad expresiva al
narrarlas, ya que
requieren de recursos
literarios en su
elaboración.
EJEMPLO
Estaba caminando por la estación del metro. Esa mañana me había arreglado muy bonita
para ir a una reunión. Me sentía realmente despampanante y capturando todas las miradas
de quienes se encontraban a mi alrededor. De pronto, lo veo: un joven alto, de pelo
castaño, ojos verdes; muy bien
parecido. Él, me miraba fijamente. Yo, sencillamente, ¡no podía creerlo! Me veía bien, pero…
¿Para captar la atención de un hombre así de guapo? No me cabía en la cabeza. De seguro,
era por ese vestido ceñido que me había comprado hacía un par de días o.. por esos
masajes que me había hecho en la
peluquería… no sé, pero el asunto, es que todo había dado resultado.
Pasé por el lado del joven y como lo perdí de vista, seguí caminando con la cabeza girada
hacia atrás, mientras avanzaba en busca del metro – que aún no aparecía – contorneando
mis caderas y con un aire muy coqueto, para hacerle notar, que me interesaba entablar una
conversación con él. Él sonreía. Yo
pensaba: “¡Por fin!, hoy se acaba mi soltería. En eso iba discurriendo, cuando ¡Plaf! ¡Me
caigo dentro de la línea del metro! Toda la gente se agolpó a mirarme. Yo, en el suelo, con
el pelo desordenado, sin
poder subir por mis propios medios; el vestido roto y la vergüenza… ¡Qué vergüenza sentía!
Entre varios, lograron sacarme de ahí, antes que llegara el tren y me atropellara. Cuando ya
estaba sana y salva, miré de reojo al joven, que se reía a carcajadas de mí. Con el orgullo
hecho pedazos, me subí al primer vagón que vi y traté de hacerme la desentendida
ACTIVIDADES
Lee el siguiente texto:
Se levantó en el preciso instante en que el camarero estaba vertiendo
agua en su vaso, y toda la jarra de agua se derramo sobre su pelo
arreglado con Ideal, sobre su cara lavada a lo Ideal, sobre el traje de
marca y, lo peor de todo, directamente sobre Nancy. Su luminoso pelo le
colgaba en greñas sobre la cara chorreante.
Parecía que se había caído a una piscina. Tenía agua en los ojos. Estaba
resoplando.
a)Escribe un planteamiento y un desenlace que imagines que puede
haber
tenido la anécdota que se cuenta.
b) ¿Te ha ocurrido a ti o a alguien conocido algo parecido? Cuéntalo
por escrito.
CONCLUSIONES
La anécdota es un tipo de texto narrativo,
puede ser oral o escrito.
Su característica principal es la brevedad.
En este tipo de texto el emisor
cuenta una situación vivida.
