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TRABAJO PRÁCTICO DE EMBRIOLOGÍA

N°1

Conceptos Generales de Embriología


Mecanismos biológicos del desarrollo
Conceptos de Células Madre y Clonación
¡¡¡Bienvenidos!!!
 ¿Qué es la Universidad?
 Una universidad es una institución de enseñanza superior formada
por diversas facultades y que otorga distintos grados académicos
 ¿Qué es la Facultad?
 Una facultad es una institución docente donde se imparten estudios
superiores especializados en alguna materia. Generalmente
constituyen una subdivisión de una universidad que corresponde a
una cierta rama del saber. En la facultad se enseña una carrera
determinada o varias carreras afines. El conjunto de facultades
forman el total de la universidad.
Departamento de Biología Celular e Histología
3ªUnidad Academica

La Carrera de Medicina se compone de


tres ciclos, cada uno de los cuales tiene
objetivos bien definidos:
- Ciclo Biomédico: Se dicta en dos años y
medio y tiene como objetivo comprender
la estructura y función del hombre sano
en los niveles biológico, psicológico y
social, a través de disciplinas como
Anatomía; Histología, Biología Celular,
Embriología. Bioquímica, Microbiología.
Etc.
Ciclo Clínico
 - Se dicta en dos años y medio y su principal objetivo es que el alumno
sea capaz de prevenir, diagnosticar y formular esquemas de
tratamiento y rehabilitación para las diversas patologías. Para ello
aborda el estudio de, por un lado, las cuatro clínicas fundamentales y
sus especialidades -Clínica Médica, Pediatría, Tocoginecología y
Cirugía- y, por el otro, Salud Mental, Salud Pública, Atención
Primaria de la Salud y Medicina Legal.
 La Facultad de Medicina ha optado, en el Ciclo Clínico, por la
implementación de un modelo educativo basado en el proceso de
enseñanza-aprendizaje tutorial, con integración docente-prestación de
servicio. Además, prioriza la atención integrada sobre la
especializada, así como la atención primaria de la salud en tanto
estrategia para elevar la calidad de vida de la población y para la
formación del médico generalista.
Ciclo Internado Anual Rotatorio
 Es la etapa de aplicación práctica de los
conocimientos del ciclo biomédico y del
ciclo clínico con responsabilidad creciente
supervisada, a fin de que el alumno
adquiera criterio clínico, junto con la
profundización de las habilidades y
destrezas que ha ido incorporando en el
curso de la carrera.
Embriología

 Área de la biología que estudia el desarrollo de un


ser vivo, desde la fecundación hasta el momento
del nacimiento, en los aspectos anatómicos,
histológicos, biológicos, fisiológicos, genéticos, la
generación de las anomalías del desarrollo
(malformaciones congénitas) y su diagnóstico
prenatal
Anatomía
del Fisiología
del
Desarroll desarrollo
o

Genética
Biología del
del
Desarrollo Desarroll
o

Diagnóstico
Teratología Prenatal

Ramas de la embriología
¿Por qué estudiar embriología?
 Llena el vacío entre el desarrollo prenatal y la Obstetricia, Medicina Perinatal, Pediatría y
Anatomía Clínica.
 Proporciona conocimientos sobre las modificaciones que se producen durante el desarrollo
prenatal.
 Resulta de utilidad en la práctica para ayudar a comprender las causas de las variaciones en la
estructura humana. Aclara la anatomía macroscópica y explica el modo en que se desarrollan las
relaciones normales y anómalas.
 El conocimiento que tienen los médicos acerca del desarrollo normal y de las causas de las
malformaciones congénitas es necesario para proporcionar al embrión y al feto la mayor
posibilidad de desarrollarse con normalidad.
 En la actualidad es posible el tratamiento quirúrgico del feto. El reconocimiento y la corrección
de la mayoría de los trastornos congénitos dependen del conocimiento del desarrollo normal y de
los trastornos que puede sufrir.
 La importancia de la embriología es obvia para los pediatras, ya que algunos de sus pacientes
presentan anomalías congénitas derivadas de un desarrollo erróneo que causan la mayoría de las
muertes durante la lactancia.
Textos básicos
 a. Arteaga Martínez-García Peláez. Embriología Humana y Biología del
Desarrollo.1era. Edición. 2013. Ed. Médica Panamericana
 b. Carlson Embriología Humana y Biología del Desarrollo 5a edición.
2014. Editorial Elsevier Mosby.
 c. Flores, V. Embriología Humana. Bases moleculares y celulares de la
histogénesis, la morfogénesis y las alteraciones del desarrollo. Orientada a
la formación médica. 2015. Ed. Médica Panamericana.
 d. Moore- Persaud Embriología Clínica. 11ªº edición. 2020. Editorial
Elsevier
 e. Langamn- Sadler Embriología Médica.14ª edición. 2019. Editorial
Wolters Kluwer.
 Larsen: Embriología Humana 3ª edición. 2003. Editorial Elsevier Science
 g. Gómez Dumm. Embriología Humana Atlas y texto. 2003. Editorial El
Ateneo
Textos de consulta, Atlas y o textos para
temas específicos:
 a. Adler, R: Biología del Desarrollo y Malformaciones Congénitas. R.
Adler. Editorial El Ateneo 1974
 b. Hamilton, Boyd, Mossman. Embriología Humana. 4ª edición. .Editorial
Iinteramericana.
 c. Gilbert Scott. Biología del Desarrollo 7ª edición Editorial Medica
Panamericana año 2006
 d. Moore K Atlas color de Embriología Clínica. Editorial Medica
Panamericana
 e. Flores V. Bases biológicas y moleculares de la Fecundación. Editorial
López Libreros y Editores
 f. Flores V. Seminarios de Biología del Desarrollo. Editorial López Libreros
y editores
 h. Wolpert y colaboradores. Principios del desarrollo. Editorial Médica
Panamericana. 3ª edición
Generalidades - Preparación para la gestación

 El embarazo comienza con la fusión de un ovocito


II con un espermatozoide
Preparativos:
1. Células sexuales gametogénesis

gametos
2. Los gametos se liberan de gónadas y se encuentran en
la Trompa de Falopio donde forman la célula Huevo
3. El Huevo (embrión) se implanta en el útero materno
Etapas del desarrollo Prenatal
Etapa embrionaria
 Embrión: Célula Huevo hasta la 8ª semana de gestación
(Abarca la mayor parte del 1er trimestre del embarazo)
Etapa fetal
 Feto: De la 9ª semana de gestación hasta el
nacimiento. (Abarca el 2do y 3er trimestre del
embarazo).
Grandes eventos del desarrollo
embrionario
 Fecundación
 Segmentación, Implantación, Gastrulación (1ª, 2ª y
3ª semana)
 Plegamiento y comienzo de formación de los todos
los aparatos (4ª semana), principalmente: aparato
circulatorio y sistema nervioso (SNC y sentidos)
 Organogénesis 4ª-8ª semana
 Período fetal 8ªsem-nacimiento
DESCANSO

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