COMUNICACION PARA EL
DESARROLLO : TRES
PARADIGMAS, DOS MODELOS.
JAN SERVAES
COMUNICACIÓN Y DESARROLLO
2024– I CLASE 3
LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LOS
CONTEXTOS DE DESARROLLO
CONTEXTOS DE
DESARROLLO
E Reacción positiva
MEDIOS DE
COMUNICACIÓN S
ESTRATEGIAS DE
T
CAMBIO
R PÚBLIC
A O
T PROYECTOS DE
E DESARROLLO
G
I
A
S
PATRÓN
informar a la población
sobre los proyectos,
MEDIOS DE
COMUNICACIÓN mostrar las ventajas de
estas iniciativas y
recomendar que sean
apoyados.
Un ejemplo típico se sitúa en las campañas, donde la comunicación incluye
afiches, folletos, radio, televisión, REDES SOCIALES, para persuadir al
público que acepte UN PRODUCTO O SERVICIO.
Perspectiva jerárquica de la comunicación
Libertad de información:
• Derecho de una sola dirección
• De arriba hacia abajo
• Del centro a la periferia
Oligárquico (Vertical)
• Desde una institución a un
individuo
Esta puede resumirse en la clásica formula de Laswell ¿Quién dice qué a quién a través de
qué canal y con qué efecto? y se originó principalmente en Estados Unidos de América con la
investigación en difusión y las campañas de comunicación de finales de los ‘40 y los ’50.
TEORÍA DE LA DIFUSIÓN: EVERETT
ROGERS
Introdujo la teoría de la difusión en el contexto del
estudio y la práctica del desarrollo.
La modernización es concebida desde dicha teoría
como un proceso de difusión en el cual los
individuos transitan desde una forma de vida
tradicional hacia un modo de vida más desarrollado
técnicamente y más rápidamente cambiante.
Su teoría se funda básicamente en la investigación
sociológica de sociedades agrarias y Rogers
destacó la importancia de la difusión y la
ADOPCIÓN DE INNOVACIONES DENTRO
DE LOS PROCESOS DE INNOVACIÓN
CULTURAL.
Este enfoque se centra en el proceso
de difusión y adopción de innovaciones.
Los medios masivos son importantes en
la divulgación de nuevas posibilidades y
prácticas, pero la comunicación
interpersonal es más influyente en la
etapa en que se toma la decisión de
adoptar o rechazar la innovación.
La comunicación masiva es menos
importante que la influencia personal
para obtener un efecto directo en la
conducta social.
ES UN ENFOQUE LIMITADO
LAS PERSPECTIVAS MÁS ACTUALES La naturaleza interactiva de la
DE LA COMUNICACIÓN PARA EL comunicación es
DESARROLLO SOSTIENEN QUE ÉSTE crecientemente reconocida. De
ES UN ENFOQUE LIMITADO DE LA ida y vuelta, interactiva y
COMUNICACIÓN PARA EL CAMBIO participativa, antes que lineal.
SOCIAL.
INDICAN QUE ESTE MODELO DE LA
DIFUSIÓN ES UNA PERSPECTIVA
VERTICAL Y DE UN SÓLO SENTIDO DE
LA COMUNICACIÓN Y QUE LA ACTIVA
PARTICIPACIÓN EN EL PROCESO DE
COMUNICACIÓN EN SÍ MISMO
ACELERARÍA EL DESARROLLO.
MÁS QUE INFORMAR, COMUNICAR PARA EL CAMBIO
La investigación ha mostrado que los
grupos del público pueden obtener
información de las fuentes
impersonales como la radio y la
televisión, pero la información tiene
relativamente poco efecto en los
cambios de conducta.
el desarrollo requiere de tales cambios
Se aprende más en los contactos interpersonales y en las
comunicaciones masivas basados en ellos
antes de que la gente pueda discutir y
resolver problemas, debe estar
informada sobre los hechos y esa
información es provista por los
medios de comunicación a nivel
nacional, regional y localmente. Al
mismo tiempo, si los medios son
suficientemente accesibles, el
público puede hacer conocer sus
necesidades de información.
PUNTO DE PARTIDA: LA COMUNIDAD
● Para entender este enfoque,
el punto de partida debe ser
la comunidad.
● Es a nivel de la comunidad
local donde se discuten los
problemas de las
condiciones de vida y donde
se concretan las
interacciones con otras
comunidades.
¿QUÉ DICEN USTEDES?
