“División como
resta iterada”
Objetivo
Conocer la división como resta repetida o iterada.
1 2 3 4
Cálculo Ejercicio de Aprender Practicar en
l el
mental día libro.
02
Ejercicio del día
Título en el cuaderno:
División: Resta iterada
Ejercicio del día
Carlos tiene un puesto en la feria.
Tiene 5 cajones de tomates y en cada
cajón hay 9 tomates, ¿cuántos
tomates hay en total? LORA
Responde de manera completa en tu
03
Recordar
Aprender
RECORDADO: ¿QUÉ SIGNIFICA
DIVIDIR?
Dividir significa
REPARTIR en
partes iguales.
Entonces, cuando yo reparto una
cantidad en partes iguales significa que
estoy realizando una DIVISIÓN.
10 pasteles
repartidos en
2 bandejas.
5
10 : 2 = ____
Signo de la
división ó
Partes de la
división
12 : 3 = 4
Dividendo Divisor Cociente
12 : 3 = 4
Dividendo Divisor Cociente
Cantidad de Cantidad Cantidad
elementos totales de grupos de elementos por
grupos.
Cantidad Cantidad
de elementos por de grupos
grupos.
En una división me pueden preguntar por la
cantidad de grupos o por la cantidad de elementos
¿QUÉ ES LA RESTA
REPETIDA?
SI MULTIPLICAR ES UNA
SUMA REPETIDA, ¿QUÉ SERÁ
DIVIDIR?
La profesora tiene 15 botones para realizar una
actividad y le dará 5 botones a cada estudiante, ¿a
cuántos estudiantes le podrá dar?
“A 15 le resté 5, 3 veces”
15 : 5 = 3
Matías tiene 18 juguetes y los quiere repartir en
3 cajas con la misma cantidad. ¿Cuántos autos
quedarán en cada caja?
18 : 3 = 6
A 18 le resté 3 6 veces
¡Vamos a practicar!
40 : 8
¿Cuántas veces le puedo restar 8?
Recuerdo que comienzo con el dividendo y debo llegar a
0.
40 : 8
40 – 8 = 32 32 – 8 = 24 24 – 8 = 16 16 – 8 = 8 8–8=0
1 2 3 4 5
40 : 8 5=
24 : 6
¿Cuántas veces le puedo restar 6?
Recuerdo que comienzo con el dividendo y debo llegar a
0.
24 : 6
24 – 6 = 18 18 – 6 = 12 12 – 6 = 6 6–6=0
1 2 3 4
24 : 6 4=
27 : 9
¿Cuántas veces le puedo restar 9?
Recuerdo que comienzo con el dividendo y debo llegar a
0.
27 : 9
27 – 9 = 18 18 – 9 = 9 9–9=0
1 2 3
27 : 9 3=
¡Buen trabajo!
20 : 4 =
20 – 4 = 16 16 – 4 = 12 12 – 4 = 8
8–4=4 4–4=0
A _____ le resté ______ veces ______.
Encontes 20 : 4 = _____
82
(libro gris)
TODOS
JUNTOS
REVISEMOS NUESTRO
TRABAJO
82
(libro gris)
TODOS
JUNTOS
15 – 3 = 12 9–3=6 3–3=0
12 – 3 = 9 6–3=3
Debe guardar 5 pinches en cada caja.
82
(libro gris)
35 – 7 = 28 21 – 7 = 14
28 – 7 = 21 14 – 7 = 7 7– 7 = 0
35 5 7 5
24 – 6 = 18 12 – 6 = 6
18 – 6 = 12 6–6=0
24 4 6 4
21 – 3 = 18 15 – 3 = 12 9–3=6
18 – 3 = 15 3–3=0
12 – 3 = 9 6–3=3
21 7 3 7
04
TICKET DE
SALIDA
¡ATENCI
ÓN!
¿QUÉ SIGNIFICA
30 : 6?
¿CUÁNTAS
VECES DEBO
¡Excelente trabajo!
