Sesión 5
Tema: Búsqueda de información
para la fundamentación de la
problemática socio- ambiental.
Identifica problemas socio-ambientales Exposición de la problemática
tomando en consideración su ámbito social-ambiental.
local, regional o nacional desarrollando
su capacidad investigativa.
Programa de Formación Actividades Integradoras III:
Humanística Expresión Transformadora
NORMAS DE CONVIVENCIA
Programa de Formación Actividades Integradoras III:
Humanística Expresión Transformadora
PARTICIPA: ¿Qué tipo de contenido hallamos en la
fundamentación de la problemática?
puzzel.org/es
Programa de Formación Actividades Integradoras III:
Activemos saberes previos Humanística Expresión Transformadora
¿Dónde encontramos
información confiable
para nuestro
proyecto?
https://www.freepik.com/premium-vector/good-looking-woman-thinking-search-idea-process_13486224.htm
Programa de Formación Actividades Integradoras III:
Humanística Expresión Transformadora
Conflicto cognitivo
¿Se puede elaborar una
fundamentación sin la
revisión de las teorías?
¿Por qué?
https://www.freepik.es/vectores/hombre-pensando
Programa de Formación Actividades Integradoras III:
Humanística Expresión Transformadora
¿QUÉ ES FUNDAMENTAR?
Dar las razones o argumentos
necesarios para sostener, justificar o
defender algo. Se emplea la
fundamentación cuando se quiere dar
sustento a nuestra respuesta y para
ello se utiliza argumentos: evidencias.
Programa de Formación Actividades Integradoras III:
Humanística Expresión Transformadora
¿CÓMO HACER UNA FUNDAMENTACIÓN?
Para poder elaborar una fundamentación es necesario que:
El investigador conozca a fondo los
Explicar el porqué de la necesidad
temas que está abordando, es decir,
de llevar a cabo este proyecto en
conocer la realidad del problema
propuesto y no otro.
observado.
¿Qué sabes del problema? ¿Qué soluciones creativas propones
para el problema?
¿Dónde ocurre el problema? ¿A quiénes beneficiará?
¿ A quiénes afecta el problema? ¿Quiénes participaran en la solución
del problema?
¿ Cuáles son las causas del problema?
¿Cuánto tiempo se necesita para
aplicar el proyecto?
¿Cuáles son las consecuencias del
problema? ¿Cuál es la importancia del proyecto?
Meneses, Rodríguez, y Valero, S. (2019).
Programa de Formación Actividades Integradoras III:
Humanística Expresión Transformadora
ASPECTOS IMPORTANTES PARA ELABORAR LA
FUNDAMENTACIÓN
• La observación es importante; en ella se
apoya el investigador para obtener el
mayor número de datos.
• Hacer referencia explícita a hechos,
datos, teorías, textos relacionados con la
problemática y la realidad observada.
• Detallar el problema identificando los
elementos que ocasionan inconvenientes
y representan obstáculos para el
Meneses, Rodríguez, y Valero, S. (2019).
desarrollo de la comunidad.
Programa de Formación Actividades Integradoras III:
Humanística Expresión Transformadora
FASES PARA LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN
Organización,
Construcción Elección de la
Acercamiento Planteamiento Refinar la administración
de la fuente de
al tema de la pregunta búsqueda y uso de la
estrategia información
información
Moncada, S. (2014)
BASES DE DATOS Programa de Formación Actividades Integradoras III:
Expresión Transformadora
Humanística
Programa de Formación Actividades Integradoras III:
Humanística Expresión Transformadora
NORMA APA
https://drive.google.com/file/d/15wLVoNV7Fq4bDN6gvFnzKTho7HyDa_qz/view?usp=sharing
Programa de Formación Actividades Integradoras III:
Humanística Expresión Transformadora
ESQUEMA DE REDACCIÓN DE LA FUNDAMENTACIÓN
DE LA PROBLEMÁTICA DEL PROYECTO
1. Título
2. Contextualizar el problema
3. Definir el problema
4. Causas
5. Consecuencias
6. Importancia del proyecto
7. Alternativas de solución
8. Conclusiones
9. Referencia bibliográfica
Practiquemos
Formar equipos de trabajo
1
Elaborar la redacción de la
2 fundamentación del
problema
3
Cuentan con … minutos
para realizar la actividad
4 Socializar el avance del
trabajo
https://www.freepik.com/premium-vector/department-organization-concept-business-teamwork-idea-partnership-departments-cooperation-business-profit-financial-growth-
isolated-flat-vector-illustration_28158321.htm#page=3&query=idea%20teamwork%20team%20work&position=26&from_view=search
RÚBRICA EXPOSICIÓN DE LA PROBLEMÁTICA
SOCIAL -AMBIENTAL
Metacognición
Transferencia del aprendizaje
Aplica, en tu archivo de Drive, las
correcciones sugeridas sobre la
redacción de la fundamentación
de la problemática seleccionada.
Programa de Formación Actividades Integradoras III:
Referencias bibliográficas Humanística Expresión Transformadora
Arroyo, E., Crespo, B., Mancha, J. & Schugurensky, D. (2020). Prácticas innovadoras en educación ciudadana. ¿Qué dicen las
revistas académicas españolas? Revista Fuentes, 2(22), 212–223. https://doi.org/10.12795/revistafuentes.2020.v22.i2.09
Carnero-Sierra, S., & Pérez, A. (2019). La Expresión Corporal como forma de comunicación esencial. HOLOS, 5, 1–13.
https://doi.org/10.15628/holos.2019.8477
Moncada, S. (2014). Cómo realizar una búsqueda de información eficiente. Foco en estudiantes profesores e investigadores en el
área educativa. Investigación en Educación Médica, 3 (10), 106-115.
https://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S2007-50572014000200007&script=sci_abstract&tlng=es
Meneses, J., Rodríguez, D., & Valero, S. (2019). Investigación educativa: Una competencia profesional para la intervención.
Universitat Oberta de Catalunya. https://www.digitaliapublishing.com/a/61800
Rincón, E. y Tapias, K. (2017). Humanos a la obra: en la emergencia. Universidad del Norte.
https://www.digitaliapublishing.com/a/54955/humanos-a-la-obra--en-la-emergencia
Rajadell, M. (2019.). Creatividad: Emprendimiento y mejora continua. Editorial Reverte.
https://www.digitaliapublishing.com/a/67946/creatividad--emprendimiento-y-mejora-continua
