Importancia de la citación y de la referencia
• Cuando se escribe un texto científico, ya sea artículo, comunicación a congresos, Trabajo de
grado , Tesis Doctoral u otro, hay que utilizar un formato adecuado para expresar claramente
de dónde se ha obtenido la información utilizada en nuestro texto. Hay que indicar claramente
qué ideas son extraídas de otras fuentes o autores y cuáles son ideas propias.
Si se utilizan ideas obtenidas de otras fuentes o se incorpora un texto copiado de otro
documento y no se indica su procedencia, se denomina plagio.
La cita es la mención del autor y el año de la publicación dentro del texto (autor, año). En
el siguiente ejemplo, se menciona al autor (Gardner) y el año de publicación (2015):
Según Gardner (2015), las inteligencias se pueden dividir en varios tipos: …
• La referencia bibliográfica consiste en la inclusión de los datos completos del documento
citado previamente en el texto para poder localizarlo en el caso necesario. Las referencias
bibliográficas normalmente siempre van al final del trabajo. Por ejemplo: Gardner, J. W.
(2015). Excellence: Can we be equal and excellent too?. New York: Pickle Partners
Publishing.
Todas las citas deben estar incluidas en el apartado de referencias del trabajo y todas las
referencias deben estar incluidas en el texto previamente
CITAS
Según la normativa APA, en el texto hay dos formas de citar el texto:
• Cita textual: cuando se utiliza una copia literal de parte del texto de la fuente
original. Es importante no abusar en el texto de las citas textuales, por lo que es mejor
utilizarlas solamente en aquellos casos que no es posible parafrasear la información
(por ejemplo, definiciones). Un ejemplo de cita textual es la siguiente:
Para Gardner (1995) “una inteligencia implica la habilidad necesaria para resolver
problemas dentro de un contexto cultural” (p. 37).
Distinguir: cita textual corta (menos de 40 palabras) vs. cita textual larga (40 o más
palabras): distinto formato.
CITAS
Citas textuales largas: son aquellas donde el número de palabras copiadas literalmente son
40 o más palabras. En este caso, la información copiada literalmente hay que ponerla en un
párrafo independiente, sin comillas, con una sangría mayor y con la página al final. Un
ejemplo sería el siguiente:
Según Pérez y Beltrán (2014) …
…si una estrategia ayuda a tomar una decisión sobre el procedimiento que se va a seguir
para conseguir un objetivo (planificar, regular y evaluar), las técnicas de estudio, que
comprenden una serie de acciones y actividades concretas como: releer, hacer esquemas,
subrayar, resumir, etc. se convierten en hábito que lleva a la consecución del objetivo (es
cuando la técnica se convierte en estrategia, al ser consciente de lo que se emplea para
lograr el objetivo) (p. 255).
CITAS
Cita no textual: es cuando se parafrasea la idea o texto de referencia con nuestras propias
palabras. Por ejemplo:
Otro aspecto a destacar se refiere a la superación de obstáculos y dificultades de
aprendizaje, ya que las técnicas y las estrategias aportan a los alumnos instrumentos para
analizar las dificultades y procedimientos para superarlas (Monereo, 2005).
- Cuando queremos integrar la mención del autor dentro del texto, solamente el año irá
entre paréntesis.
Baddeley y Hitch (1974) ofrecieron por primera vez un modelo explicativo de la memoria
de trabajo o memoria operativa que definieron como un sistema tripartito de
almacenamiento y procesamiento de la información temporal.
CITAS
Cuando se citan trabajos con uno o dos autores de forma consecutiva (más de una vez en
el texto) siempre se mencionan a todos los autores.
• Si el trabajo tiene entre 3 y 5 autores, la primera vez que aparece en el texto, se citan
todos los autores. En las siguientes veces se cita solo el primer autor seguido de et al. (sin
comillas, sin cursivas y con un punto después de al). – La primera vez que se cita en el
texto: «Es importante destacar el papel que tiene en la toma de decisiones el valor
emocional de un patrón de acción elegido entre varias posibilidades (Elliot, Dolan y Frith,
2000).» – La segunda vez que se cita en el texto: «Elliot et al. (2000) también afirmaron
la importancia de…»; «…por su importancia (Elliot et al., 2000).»
• Si el trabajo tiene seis o más autores, desde la primera vez que se cita, se incluye
solamente el primer autor seguido de «et al.» (sin comillas, sin cursiva y con punto al final
de al.)
CITAS
Si en un mismo paréntesis se incluye más de un trabajo, se ordenan alfabéticamente,
separados por punto y coma. Por ejemplo:
Permite la regulación de las funciones cognitivas y esto supone un rasgo distintivo de la
especie humana (Flores y Ostrosky-Solís, 2008; Portellano, 2005).
• Si se incluyen fuentes secundarias, se debe mencionar tanto la fuente original como la
secundaria en el texto. En las referencias solo se incluye la referencia secundaria.
Para James (1890, citado en Khaneman, 1973), la atención es algo más que solo selección
…
• En el apartado de referencias hay que incluir la referencia completa de Khaneman
(fuente original) ya que no se ha consultado directamente la fuente de James.
REFERENCIAS
Al final del trabajo debe aparecer el listado de referencias bibliográficas donde tiene que
estar incluida toda la información necesaria para poder localizar cada una de las citas
utilizadas en el texto. Este listado tiene que ser completo (correspondencia exacta entre
citas y referencias) y preciso (tiene que contener todos los datos de cada documento: autor,
años, título y datos de la publicación).
• Es recomendable utilizar documentos lo más actuales posibles (de los últimos 10 años) e
incluir en lo posible documentos en inglés (idioma de referencia para las mejores
publicaciones científicas).
• El listado final debe ir en orden alfabético del primer autor y con sangría
(preferiblemente con sangría francesa).
REFERENCIAS
Artículo científico: los artículos deben incluir, aparte de los autores y el año, el título del
artículo, el nombre de la revista (en cursiva), el volumen (en cursiva) y la página de inicio
y final. El formato de los artículos científicos es el siguiente (importante respetar los
puntos y los comas):
Apellidos, A. A., Apellidos, B. B. y Apellidos, C. C. (Fecha). Título del artículo. Título de
la publicación, volumen(número), xx-xx.
Alonso, J. y Mateos, M. M. (1985). Comprensión lectora: modelos, entrenamiento y
evaluación. Infancia y Aprendizaje, 31(2), 5-19.
REFERENCIAS
Capítulos de libro: hay que incluir, aparte del nombre de los autores y año, el título del
capítulo, el nombre del editor o coordinador del libro, el título del libro (en cursiva), las
páginas de inicio y final, la ciudad donde se ha imprimido el libro y la editorial. El formato
es el siguiente:
Apellidos, A. A. y Apellidos, B. B. (Año). Título del capítulo o la entrada. En A. A.
Apellidos, (Ed.), Título del libro (pp. xx-xx). Ciudad: Editorial.
Atkinson, R.C. & Shiffrin, R.M. (1968). Human memory: A proposed system and its
control processes. En K.W. Spence & J.T. Spence (Eds.), The psychology of learning and
motivation: Advances in research and theory (Vol. 2) (pp. 742-775). New York: Academic
Press
REFERENCIAS
Libros: además de los autores y el año, hay que incluir el título del libro (en cursiva), el
lugar de impresión y la editorial. El formato sería el siguiente:
Apellidos, A. A. (Año). Título. Ciudad: Editorial.
Baddeley, A. (1999). Memoria Humana: Teoría y Práctica. Madrid: McGrawHill.
Si el documento está disponible de forma online, se puede incluir al final de la referencia
la información, incluyendo el enlace. Por ejemplo:
Alonso, J. y Mateos, M. M. (1985). Comprensión lectora: modelos, entrenamiento y
evaluación. Infancia y Aprendizaje, 31(2), 5-19. Recuperado de:
http://www.tandfonline.com/doi/abs/ 10.1080/02103702.1985.10822082.
