26-03-24
Habilidades del siglo
XXI
Objetivo: Fomentar la práctica de la redacción de correos electrónicos
claros y educados, al tiempo que se enseña sobre las partes básicas de un
correo electrónico y la importancia de la comunicación efectiva en la era
digital
Actividad
Actividad: Respondiendo a una invitación por correo electrónico
Objetivo: Practicar la redacción de correos electrónicos informales y aprender a
responder adecuadamente a una invitación
Instrucciones:
1. Formación de parejas: Por favor, siéntense en parejas. Uno de ustedes será el remitente del
correo electrónico (quien envió la invitación) y el otro será el destinatario (Carlos).
2. Enviar la invitación: El remitente, utilizando el ejemplo proporcionado, enviará un correo
electrónico a su compañero (el destinatario) invitándolo a pasar una tarde juntos.
3. Recibir y responder: El destinatario, una vez que reciba el correo electrónico de su compañero,
responderá expresando su interés en la propuesta y proporcionando la información solicitada. Por
ejemplo, si está disponible para la fecha propuesta y si tiene alguna preferencia sobre las
actividades sugeridas.
Parte 2
Intercambio de roles: Después de que ambos hayan enviado y respondido a
4. la invitación, intercambien roles. El que era el remitente ahora será el
destinatario, y viceversa.
Repitan el proceso: Repitan el proceso, con el nuevo remitente enviando una
5.
invitación al nuevo destinatario.
Reflexión: Al finalizar, reflexionen sobre cómo fue la experiencia. ¿Fue fácil
6. responder a la invitación? ¿Hubo alguna información que les hubiera
gustado recibir o proporcionar de manera diferente?
Compartir: Si lo desean, pueden compartir sus respuestas con el resto de la
7.
clase para discutir diferentes enfoques y estilos de respuesta.
ACTIVIDAD
Ahora vamos a hacer un ejercicio juntos. Imaginen que tienen una pregunta sobre la
tarea de matemáticas y necesitan ayuda para resolver un problema. ¿Qué le escribirían a
su profesora para pedirle ayuda?
• Les daré unos minutos para que piensen en lo que quieren escribir y luego
. lo escriban en sus computadoras o en papel.
Revisión y Discusión:
• Después de que hayan escrito su correo electrónico, compartiré algunos ejemplos y
discutiremos qué tan claros y educados son.
• Es importante ser respetuoso y claro en tus mensajes, especialmente cuando estás
escribiendo a un profesor o a alguien importante.
