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Cadenas Alimetarias y Red Alimentaria

El documento explica los conceptos de flujo de materia y energía a través de los ecosistemas, describiendo cómo los organismos autótrofos y heterótrofos interactúan en cadenas y redes tróficas, transfiriendo materia y energía de un nivel trófico a otro.

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Cadenas Alimetarias y Red Alimentaria

El documento explica los conceptos de flujo de materia y energía a través de los ecosistemas, describiendo cómo los organismos autótrofos y heterótrofos interactúan en cadenas y redes tróficas, transfiriendo materia y energía de un nivel trófico a otro.

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CIENCIAS NATURALES

TRANSFERENCIA DE MATERIA Y ENERGIA


Obje
tiv o:
OA2
por m: Represe
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des a odelo
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fotos
intét
ico sao
tros
seres
vivos
Flujo de materia y energía

Los seres vivos son


sistemas abiertos
termodinámicamente, y
como tales necesitan
continuamente del aporte
de energía y materia para
mantener su estructura y
organización.
Seres vivos como sistemas termodinámicamente abiertos
Sistema: conjunto de partes que están conectados y trabajan juntos por el bien de un
objetivo en común.
 Ejemplo: la tierra está cubierta de materia viva e inerte que interactúan formando
sistemas, también llamados ecosistemas.
Biotopo y biocenosis
• Todos los organismos de una cadena trófica en un ecosistema constituyen la
biocenosis.

• Por otro lado el biotopo es el espacio físico, natural y limitado donde vive la
biocenosis.

• La energía en los ecosistemas es relativamente escasa, especialmente en los


niveles superiores de las cadenas.

Energía Materia
Ecosistemas y energía solar
 La más grande
contribución de
energía proviene
del Sol con algunas
excepciones
evolutivas…
Organismos autótrofos y
heterótrofos
Heterótrofos
Autótrofos  Los seres vivos que son incapaces
de fabricar glucosa por sí solos y
 Los seres vivos que fabrican su deben obtener su alimento de
propio alimento se denominan otros organismos, se denominan
autótrofos (de auto, uno mismo, y heterótrofos (de hetero, distinto y
trofo, alimento). Algunos de estos trofo, alimento). Entre estos seres
organismos realizan un proceso vivos encontramos a los animales,
conocido como fotosíntesis para los hongos y microorganismos
producir glucosa, su alimento. como las bacterias y los
protozoos.
Como ya estudiaste
anteriormente, para fabricar
su "alimento", los
organismos autótrofos
fotosintéticos requieren de
agua, luz y dióxido de
carbono (CO2 ),
componentes que obtienen
del medio. De este proceso
obtienen como productos,
glucosa y oxígeno (O2 ).
Formula glucosa:
Flujos de materia y energía entre los distintos eslabones de las cadenas y
tramas alimentarias (desde productores hasta descomponedores).

Los productores consumen materia Finalmente los organismos


inorgánica y la transforman en su descomponedores transforman la
propia materia orgánica. los materia muerta (restos de animales ,
organismos del siguiente nivel excrementos, hojas muertas, etc.) en
trófico consumen esta materia y la
transforman, a su vez, en materia compuestos inorgánicos que pueden
propia. El proceso se repite en ser reutilizados de nuevo por los
cada uno de los niveles tróficos del productores.
ecosistema.

La materia circula en el ecosistema de forma cíclica: los compuestos


inorgánicos del medio, transformados en materia orgánica en la fotosíntesis,
son finalmente devueltos al medio y pueden volver a ser utilizados por los
productores.
Niveles tróficos.
Flujo de materia y energía.
Red trófica.
Cadena trófica
Explica esta cadena
trófica
¿Qué diferencia hay entre una red trófica y una cadena trófica?
CONCEPTOS

Glosario de términos:
GLUCOSA
Tipo de azúcar que las plantas elaboran en la fotosíntesis.
AUTÓTROFOS
Organismos que son capaces de producir sus propios nutrientes.
HETERÓTROFOS
Organismos que necesitan alimentarse de otros seres vivos para obtener la energía
necesaria para su desarrollo y supervivencia.
QUIMIOSÍNTESIS
Proceso realizado por bacterias que viven en ecosistemas donde no llega la luz
solar.
CLOROFILA
Pigmento verde que capta la energía lumínica del sol para realizar el proceso de
fotosíntesis.
FOTOSÍNTESIS
Proceso en el que las plantas transforman la energía lumínica en energía química.
Reforcemos los aprendizajes, para esto te dejamos estos links con actividades
muy interesantes:
https://view.genial.ly/580e5030b6c03736e403efd7/interactive-content-flujo-de-materia-y-energia
https://www.cserc.org/espanol/diversiones-sierra/juegos-para-ninos/construyendo-una-cadena-alimentaria/

¿Qué aprendí?
Responde esta guía interactiva para que compruebes tu aprendizaje:
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=ul1bkdg2af&im=n&l=tz&i=uuczznt&r=eu&db=0

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