LA EMOCIONES COMO
BASE PARA LA
EDUCACIÓN
Jinett olivares Camus
LA IMPORTANCIA DE LAS EMOCIONES EN EL
APRENDIZAJE
las emociones son vitales en el aprendizaje. Por lo tanto, el conocer cómo se
manejan y qué beneficios tienen en los procesos de educación es fundamental para la
Neuroeducación.
En este caso, hablaremos de la inteligencia emocional. Se define como la capacidad para
razonar aspectos relacionados con las emociones y entender el potencial que tienen para
guiar y mejorar nuestros pensamientos.
PARA LA INTELIGENCIA EMOCIONAL, EXISTEN VARIOS MODELOS EXPLICATIVOS DE LAS
EMOCIONES EN LA EDUCACIÓN PERO, SIN DUDA, EL MÁS CONOCIDO ES EL MODELO DE GOLEMAN.
PARA ESTE AUTOR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL ES LA CLAVE PARA RESOLVER PROBLEMAS
VITALES. SU MODELO PRESENTA 4 PARTES:
•Conocimiento de uno mismo: Se enfoca en el autoconocimiento emocional, aprendiendo a atender, reconocer y expresar los
propios
. sentimientos y emociones.
•La autorregulación: Centrada en la capacidad para manejar las emociones y tener beneficios de las mismas. Se integran aspectos
como la adaptabilidad y el optimismo, entre otros.
•Conciencia social: Conformada por la empatía y la conciencia de las organizaciones sociales, siendo vital para desarrollar buenas relaciones
interpersonales.
• Regulación de las relaciones interpersonales: Abarca competencias de liderazgo, manejo de conflictos y trabajo en equipo.
El desarrollo y manejo de estas habilidades ayudará a que el aprendizaje sea mucho más adecuado. En otras palabras, el
control de la emoción permite que se encamine hacia un aprendizaje mucho más profundo y significativo.
Y, de esta forma, se promueve la autorregulación y manejo adecuado de las emociones y sentimientos. Convirtiéndose,
así, en una vía que permite los aprendizajes de manera más profunda.
¿Qué ventajas tiene la educación
emocional?
Lo. que llamamos “educación emocional”, responde a las necesidades sociales y emocionales en la educación de las
personas. Esto ayuda en el desarrollo personal y puede prevenir trastornos como la ansiedad y la depresión.
Asimismo, engloba estrategias para resolver conflictos personales y sociales. Por ello, es de gran importancia la
implementación de dicho tipo de educación en los ámbitos escolares.
En este aspecto, el aprendizaje de las emociones, la aplicación y enseñanza de conceptos como la inteligencia emocional,
va a darles muchas ventajas a los estudiantes a nivel educativo y personal.
Con la comprensión de sus emociones adquieren herramientas que pueden ayudarles en situaciones que se
presentan con otras personas, o inseguridades personales del día a día.
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También, les ayudará en el aprendizaje de los conceptos enseñados en la escuela, ya que podrán cambiar las actitudes o
manejar las emociones frente a los problemas.
Así mismo, varias investigaciones han encontrado que los docentes también deben recibir esta “educación emocional”
debido a sus mejoras significativas a nivel profesional y personal.
Específicamente, hablamos de una mayor conciencia emocional que da como resultado un pensamiento más
regulado y respuestas más resolutorias.
De esta manera, se promueve una mejora en las estrategias aplicadas y un aumento en las habilidades sociales. En
definitiva, se podrán manejar de manera más asertivas diferentes tipos de problemas que ocurran dentro del aula.
Por tanto, su aplicación se produce tanto en las actitudes de los alumnos frente a los profesores, como en la
mediación de conflictos que se puedan presentar entre los estudiantes. Es decir, se promueven herramientas tanto en
aspectos sociales como del mismo aprendizaje de la temática que se enseña.
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Conclusión
La emoción es una esfera fundamental de los seres humanos, por lo tanto, interviene en múltiples aspectos de nuestras
vidas. Ciertamente, la educación no es ajena a esta influencia.
La enseñanza del manejo de las emociones en el ámbito educativo se vuelve una herramienta necesaria no solo para el
aprendizaje escolar, sino para enfrentar los desafíos diarios.
Entender cómo las emociones pueden afectar distintos procesos como la memoria y la atención, ayuda no solo a los
docentes en el momento de dar clases, sino también a los alumnos para que sepan cómo pueden influir en su aprendizaje.
Finalmente, se considera imprescindible la enseñanza de la regulación de emociones y del autoconocimiento para generar
estrategias de confrontación frente a cualquier adversidad.
